党员领导干部人才主题 访谈材料汇编（7篇） 目录 1.强化教育科技人才支撑聚集高质量发展新动能.........................................................2 2.面向科技前沿培养创新人才.................................................................................. 5 3.瞄准国家需求培养拔尖人才................................................................................ 14 4.厚积薄发培养基础学科人才................................................................................ 18 5.推动形成融合人才培养模式................................................................................ 22 6.高校如何更好实现教育科技人才一体推进............................................................26 7.建设教育强省变人口红利为人才红利...................................................................32 强化教育科技人才支撑 聚集高质量发展新动能 “xx区将深入实施科教兴区战略，扎实下好优先发展 教育事业先手棋，办好人民满意教育。深入实施教育质量 提升行动，持续扩大普惠性学前教育资源供给，加快义务 教育优质均衡发展和城乡一体化，确保基础教育发展指标 和质量水平走在自治区前列，全力打造职普融通示范 区。”近日，xx市xx区委书记、xx市高新区党工委书 记xx在接受本报记者访问时说。 xx表示，xx区坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神作 为首要政治任务，组织召开十届区委三次全会，在政治上 主动对标、思想上精准对表、行动上坚决对照，以落实指 数谋发展上升指数，推动党的二十大精神在xx区落地生 根、开花结果。“xx区将按照党的二十大报告提出的‘实 施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑’的要求，坚 持把创新摆在核心位置，把人才作为第一资源，办好人民 满意的教育，不断塑造高质量发展新动能新优势。” 对于深入实施创新驱动发展战略，xx有着深刻的理 解：“xx区作为一座因煤而立、因工而兴的老工业城 市，既有作为宁夏工业‘摇篮’的辉煌，也曾在发展中遭 遇瓶颈。唯有将科技创新摆在核心位置，聚焦产业转型才 能再造发展优势；只有依靠创新驱动转型，才能保持经济 健康发展。这是xx历经艰难转型得出的经验，也是全区党 员干部群众、各行各业企业家形成的共识。下一步，我们 将加强以企业主导的产学研用深度融合，建立健全创新平 台体系，打造创新人才集聚高地，围绕新型材料、高端装 备制造等特色优势产业，在专精特新、国产替代、首发首 创等方面突破一批关键技术瓶颈，打造一批助力‘国之重 器’发展的核心产品，推动创新链产业链人才链深度融 合，实现经济发展从要素驱动向创新驱动深刻转变。” xx区是一座移民城市，来自祖国各地的建设者们在这 里交会交融，开放包容、广纳人才是这座城市最鲜明的品 格。“我们将深入实施人才强区战略，聚焦‘六新六特六 优’产业发展，加大招才引智力度，重点打造产业人才矩 阵，激发产业人才活力。不断完善人才政策措施，积极推 进人才政策创新，全力保障各项人才政策资金的兑现落 实。鼓励企业、高校、科研机构建立人才培养培训基 地，完善校企联合招生、联合培养等产学研用结合的协同 育人模式，探索建立以支撑创新创造创业为导向的人才培 养机制，推动人才工作由‘服务支撑产业’向‘引领产业 发展’升级。” xx说，新征程上，xx区将全面贯彻党的二十大精 神，完整、准确、全面理解和贯彻新发展理念，以满足人 民日益增长的美好生活需要为根本目的，高效统筹疫情防 控和经济社会发展，加快建设经济发展高质量、城乡面貌 高颜值、生态环保高标准、改革开放高水平、人民生活高 品质、社会治理高效能的现代化xx，为全面建设社会主义 现代化美丽新宁夏贡献xx力量。 面向科技前沿培养创新人才 高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的 重要标志。办好高等教育，事关国家发展、事关民族未 来。习近平总书记强调：“我国高等教育要紧紧围绕实 现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中 国梦，源源不断培养大批德才兼备的优秀人才。” xx大学是国家“xxx工程”“xxx工程”和首批“双一 流”大学建设高校。近日，本报记者专访了xx大学党委书 记xxx，请他谈谈提升高等教育水平的经验和感悟。 培育时代新人，服务国家需求，打造人才高地 记者：党的二十大报告提出，教育、科技、人才是全 面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。您认 为应该如何充分发挥高等教育的重要支撑作用，助力社会 主义现代化国家建设？ xxx：当前，党和国家事业发展对高等教育的需要，对 科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫 切。高校是人才培养的摇篮、是科技创新的重镇、是服务 发展的源泉，是科技第一生产力、人才第一资源、创新第 一动力的重要结合点，理应坚决扛起光荣使命，充分彰显 高校担当。 要全心培育时代新人。坚持用创新理论引领学生、用 时代价值教育学生、用优秀文化感染学生，扎实推进习近 平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头 脑，全面推动社会主义核心价值观融入到思想道德教育、 文化知识教育、社会实践教育各环节，引导学生厚植家国 情怀、笃定前行方向，增强做中国人的志气、骨气、底 气。 要全面服务国家需求。紧紧围绕国家战略的核心关 键、国家发展的瓶颈制约、国家安全的重大挑战，紧密围 绕“卡脖子”技术问题，进一步强化有组织科研，不断强 化原创性、引领性科技攻关，努力实现更多“从无到 有”“从有到强”的突破成果，切实担负起强化国家战略 科技力量、加快推进高水平科技自立自强的重任。 要全力打造人才高地。用大平台、大项目、大团队吸 引人才、培育人才，加大重大原始创新人才培养力度，造 就一流科技领军人才和创新团队。尊重人才、尊重知 识，鼓励创新、鼓励合作，遵循人才成长规律和科研规 律，优化人才评价体系，努力让人才享受良好待遇、获得 最高礼遇、拥有发展机遇。 想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需 记者：中国有独特的历史、独特的文化、独特的国 情，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样 画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要扎根中 国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。 那么，xx大学在这方面有哪些经验和优势？将来如何进一 步保持优势并发展新的优势？ xxx：位于中国高等教育“第一方阵”，xx大学始终坚 持“想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需”，紧 密围绕“中国特色、世界一流”的总体目标，全力作 出xx大学应有的贡献和担当。 比如，xx大学自主研制的“xxxx”万米钻机顺利完 成“松科x井”任务，完钻井深达xxxx米，创造了xx国家最 深科学探井纪录，使中国成为世界上第x个拥有实施万米大 陆科学钻探计划专用装备和相关技术的国家。比如，由我 校已故著名地球物理学家xxx教授牵头组织研发的具有自主 知识产权航空重力梯度仪，标志着中国成为继美国之后世 界上第二个掌握航空重力梯度仪核心技术的国家。 推进“双一流”建设是以习近平同志为核心的党中央 作出的重大战略决策部署，是新时代中国高等教育强国建 设的引领性、标志性工程，是长期推进、不断深入的内涵 建设过程，需要遵循规律、久久为功。首轮“双一流”建 设以来，xx大学以一流学科为引领，集聚资源、重点发 力，发挥其示范带动作用、人才培养优势和人才聚集效 应，带动、辐射和影响其他学科相互支撑、交叉融合、协 同发展，稳量图质，以质求强。立足新发展阶段，我们将 继续胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，坚持高质量 内涵式发展，努力探索创造世界一流大学和一流学科建设 新模式。 充分发挥底蕴深厚的基础研究优势。基础学科是高校 长远发展之基，也是破解“卡脖子”难题的关键。新一 轮“双一流”建设中，xx大学数学、物理学、化学、生物 学、材料科学与工程、考古学等学科均进入国家“双一 流”学科行列，学校将加强基础学科重点领域前瞻布 局，夯实服务国家战略学科根基，提升开展“从x到x”颠 覆性技术研究的能力，利用好国家大力加强基础研究的鲜 明导向，推动学校相关学科取得更多实质性突破。 进一步发挥地处xx的先天区位优势。利用好xx全面振 兴全方位振兴的战略机遇，充分发挥xx与xx亚研究院国家 高端智库的作用，抢抓政策扶持创新项目，积极服务区域 经济社会发展，不断提升学校服务国家战略能力。 进一步发挥基础扎实的人才培养优势。77年来，我校 培养了一大批“基础扎实、工作务实、为人朴实、作风踏 实”的优秀人才，为国家经济社会发展作出了突出贡献。 未来，学校将重点建设更多高水平研究平台，深入实 施“强基计划”和“基础学科拔尖创新人才培养计 划”，培育能够在基础研究中站到顶峰、引领世界的杰出 人才。 进一步发挥厚积薄发的学科综合优势。瞄准国家高精 尖缺领域定点发力，利用好当今世界学科发展交叉融合的 新趋势，组建交叉学科团队、承接重大战略项目，聚焦重 大科学问题和社会需求，形成未来学科优势，推动若干学 科方向（领域）率先突破，跻身世界前列。 今天的人才布局决定着明天的人才格局 记者：当前国家对创新人才的需求与日俱增。xx大学 在培养创新人才方面有哪些考虑和做法？具体成效如何？ xxx：强国兴校，关键靠人才，基础在教育。进入新时 代，xx大学以“高质量创新人才培养”为核心，确立了本 科教育优先发展地位，构建研究生质量保障体系，坚持内 涵式发展。 赓续红色基因，发扬光荣传统，走出自主培养创新人 才的xx道路。我们以“三全育人”综合改革试点校建设为 契机，以“传承红色基因，培育时代新人”为主题，践 行“五育并举”工作要求，创新“因材施教”培养模 式，“三全育人”格局稳步建成。 坚定守正创新，夯实培养根基，探索科学建设一流学 科的xx方案。学校发挥学科综合优势，以建设一流学科为 引领，构建“良性互动的学科生态体系”，以“双一 流”建设学科为平台，夯实创新人才培养和高水平科学研 究的根基，目前x个学科入选“基础学科拔尖学生培养计 划x.x”，xx个专业入选国家级一流本科专业建设点。 面向科技前沿，培养创新人才，作出服务国家重大战 略的xx贡献。学校精准对接国家创新驱动发展战略、xx振 兴战略，强化高质量科技供给和高水平科技赋能。扎实推 动国家重大基础设施“综合极端条件实验装置”xx分中心 建设，牵头建立xx首家应用数学与交叉科学中心。聚 焦xx振兴重大理论和现实问题，成立国家发展与安全研究 院、xx振兴发展研究院、xx抗联研究中心，提供高质量决 策咨询服务。建设冰雪旅游场地装备和智能服务技术重点 实验室，发布《中国冰雪经济发展指数报告》，助力xx冰 雪经济发展。 创新体制机制，服务人才培养，深化求实创新励志图 强的xx理念。学校以大团队、大平台、大项目为支撑，强 化问题导向的人才培养，推进科教与产教融合发展，持续 推进“三化”教室与教学信息化建设，提高学生创新研究 能力与攻坚克难能力，现已形成了“唐敖庆班”“匡亚明 班”——“一体两翼”、文理并重的基础学科拔尖人才培 养模式和“理工结合、工工交叉、工农互促、工文渗透、 医工融合”的卓越工程人才培养模式。 记者：在培养创新人才的过程中，xx大学形成了什么 样的办学理念、办校思路？ xxx：今天的人才布局决定着明天的人才格局。xx大学 以培养创新人才为己任，坚持立德树人根本任务，以学生 为本，秉承“厚基础、重实践、严要求”的优良教学传 统，紧紧围绕国家重大需求和学校学科专业特色，遵循人 才成长规律，强化育人使命驱动，完善人才培养体系，聚 焦核心课程建设，注重科教融合牵引，创新教育教学方 式，深化教育教学改革，不断提升完善创新人才自主培养 能力，在培养过程中凝炼出创新人才的培养思想和模 式，培养更多热爱国家、热爱专业、热爱xx并有家国情 怀、学科情怀、xx情怀的理论与实践相结合的创新人才。 瞄准国家需求培养拔尖人才 今年的政府工作报告指出，增强科技创新引领作用。 作为教育界的全国政协委员，中国科学院院士、xx大学校 长xx委员始终聚焦高等教育、科技发展和人才培养等关乎 社会主义现代化国家战略支撑的重大问题，建言献策、履 职尽责。 今年全国两会，xx委员提交了《关于“培养导航拔尖 创新人才，推动北斗产业高质量发展”的提案》。他提 出，北斗产业要发展，人才是关键，需要加强人才队伍结 构性调整，培养高层次复合型人才队伍。提高相关学科人 才培养体系的规模和质量，提升国际竞争力；重点面向国 家战略需求，建设相关学科创新中心，形成创新人才高地 和人才体系；实行更加积极、更加开放、更加有效的人才 政策，营造识才爱才敬才用才的良好环境，为解决“卡脖 子”难题提供人才智力支撑。 “xx大学作为中国导航与位置服务的重要技术基 地，在空天科技研究，尤其是北斗建设和应用中取得了先 发优势。”xx委员介绍，学校瞄准国家重大战略需求，推 进有组织科研，进一步打通基础研究、应用研究到交叉创 新的链条，鼓励科研人员甘坐“冷板凳”，勇闯创新“无 人区”，在北斗时空基准与人工智能、网络空间安全等交 叉学科领域做出一批原创性、颠覆性的前沿研究。 新时代如何推进高校高质量发展？xx委员认为，高校 特别是高水平研究型大学，要以国家战略需求为导向，坚 持为党育人、为国育才。xx大学将以立德树人为根本、以 队伍建设为核心、以国家战略为指引、以体制机制为动 力，进一步完善学术治理体系，持续推进学科布局优化调 整，明确学科发展关键突破方向，推动实现学科交叉融合 新突破，奋力推进学校高质量发展。 服务国家重大战略、瞄准世界科技发展前沿，立足原 始创新，一直是武大人不懈努力的方向。近年来，xx大学 在北斗导航、对地观测、子午工程等优势领域加大科技攻 关，连续三年获国家科技进步一等奖，充分彰显勇于探 索、敢于创新的科学精神，自觉践行高水平科技自立自强 的使命担当。 基础研究是科技创新的源头。今年学校工作的主题 是“学科建设年”，以学科建设为牵引，xx委员提出了许 多关于办学治校的思考。他特别强调，一方面以基础学科 为主导，充分尊重科学家意见，注重原始创新，鼓励开展 好奇心驱动的基础研究，强化基础研究前瞻性、战略性、 系统性布局，打造具有国际影响力的品牌；另一方面，把 握科技发展趋势，以国家战略需求为导向，瞄准国家重大 项目、重大工程开展有组织的科研，下好“先手棋”。通 过校地校企合作等方式，在服务国家重大战略和区域经济 社会发展重大需求中塑造学科新优势。 去年，xx大学牵头xx项国家重点研发计划项目，两大 基础科学中心正式启动，全国重点实验室重组率先突 破；积极推进国家高端智库和新文科建设，咨政服务能力 不断提升，国家社科基金重大招标项目数稳居全国高校前 列。 使命光荣，责任在肩。“今年是xx大学xxx周年华 诞，是承前启后、继往开来的里程碑，也是锐意进取