巡回指导组主题教育评估报告 按照中央、省委关于开展第一批主题教育评估工作的 安排部署，X指导组结合日常督促指导、单位自查评估、随 机测评等情况，对X推进主题教育的主要做法、工作成效和 问题不足进行了认真梳理总结、分析研判，结合实际研究 提出了意见建议，现报告如下。 一、主要做法 主题教育开展以来，X能够按照“学思想、强党性、重 实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发 展、检视整改等贯通起来，把深化能力作风建设“工作落 实年”活动贯穿其中，一体推进，扎扎实实完成规定动 作，特色鲜明开展自选动作，组织实施严密，推进落实有 力。 （一）坚持大事大抓，强化组织领导。X党组站在讲政 治的高度推进主题教育各项工作，确保主题教育高起点谋 划、高标准推进、高质量落实。一是第一时间启动。提前 深入学习习近平总书记在主题教育工作会议和X主题教育工 作会议上的讲话精神。一周内完成健全组织架构、设立办 公室、制定工作方案、召开启动会议等工作。二是注重统 筹谋划。将主题教育与X等活动深度融合，将各项年度重点 任务融入其中，细化理论学习、调查研究等重点任 务X项X条。三是强力推动落实。建立会议、检查、通报、 督办、提示5项工作机制。以党组会议、领导小组会议等形 式，X次对主题教育进行安排部署；X次对直属单位、机关 各党支部开展情况进行检查督导；对阶段性重点任务再细 化再部署，制发工作提示X份。 （二）深化理论武装，打牢思想根基。X坚持将“学思 想”摆在首位、贯穿始终，以党的创新理论滋养初心、引 领使命。一是以上率下，领导干部“带头学”。年度累计 通过党组会“第一议题”跟进学习习近平总书记最新重要 讲话和文章X篇；开展党组理论学习中心组学习X次并组织 交流研讨。开展集中学习X次，基层党支部严格落实每周五 例会学习制度，累计开展“三会一课”、主题党日等X余 次，青年理论学习小组开展交流研讨、参观见学X余次，离 退休党员干部参加学习教育、文体活动X次，各类学习累计 覆盖近X人次。二是点面结合，聚焦中心“重点学”。全体 党员干部区分层级制定涵盖必学内容的个人学习计划。组 织为期X天的专题封闭读书班，原汁原味学原文悟原理。在 此基础上，聚焦使命任务，突出学以致用，将X、X等内容 作为学习重点，并制发专题学习手册。三是丰富载体，多 维立体“创新学”。制定专题党课方案，各级班子成员、 支部书记为全体党员或所在支部党员讲专题党课X次。X次 邀请省委党校教授进行理论辅导。组织党员干部 到X、X等X处场馆参观见学。党支部、青年理论学习小组 围绕X个主题开展研讨交流。积极利用网络平台开展线上学 习，全方位立体式抓好理论武装。 （三）落实“五字要诀”，深入开展调研。X把习近平 总书记关于调查研究“深、实、细、准、效”的五字诀要 求落到实处，组织党员、干部扑下身子、沉到一线，找准 问题症结、摸清基层情况、学习先进经验、提出对策措 施、推动成果转化。一是紧盯发展难点，精准选题。针 对X、X、X等问题，确定X个专题调研课题，X名党组成员 牵头开展X等专题调研。二是把握严实要求，深调细研。各 调研组赴系统基层单位、先进省份、先进单位开展实地调 研。举办开门纳谏座谈会，邀请各界代表现场指问题、提 建议。组织处级以上领导干部“走流程”X人次，发现并解 决问题X个。选定X个典型“低粗差”问题开展评查复 盘，细致解剖麻雀、精准施策破题。三是推动成果转 化，务求实效。组织召开调研研讨交流会，交流调研成 果、梳理发现问题、分析问题症结，提出思路举措。形成 高质量调研报告X篇，发现问题X项，已解决X项，并建立 成果转化运用清单。目前，X、X、X等调研成果已转化为 工作实效。 （四）聚焦主责主业，推动事业发展。在X的关键时 期，X以主题教育为契机，聚焦主责主业，提升能力作 风，强力攻坚破难。一是完成改革任务，平稳开局起步。 二是层层传导压力，聚力攻坚破难。三是丰富自选动 作，提升能力作风。 （五）找准短板弱项，抓实问题整改。X把贯穿于习近 平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，作为研 究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高运用科学理论 思维观察事物、分析问题、解决问题的能力。一是找准症 结，靶向发力。通过征集意见建议、梳理各类问题、召开 会议研究、定期动态调整，建立包含X条问题的清单，逐条 制定有针对性、操作性的整改措施。二是强化调度，强力 推动。将问题整改纳入“四个体系”闭环运行，并运 用OA系统跟踪督办。主动认领“表现在下面、根子在上 面”的问题，合力解决“牵头在上面，责任在下面”的问 题，深入市地调研、加强指导帮带、强化督办调度，形成 了上下互动、一体推进的良好局面。三是严把标准，善作 善成。按照“整改措施落实完毕，佐证材料规范完备，问 题整改成效明显”的标准，严格按规定流程开展问题销号 工作。目前，X项问题全部销号，其中X项为完成阶段性目 标。四是刀刃向内，动真碰硬。X发扬自我革命精神，敢于 刮骨疗毒，班子查摆问题X项，党组成员共查摆问 题X项，并分别建立问题整改台账，切实把问题查出来、把 症结找出来。 （六）坚持“改”“立”结合，抓好建章立制。X及时 总结提炼开展主题教育过程中的好做法好经验，以制度形 式固定下来，确保常态长效。一是剖析根源，扎紧制度笼 子。对反复出现的问题，注重从制度上找原因，固化整改 整治成效。建立《X》等制度规定，扎紧织密制度的笼子。