2023年履行教育职责评 价自评报告汇编（4篇） 目录 1.人民政府2023年履行教育职责工作自评报告................................................................ 2 2.人民政府2023年履行教育职责评价自评报告.............................................................. 21 3.人民政府2023年履行教育职责情况和2024年教育领域相关重点工作推进情况自查自评 报告............................................................................................................................................34 4.人民政府关于2023年度履行教育职责评价工作和2024年教育领域相关重点工作推进情 况自评报告................................................................................................................................. 48 人民政府2023年履行教育职责工作自评报告 根据《xx市人民政府教育督导室关于印发〈xxxx年对县级 人民政府履行教育职责评价实施方案〉的通知》要求，我区高 度重视，周密部署，精心组织，认真开展县级政府履行教育职 责自查自评工作，对照评价重点内容和要点，梳理政策举 措，总结工作成效，排查问题难点，提出改进措施。 一、我区教育基本情况 我区共有义务教育学校、幼儿园xx所。其中，幼儿 园xx所（公办园x所），小学x所，九年一贯制学校x所。在园幼 儿xxxx人，在校学生xxxx人，其中中学xxx人，教职工xxx人。 二、自查情况 （一）加强党对教育工作全面领导情况 开展党组织领导的校长负责制工作落实情况 xxxx年x月，xx区教育局全面落实《关于建立中小学校党组 织领导的校长负责制的意见（试行）》精神，系统谋划、积极 探索，在区属各中小学全面实行了书记、校长一肩挑，全力推 动党的建设和领导体制改革，着力把党的领导贯穿学校教育全 过程、各方面，促进学校教育高质量发展。 民主生活会、组织生活会和“三会一课”制度有效落实情 况 各党支部坚持和完善民主生活会、组织生活会和“三会一 课”制度，要求定期召开组织生活会、支部党员大会、支部委 员会、党小组会和按时上好党课，做到“三会一课”活动开展 时间、人员、内容和效果四到位，进一步健全党的组织生 活，加强党员的教育管理。 确保时间到位 各党支部紧紧围绕教育工委的中心工作，结合支部换届选 举、党员教育、发展党员等工作实际。各支部一般情况下每年 召开x次专题民主生活生活会，每年x次组织生活会，每个月开 展主题党日集中学习x次，每个月自学党课x次，如遇到紧急情 况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要 文件或重要指示等。 确保人员到位 在召开专题民主生活会、专题组织生活会、“三会一 课”或者上党课都及时将会议时间、内容和要求通过通知或者 借助微信群、电话等信息媒介事先告知全体党员，确保党员出 席率；同时建立健全考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺 席，如特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的x/ x，有时候吸收党外干部或要求入党的积极分子列席会议。 确保内容到位 各党支部根据工作实际和党员思想特点，以创先争优活动 为契机，扎实开展“三会一课”活动。 确保效果到位 为高质量地开展好民主生活会、专题组织生活会和“三会 一课”活动，各学校党支部着力抓好活动顺利完成。例 如：xx小学党支部把党建与校园文化建设和各项创建活动有机 融合。第十中学党总支部在七一建党节前夕，开展了“庆七 一、讲党课”、“庆七一、学理论”“庆七一、学强国”等主 题活动。小屯镇中心小学党支部组织部分优秀少先队员代表、 党员参观雷锋纪念馆活动，党员同志积极引导少先队员在思想 上和生活中遇到的问题和最关心的问题，解开孩子们思想扣 子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑。 （二）校园安全工作情况 根据教育部，省教育厅通知精神，我区制定“党的二十 大”期间学校安全稳定工作红头文件，各校按照文件精神进行 全面排查工作，教育局抽查安全单位xx家，对抽查单位的消防 安全、燃气安全、三防建设、校舍安全、校车安全进行细致排 查，发现隐患数x个，及时整改隐患数x项。落实校园安防设备 设施建设工作学校树立安全第一的观念，我区对区属五所学校 的窗户加装防护钢纱窗xxx扇。 （三）学生体质健康情况 体质健康测试和近视防控工作 xxxx年全区中小学在校学生xxxx名，在实施《国家学生体 质健康标准》测试工作上，做到三个统一：一是统一时间段测 试；二是统一时间段上传；三是统一时间反馈。在xx月xx日前 完成《国家学生体质健康标准》的测试上传工作，做到xxx%测 试，xxx%上传，xxx%反馈。xxxx年我区国家学生体质健康测 试优良率为xx%，比xxxx年提高了x个百分点。 xxxx年我区学校小学生近视发病率为xx%，比上年度降低 了x%。初中近视发病率为xx%，比上年度上升了x%。罗大台镇 中心小学代表我区学校参加全市近视防控示范校遴选工作。学 校每天开展眼保健操次数全部达标。 设施配备达标情况 中小学教室照明卫生实现xxx%达标；所有学校配备了符合 标准的可调节课桌椅；考试试卷均符合相关强制性国家标准。 户外体育活动 我区各学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程。 小学一、二年级每周x课时，三至九年级每周x课时，在没有体 育课的教学日要求班级安排x节体活课，保证每天x小时的校内 体育活动时间；实行家校共管，放学后家长督促孩子完成x小时 户外活动或体育锻炼，课后每天接触户外自然光的时间达 到xx分钟以上。 肥胖防控工作 加大《儿童青少年肥胖防控实施方案》的落实力度，稳步 开展中小学生肥胖防控工作，在师生中树立了健康第一的生活 理念，引导学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式。家校 联动，制定科学的膳食营养计划，学校食堂和家庭用餐讲究营 养均衡，控脂控油。 （四）“双减”工作推进情况 加强作业管理减轻作业负担 各学校制定了作业管理办法，建立年级组、学科组、班级 三级作业统筹管理机制，健全作业登记、审核、公示、考评制 度，加强作业来源、设计、布置、评改等过程管理。作业布置 既面向全体学生，又尊重学生学习上的差异性、阶梯性，提 倡“基本作业+弹性作业”“分层布置”模式，有效提高作业的 针对性和实效性。 落实课后服务提高服务质量 一是课后服务工作全覆盖。完善了课后服务的实施方 案，指导学校提高认识，结合实际一校一案。二是课后服务保 质保量。课后服务时间全区统一要求，做到了每周x天，每天不 少于x小时。实现课后服务内容多元化，发展学生综合素质，促 进学生全面发展。三是课服收费符合要求。课后服务收费符合 文件的规定，全区一致，即小学每生每月收费xxx元，初中每生 每月收费xxx元。 坚持从严治理规范机构运营 加强校外培训机构专项整治 xx区教育局联合市教育稽查大队、区市场监督管理局、区 公安局等部门联合检查，采取“联查+抽查”“日查+夜 查”“明察+暗访”“热心群众举报”等方式，对校外培训机构 隐形变异行为、违法违规户外广告牌匾和恶意涨价行为进行地 毯式排查，全面规范校外培训行为。今年前七个月，全区累计 排查校外培训机构、托管班、小饭桌、自习室等共xx余 家次，出动xx余人次，开展专项联合执法x次，打掉黑机构x余 址，清理违规广告牌匾、小广告xx处。 大力压减学科类培训机构 依据《xx省教育厅等九部门关于印发的通知》（x教发 【xxxx】xx号）文件精神，教育局大力推进非学科类校外培训 机构预收费资金监管工作，通过多次召开专题会议现场讲解、 一对一约谈等方式，宣传国家政策，宣传预收费资金监管对于 校外培训机构长远发展的重要意义，组织多人多轮调研，推进 风险保证金缴纳工作。xxxx年，x月，全区xx所校外培训机构全 部完成预收费全面全额监管，实现校外培训机构预收费资金监 管全覆盖。 （五）师德师风建设情况 一是持续开展专项治理工作。在寒暑假期间开展师德师风 专项整治工作，严打在职教师有偿补课风气。二是注重警示教 育，锲而不舍推进作风建设。区教育局组织教育系统中小学校 长和各股室负责人召开警示教育会议。三是注重廉洁从教，深 化师德师风建设。紧盯重要时间节点，对各校（园）副校级以 上领导进行廉洁谈话。 （六）评价整改落实情况 存在问题：专题学习习近平关于教育工作重要论述还有差 距 整改措施：召开领导班子成员督查整改专题会，结合督查 反馈意见进行深刻剖析，及时整改，收集整理习近平总书记关 于教育工作的重要论述，局党组织学习习近平总书记关于教育 工作的重要论述和指示批示。 存在问题：教育经费“两个只增不减”目标未能实现 根据xxxx年教育经费保障政策要求，xx区“两个只增不 减”未落实到位，按收付实现制决算全区教育支出完成情况比 上年同口径减少xxxx万元，减少xx%。其中普通初中减少xx %，普通小学减少xx%。 整改措施： 进一步加大教育经费保障力度。 落实教育优先发展战略，履行教育发展主体责任。依法保 障教育投入法定增长要求，从根本上解决基础教育公用经费保 障与及时拨付问题。确保财政一般公共预算教育支出、生均一 般公共预算教育支出逐年只增不减。 存在问题：学生体质健康优良率没有达标 整改措施： 为了提高我区广大中小学生的身体素质，牢固树立“健康 第一”的理念，指导学生健康生活、科学运动，提高健康指 数，有效提升我区国家学生体质健康优良率，现制定整改措施 如下： 严格落实国家课程计划，开齐开足开好体育与健康课 程，完善学校体育教学模式，培养学生掌握至少x项体育技 能，增强学生体质，提高学生综合素养。全区开展学生体质健 康提升工程，持续加强全区学生体质健康监测，发布健康数 据。加强学生体质管理工作，增加户外体育锻炼时间。严格落 实国家体育与健康课程标准，在确保小学一二年级每周x课时、 三至六年级和初中每周x课时的基础上根据本校实际适当增加体 育课时，要求每节体育课要有xx分钟体能训练。强化体育课和 课外锻炼，确保中小学生在校每天x小时以上体育锻炼的实效 性。中小学校每天安排xx分钟大课间体育活动。倡导小学生保 证每天一节课外活动课或者课外活动的课后服务活动。 加强体育教师队伍能力提升，积极开展体育教师教学评级 机制。规范教学行为，从常规抓起，开展各项教学培训及教学 研究，开展丰富多彩的教学交流活动，发挥骨干的作用，点面 结合，以老带新，全面提升教师的专业素质及教学科研能力。 要求各校高度重视学生体质健康，不断提高体育课堂教学 质量。积极开展各项体育活动，在师生中树立健康第一的教育 理念，落实日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的 考查机制。通过发展特色体育活动项目，通过大课间活动、体 育社团活动等方式，引导学生养成良好的锻炼习惯和健康的生 活方式。通过“三大球”进校园活动和运动会活动，锤炼学生 坚强的意志和团结合作的精髓。 体育课程要严格按照课程标准实际教学，不允许随意减少 课时，改变难度，调整进度等问题存在。不断加强课程建 设，配足配齐体育学科专任教师。 大力开展体育特色活动，提高学生身体素质。要求各校扎 实深入开展阳光体育工程，以大课间为载体，开展丰富多彩的 体育特色活动。学校要持续开展跑步、踢毽、跳绳、自编操、 广播操等形式多样的大课间活动；提倡学校早晨开展晨跑活 动，午间安排学生进行体育运动；下午各校利用课后服务时间 积极开展体育社团活动。各校要按照《国家学生体质健康标 准》测试工作要求对学生进行体能测试，不断增强学生的体 质，同时降低学生肥胖率和近视率。 积极推进“三大球”进校园活动。以xx一小足球特色、第 十中学初中部篮球运动为引领，在全区范围内开展学生足球、 篮球队(社团)训练，有条件的学校开展排球运动，大力支持学 校开展班级、校级联赛活动。 家校联动，保障学生户外体育锻炼时间。家校共管，通过 家长会做好家长的思想教育工作，积极引导孩子进行户外活动 或体育锻炼。要求家长督促孩子完成课后x小时户外活动或体育 锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达到xx分钟以 上。 存在问题：义务教育高质量发展有待于进一步提升 整改措施： 深化协作化办学，加强学校集团化办学，扩大优质教育资 源供给和优质均衡发展 根据区域教育实际情况，充分发挥两个小学教育协作化团 队作用，在实践中，团队成员校之间比学赶帮，相互激励，努 力丰富协作内容，不断创新协作模式，初步形成了资源共享、 管理互通、教学互动、特色互学的学校管理新局面。 强化招生监督管理 我区无大校额、大班额问题，自xxxx年以来始终保持大校 额、大班额零增长。 关注研训教师成长提高内在素养 我们在有效开展“七个一”活动的基础上，努力打造学习 型团队。先后开展了培训总结、调研汇报、教研活动交流、落 实新课改精神等活动，加大了对研训教师的培训力度，还组织 全体研训教师先后学习了“义务教育课程方案和课程标 准（xxxx年版）”、“双减”背景下如何构建高效课堂教学模 式等理论，观看了“精心组织教研活动有效促进教研改进”等 专题讲座；这些活动让研训教师在实践、参与、互动中不断学 习和提升。 夯实业务工作研训成果 围绕“抓培训、求实效、强队伍、促发展”的工作思 路，深入贯彻落实“双减”工作精神，本着“立足课堂抓研 究，结合教研抓指导，针对需求抓服务”的原则，工作目标明 确、重点突出、成果显著。 ①加强调研提高实效 在常规调研的基础上，本着发现问题、解决问题的原 则，加强了集中调研和蹲点调研的针对性、指导性和实效 性，本年度，全体研训教师共调研听课xxxx节。 ②按需培训务实高效 受疫情影响，我们采用线上和线下相结合的方式开展培训 工作，强调以教师为中心，注重参与体验，以落实新课程标准 和“双减”政策为重点，实施分岗、按需培训。开展教师岗 位“大练兵”活动；学科线上教材教法培训；学科新课程标准 培训；班主任师德专题培训、科研专题培训等工作，切实解决 教师在教学中存在的问题和困惑。 ③教研活动异彩纷呈 结合教育改革的实际问题，让教师进行深入的思考和研究 是教师成长的有效途径和手段。为调动广大教师的工作积极 性，本年度我们在区域内重点给骨干教师、青年教师搭建成长 和展示的平台，让教师在教研活动中，不断提高专业能力和素 养。 存在问题：部分县区普惠性学前教育存在问题短板 整改措施：问题产生的原因是市教育x所公办幼儿园在教育 事业统计中列入市直属管理，未在我区统计，我区农村人口向 主城区和县城迁移，拉低了公办率。 xxxx年我区教育统计系统公办园实际在园幼儿xxx人，经市 教育局统筹将市直x所公办幼儿园在园人数还原我区统计后完成 了xx%任务目标。 根据省市工作要求制定了xx区教育局落实“全省增加x万个 优质普惠幼儿园学位任务目标工作实施方案。 全力推进公办园建设，通过新建、改建、扩建公办幼儿园 优化学前普惠教育结构布局，利用小学创造条件举办幼小衔接 实验班，深度挖潜现有公办园，提高办园质量，提供优质服 务，增加在园幼儿数量，进一步扩大普惠性学前教育资源。 （七）教育经费保障情况 xxxx年义务教育支出完成“两个只增不减”，一般公共预 算教育支出较xxxx年相比增加；生均公共预算教育支出 较xxxx年相比增加。 义务教育生均公用经费全部达标，小学生均xxx元，中学生 均xxxx元。 教育经费收入合规，无违规收费行为。 （八）信访稳定情况 xxxx年xx区教育局未发生xx及以上人数的来省集体上 访，未发生缠访闹访行为，也不存在有暴力倾向、造成人员伤 亡的情况。信访过程中，我局积极配合乡镇信访工作，完成了 政策解答方面的工作。 （九）大校大额班型化解消除情况 区属学校x所，其中九年一贯制学校一所。小学、初中规模 超过xxxx人的x所，九年一贯制学校义务教育阶段规模超 过xxxx人的x所。 区属中小学共有教学班xx个，其中小学xx个，初 中xx个，小学班级学生超过xx人的x个，初中班级学生超过xx人 的x个。 （十）学前教育普及普惠发展情况 为提高我区学前教育质量和水平，促进学前教育公益普惠 发展，依据市教育局《工作实施方案》，我区制定了《xx区教 育局落实“增加优质普惠幼儿园学位”工作实施方案》。 为了更好地完成公办率，加快推进公办园建设，加大招生 宣传工作力度，开展丰富多彩的活动，提升社会和家长对公办 园的认同度，对有意向入园的幼儿做好登记，预留学位，降低 入园年龄标准，扩大小班幼儿的资源。我区教育统计系统公办 园幼儿xxx人，属地局直幼儿园幼儿xxx人，总计xxxx人，完成 公办率xx%的任务指标。 根据省、市、区进一步完善普惠性幼儿园认定和支持发展 政策的实施方案，我们大力推进普惠政策的宣传教育工作，努 力提高普惠性民办幼儿园的管理水平与保教质量，按时发放普 惠奖补资金，提升普惠幼儿园申报积极性，顺利完成了xxxx年 普惠认定工作。教育事业统计系统中，普惠园幼儿人 数xxxx人，普惠率超额完成xx%的任务指标。 （十一）义务教育均衡发展推进情况 xxxx年xx区义务教育基本均衡发展八项指标综合差异系数 小学、初中均已达标，没有出现预警情况。 人民政府2023年履行教育职责评价自评报告 根据《xx人民政府教育督导委员会关于开展xxxx年对 县（市）人民政府履行教育职责评价工作的通知》（x教督委办 〔xxxx〕xx号）要求，我县对xxxx年度履行教育职责工作情况 认真进行了自查自评，现将有关情况报告如下。 一、主要做法及取得成效 （一）加强党对教育工作全面领导。一是破难点、抓重 点。坚持党对教育工作的全面领导，完成了中小学校党组织领 导的校长负责制改革。多次召开县委常委会、政府常务会听取 和研究落实教育工作，党政领导常态深入学校调研、指导，集 中破解教育难点、堵点问题，有效推动了亚丁九年一贯制学校 开工建设。二是抓基层、重覆盖。全县教体系统共有机关党支 部x个，学校党支部x个，其中单设支部的学校x所，x所学校建 立联合支部，xxxx年发展党员xx名，实现了党组织和党建工作 全覆盖。三是抓引领，筑思想。贯彻“三会一课”制度，指导 学校开展组织生活会和主题教育。严格执行议事规则制度，落 实“三重一大”决策制度、健全党委领导下的校长负责制。严 格落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，推动“清 风xxxx”十项问题整改，加强“四风”整治，营造教育系统风 清气正的育人环境。 （二）落实教育优先发展。一是生均公用经费拨付情况。 按时足额拨付生均公用经费。幼儿园、小学、初中每生每年分 别为xxx元、xxx元、xxxx元，不足xxx人学校按xxx人拨付。二 是教育经费有效监管。按照《招投标法》和《政府采购法》等 相关规定，严格按照工程项目建设程序和开展政府采购活 动；充分发挥派驻纪检监察机构作用，强化寄宿制、营养餐、 学生资助等教育惠民资金使用监管。 （三）统筹落实教育改革发展重点任务。一是推进教育评 价改革。全县无民办学校，无高中、职业及以上校院，改革重 点放在义教阶段和幼儿园发展工作上。相继印发了《关于学前 教育深化改革规范发展实施意见》《关于推进教育高质量发展 的实施意见》等文件，不断增强质量意识，切实加强教育管 理，全面提升教育质量，更好地促进学生全面发展和健康成 长。二是统筹城乡学校优化校点布局。根据两项改革“后半 篇”文章要求，到xxxx年，撤销合并中心校xx所，新建亚丁九 年一贯制学校x所、改扩建学校x所，形成三大片区寄宿制学校 为主体，乡村小规模x+x学校为补充的城乡义务教育学校格局。 三是深化教育督导体制机制改革。xxxx年出台了《xx县深化新 时代教育督导体制机制改革实施方案》，调整充实督导委成员 单位，完善督导管理体制，设立督导室，配备总督学x人，督导 室工作人员x名，片区责任督学x人，xxxx—xxxx年统筹xx万元 经费保障，建立健全运转高效、结果权威、问责严格的督政、 督学、评估监测“三位一体”教育督导体系，形成教育督导齐 抓共管的工作格局。 （四）保障和促进教育公平。一是推动学前教育优质均 衡。按照“园园规范有序、园园各具特色”的总体目标，投入 资金xxxx万元，建设xx个村级幼教点。每个幼教点投入资金x万 元，解决了全县幼儿园设施设备的配置，完成免除学前幼儿保 教费和落实“一村一幼”学前教育保障经费xxx万元。目前学前 教育在园人数xxxx人，三年毛入园率xxx%，全县各级各类幼儿 园均为公办园，普及普惠率达xxx%。二是加快义务教育优质均 衡发展。出台了《xx县推进义务教育优质均衡发展实施方案》 《做好义务教育优质均衡发展学校现状调查工作的通知》统筹 好县域义务教育优质均衡发展作为高质量教育体系建设重 点，把推进县域义务教育优质均衡发展督导评估工作作为重点 任务，加强创建过程中的督促和指导。签订了“六长”责任 书，建立了台账，实施动态管理。印发了实施方案，特别是重 点时节，重点时段期间要求各乡镇、学校做好校园封闭教学工 作。严格考勤制度，完善手续。xxxx年经州县督查，xx县实 现“零辍学”目标。三是全面消除大班额。按照就近入学原 则，严格控制义务教育阶段大班额，截至目前，全县小学 无xx人以上班额，初中无xx人以上的班额。四是加强学生营养 改善。全面改善学生营养计划，xxxx年x月—xx月，为符合条件 的义务教育阶段学生提供生活费补助和营养膳食补助xxx万元。 五是落实高校毕业生就业创业工作。做好三支一扶，西部志愿 者、农村特岗教师计划。六是全面落实学生资助政策。构建完 善学生资助体系，本年度完成本专科及中职建档立卡户学生特 别资助xx人，发放资金x万元，县级教育基金资助xxx人，落实 资金x万元，家庭经济困难大学生资助xx人，落实资金x万元。 （五）加强教师队伍建设。多措并举抓实教师队伍建 设，努力提升教师素养。一是持续提升教师素养。印发了 《xxxx年师德师风实施方案》，持续巩固xxxx年师德专项整治 建设成果，加强师德师风建设，着力提升教师思想政治素质和 师德涵养，将师德师风建设纳入学校和个人年度考核，对违反 师德行为的教师进行严肃处理。我县无违反师德师风教师存 在。二是切实减轻中小学教师负担。严格落实“六个规 范”，即规范督查检查评比考核事项、规范社会事务进校园、 规范精简报表填写、规范教师考核培训、规范抽调借用中小学 教师事宜，切实减轻中小学教师负担。三是统筹中小学教师编 制管理和动态管理。优化盘活城乡教育资源。评聘中高级职 称xx人，初级职称xxx人，完成教师资格认定xx人，教师职称续 聘x人。实行中小学（园）长，中小学（园）教师准入制度，严 格实行持证上岗。中小学公办教师任职资格率达到了xx%；中 小学、幼儿教师学历达标率为xxx%。七是加强教师培训。持续 做好教师培训，确保培训经费达到x%。加强与xxxx协商与联 系，增强对全县中小学（幼儿园）校（园）长、业务副校长、 教导主任学校管理能力的培训。本年度共选派xx人参加国、 省、州培训，县级培训xxx人，落实x万元建设x个县级名师工作 室，xx名教师被聘为州县级骨干教师。 （六）加强校园安全管理，打造良好教育生态。一是安全 责任落实。建立县委领导、县政府主导、相关部门和单位联动 协作的学校安全风险防控体系建设协调机制。各相关部门和单 位加强沟通协调，协同推动防控机制建设，形成各司其职、各 负其责、群防群治、齐抓共管的工作格局。二是深化“平安校 园”“和谐校园”建设。严格落实安全工作“一岗双责”，制 定周边治理实施方案和总体安全计划，与各校园和家长签订 《安全生产责任书》，县际间开展x次交叉检查，切实保障师生 安全。三是学生非正常死亡防控工作。全面落实遏制学生非正 常死亡工作责任，实行责任清单、任务清单、督查清单制 度；建立联席会议制度，健全部门联动联控机制。xxxx年学生 非正常死亡率为零。四是安全事故应急处置。发生较大及以上 安全事故或重大自然灾害、公共安全事故，县政府在第一时间 将启动应急预案，统一领导、协调指挥，优先组织对受影响学 校进行救援。加强对教育装备质量管理，建立以抽检为主要方 式的监督检查制度。加强对师生开展实验仪器设备规范操作、 危化品安全管理使用、操作规程、安全技能、应急处理等实务 培训，保证安全使用。 （七）巩固教育系统意识形态阵地重点任务落实。一是语 言文字工作开展情况。开展好“学好普通话、写好规范字”活 动，推动“小手拉大手”活动，开展普通话培训x次，培 训xx人，对学前x-x岁xxx名儿童进行了普通话水平测试。二是 严格按照《目录》征订教材。严格按照《目录》和相关文件要 求选取教材，禁止违规向学生家长推荐“非法”“违规”教 材、教辅资料。严禁进校园课外读物未按规定程序组织 推荐；严禁进校园课外读物不符合国家相关原则、标准、要 求；严禁强制或变相强制学生购买课外读物；严禁接受请托、 牟取不正当利益。xxxx年为xxxx余人次学生免费提供教科书、 本子费用x万元。 （八）打造良好教育生态。一是加强中小学生“五项管 理”。制定了《xx县“五项管理”工作实施细则》，建立 了“五项管理”工作领导小组，严格督查学校贯彻实施情 况，将相关工作开展情况作为对学校常规督查考核内容。二是 严格落实“双减”政策。制定了《xx县关于进一步减轻义务教 育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，成立了“双 减”工作领导小组，严禁教师布置重复性和惩罚性作业，全力 推进课后延时服务（每年县级财政补贴xx万开展课后延时服 务），全面压减学生作业总量，控制好学生作业时间。全县无 校外培训机构，无开展学科培训的现象。三是近视防控工作主 体责任落实。统筹相关部门齐抓共管，出台近视防控实施方 案，推动完成《xx省综合防控儿童青少年近视行动计划》等文 件规定的近视防控目标。加大财政支持保障力度，按要求对学 校教室进行灯光改造。指导学生参加体育活动与实践锻炼，着 力构建学生体质健康管理体系，形成长效机制。对辖区中小学 学生开展全覆盖视力普查监测，科学化开展视力健康抽测，保 障近视数据核定。坚持落实学生每天眼保健操，每天课外活 动x小时，坚持手机管理制度，确保学生视力健康。四是全面落 实“五育并举”。印发了《关于推进教育高质量发展的实施意 见》《xx县“五育并举”实施办法》等文件，突出“五育并 举”实效。打造中小学生社会实践大课堂，开展“非遗”物质 传承进校园活动。强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管 控，创造绿色健康网上空间。提升智育水平，严格按照国家课 程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定的学业质 量标准。加强科学教育和实验教学，广泛开展多种形式的读书 活动。加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。强化体 育锻炼，严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制 度。严格实行除体育免修学生外，未达体质健康合格标准 的，不得发放毕业证书。开齐开足体育课，将体育科目纳入高 中阶段学校考试招生录取计分科目。增强美育熏陶。实施学校 美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方 文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学 生学会x至x项艺术技能、会唱主