经验材料:“三早四实五
新”推动主题教育取得实效
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
教育开展以来,X学院党委聚焦X省高等教育三年提质计
划,将主题教育与科学研究、人才培养、文化传承创新、
服务社会、对外交流合作有机融合,以“三早四实五
新”推动主题教育取得实效。
一、“三早”谋划部署
谋划早。第一时间成立主题教育工作领导小组和办公
室,确定总体工作思路;第一时间通过党委会“第一议
题”、专题会议等认真学习上级领导讲话、会议及文件精
神,研究“自选动作”,谋划大兴调查研究和推动高质量
发展举措,做到“规定动作”一个不少、“自选动作”务
实管用。
部署早。坚持以问题为导向,将调查研究工作纳入主
题教育同研究、同部署、同推进,为开展好主题教育打下
坚实的思想基础。X月X日,学院召开主题教育工作会
议,组建主题教育领导小组和工作机构,成立“一办五
组”,确保领导力量充足,各项工作高位推进。
行动早。第一时间印发大兴调查研究和开展主题教育
实施方案及具体任务清单,将主题教育总要求贯穿始
终,真正做到精心谋划部署,迅速有力推进。
二、“四实”深入开展
担当责任实。为抓好工作落实,主题教育工作领导小
组全面统筹协调,领导班子成员以上率下、靠前指挥,部
门负责人协同推进,材料组、宣传组等各司其职,党员干
部积极参与,推动主题教育走深走实。
理论学习实。举办两期X天的读书班,领导班子采取个
人自学、集中学习、原文领读、交流研讨相结合的方
式,认真研读主题教育确定的学习材料,教育引导党员干
部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体
系、核心要义和实践要求,坚持好、运用好贯穿其中的立
场观点方法。
工作措施实。理论学习方面,注重用好X红色资源开展
学习教育,始终做到党的创新理论进教材、进课堂、进头
脑,做到以学铸魂。调查研究方面,围绕推动学院高质量
发展开展专题研讨;聚焦学院改革发展的难题和痛点,组
成“脚力、眼力、脑力、笔力”兼备的调研专班,切实推
动调研成果转化,通过调查研究摸清情况、找准问题,提
出有效的对策建议。
以学促干实。围绕人才培养