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在主题教育调查研究和案例分析工作座谈会上的交流发言汇编(3篇)

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在专题活动调查研究和案例分析工 作座谈会上的交流发言汇编(3篇) 目录 1.念好“五字诀”用好“传家宝”..................................................................................... 2 2.转化调研成果助推体育事业高质量发展................................................................. 6 3.运用调查研究成果切实推动xx大学高质量发展.......................................................9 念好“五字诀”用好“传家宝” 习近平总书记指出,调查研究是我们党的传家宝,是 做好各项工作的基本功。按照党中央部署和区党委要 求,在区党委主题教育办和第七巡回指导组的有力指导 下,自治区教育厅念好调查研究“深、实、细、准、 效”五字诀,把调查研究作为谋事之基、成事之道,调真 研、真调研,在求深、求实、求细、求准、求效上下功 夫,切实把调查研究转化为解决问题的实际举措。 一是整体推进系统调研。深入学习《习近平关于调查 研究论述摘编》,制定自治区教育厅主题教育调查研究工 作方案,围绕教育改革发展的重大问题和师生关心的热点 难点问题,统筹调研时间地点方式,从“小切口”入 手,对高等教育振兴、职业教育改革、义务教育优质均 衡、党的建设等x大类xx项工作开展重点调研。 二是摸清情况找准症结。坚持问题导向、需求导向、 目标导向、结果导向相结合,深究细研发现问题,积极寻 求破解之策。调研覆盖x个市(地)、xx个县、xxx家单 位,通过个别访谈、发放调查问卷、召开座谈会、推门听 课、实地查看等方式,听真话察实情,直观感受师生所思 所想所盼,摸清摸准教师资源配置、教学质量提升、学位 配给等方面的现状,真找问题、找真问题,分析原因、找 准症结,提出改进措施。落实人才“育引用留”四大工 程,纵深推进人才引进工作,支持高校开放办学,持续建 强高校师资队伍。挖掘开发教师岗位xxxx多个,面向社会 公开招聘,重点解决边境、高海拔、农牧区学校教师资源 短缺问题。 三是解剖麻雀精准施策。开展解剖麻雀式调研、全景 式调研,找短板、解难题,问诊把脉、精准提质。充分学 习借鉴“千万工程”“浦江经验”和“枫桥经验”,攻坚 克难、实干担当。通过典型案例、复盘剖析、交换比 较,形成铸牢中华民族共同体意识、提升教科研质量、加 强高校课程体系建设等一批有分量的调研成果。自治区教 育厅召开主题教育调查研究成果交流研讨会,专题研究问 题清单和对策建议,看情况摸得清不清、问题找得准不 准、原因分析得透不透彻、对策建议提得实不实。 四是务求实效转化成果。坚持“当下改”与“长久 立”结合,研究提出xx项解决措施,建立问题清单、责任 清单、任务清单和成果转化清单,其中xx项立行立改类问 题已全部完成。聚焦“四件大事”聚力“四个创建”,制 定出台关于进一步推进教育稳定发展改革的实施方案和关 于“两个先行先试”的实施方案,修订完善自治区教育厅 工作规则和“三重一大”事项决策制度等,形成一系列比 较科学规范完整制度体系。举办“教育高质量发展大讲 堂”,交流学习认识、工作举措、思路建议。 下一步,自治区教育厅将认真贯彻落实中央主题教育 领导小组调查研究工作座谈会精神及本次会议精神,聚焦 为党育人、为国育才根本目标,聚焦立德树人根本任 务,聚焦师生急难愁盼问题,在“常”和“长”上下功 夫,健全完善调查研究常态化、长效化制度机制,把主题 教育的实际成效转化为推动全区教育高质量发展的实际行 动。 转化调研成果助推体育事业高质量发展 根据会议安排,现将区体育局在学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想主题教育中开展调查研究情况汇 报如下。 精准确定选题明方向。x月份历时近一个月时间,通过 广泛征求局领导班子、局机关各部门、局属各单位意见建 议,实地走访调查等形式,汇集梳理出影响xx体育高质量 发展问题xx项。经局党组研究,精准确定了完善边境体育 设施、加强竞技体育后备人才培养体系建设等x个调研课 题,涵盖群众体育、竞技体育、体育产业、人才培养、体 育科研、全民健身基础设施建设与管理等多个领域。 深入实地调研挖根源。由局领导班子成员作为领题人 的x个调研组,分赴xx等x个市xx个县,通过实地考察、走 访了解、座谈交流等多种形式开展调查研究工作。同 时,统筹指导局属x家单位县处级干部结合中心工作和具体 业务确定x至x个调研课题,同步开展调研工作,共形成有 价值调研报告x份(含正面案例x个)。经初步梳理,调研 发现问题xx个。经征求班子成员意见建议,形成局党组班 子调研报告、问题清单、班子成员问题清单,提出问题对 策建议xx个。 聚焦成果转化惠民生。一是突出民生需求,推动问计 于民助破题。到边境地区、重点项目区、业余体校等,深 入体育公园、体育场、全民健身活动中心、篮球场地、多 功能健身活动广场,开展座谈交流x场次,走访当地干部群 众xx余人,力求摸准情况、吃透问题、找准需求,切实解 决群众身边体育问题。举办xxxx年“乡村振兴”全国社会 体育指导员志愿服务活动,深入尼木县、察隅县等地开展 全民健身指导、健身与运动专题讲座,开展体育科普服务 进军营活动x场次,累计选派优秀社会体育指导员xxx人 次,开展全区社会体育指导员培训x场次,开展送民族传统 体育下基层马术表演活动x场次;开展xxxx年全民健身志愿 服务活动“六进”活动x场次,惠及当地群众、中小学 生xxxx余人次;举办全民健身系列活动x场次;聚焦广大农 牧民群众健身需求,向xx县捐赠价值xx万元的体育器 材,投入xx万元升级改造公园内健身路径及体育器材。二 是突出青少年群体,推动重点工作新突破。针对青少年免 费体育场馆缺乏问题,利用xx全民健身体彩公园现有场 地,投资xx余万元打造占地xxx平方米的青少年笼式篮球 场x个,免费向广大青少年开放。持续抓好青少年体育,主 办“星耀xx·攀岩进校园”活动x场次,惠及中小学 生xxxx余人次。开展体育项目进校园系列活动,举 办xxxx年田径耐力性项目青少年夏令营系列活动,全 区xxx余名青少年运动员参加。三是突出高质量发展,推动 体育强区谋新篇。针对体育科研选题贴近高原健身实际不 强、科研力量安排不够科学等问题,组织专家多次线上交 流研讨,邀请国内外知名专家学者以“低氧与健康”为主 题在xx开展学术交流。举办xx山地自行车越野挑战赛、第 二十届中国xx登山大会系列活动xx峰滑雪登山交流大会等 区内各类大型赛事活动xx场次。截至x月xx日,我区运动员 在国际国内赛场已获得xx枚金牌、xx枚银牌、xx枚铜牌。 运用调查研究成果切实 推动xx大学高质量发展 根据会议安排,就xxxx大学党