第二批主题教育专题民主生活会检视剖析材料
第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
教育开展以来,本人按照“学思想、强党性、重实践、建新
功”的总要求,系统学习了党的二十大报告、党章、《习近平
著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》
等内容,紧盯个人思想、学习和工作实际,把自己摆进去、把
职责摆进去、把工作摆进去,在广泛征求意见建议、普遍开展
谈心谈话、深入梳理检视问题的基础上,认真对照“六个方
面”内容,深刻查摆检视,深挖问题根源,明确整改措施。现
将对照检查情况报告如下:
一、问题查摆
根据关于召开主题教育民主生活会通知要求,对个人存在
的问题进行查摆:
(一)“六个方面”存在的问题
对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、
以学促干的12条具体要求,现针对6个具体方面逐一查摆个人存
在的问题:
1.理论学习方面:第二批主题教育开展以来,本能够认真
学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,但是在学
习过程中还存在不少问题,一是学习自觉性不够。在政治理论
学习贯彻方面缺乏自觉性,平时忙于应付日常工作,对政治理
论的重要性认识不足。有重业务、轻理论的思想,还没有真正
认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础,政治判断力、政
治领悟力、政治执行力有待提高。认为业务是实的东西,能看
得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论
水平再高不如实实在在干点事。工作中缺乏系统科学的理论指
导,难免出现这样或那样的问题。二是学习深度不够。作为纪
委书记,理论学习多是满足于完成“规定动作”,结合新时期
纪检监察工作实际创新学习方式较少,学习党的新理论、新论
断存在碎片化现象,深度、广度跟不上新理论的更新速
度;对“两个确立”的理论体系和思想精髓、丰富内涵理解把
握得还不够系统,对“两个永远在路上”的理解还不够深
刻,缺乏主动研究思考,还未能精准把握党风廉政建设和反腐
败斗争中出现的新特点新变化,在学思践悟、融会贯通上仍存
在差距。三是学用结合不好。通过学习,明确从严治党要
抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一,但是不能够很好的
将二者区分开来,那些人为“关键少数”,那些人为“绝大多
数”,也不知道如何去抓这些“关键少数”和管理“绝大多
数”。
2.政治素质方面:……。
3.能力本领方面:一是新发展理念树的不牢。对新发展理
念先导性认识不够,在中国式现代化、五大发展理念的系统性
和辩证性的学习上领悟还不够深刻,认为创新、协调、绿色、
开放、共享等理念早已经提过,在与工作领域深度结合的空间
和契合点的寻找上,还欠缺耐心和定力,在推进事业高质量发
展上,贯彻新发展理念还不够深入。二是服务群众意识不够
强。对人民就是江山、江山就是人民的重要论断,对全心全意
为人民服务的宗旨意识,仍没有真正落到实际行动上。如,在
维护参保群众切身利益方面,下气力还不足,没有聚焦群众反
映强烈的突出问题,选取小切口来开展专项整治,往往上级安
排部署什么就开展什么,导致一些突出问题没有得到及时有效
解决。
4.担当作为方面:一是抓实抓细斗争精神还有差距。对如
何增强分管干部的斗争精神,缺少系统性的思考研究,思想政
治工作做得不够细致、不够到位,一些分管干部将斗争精神简
单地理解为快对快、硬碰硬,缺少以柔克刚的韧劲和“一辈子
办成一件事”的执着。二是创新突破精神不足。有的面对改革
发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢
试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢
越“雷池”半步,缺少大刀阔斧,奋力开拓的精神头,有的面
对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自
身安全,不想事业推进。三是责任担当有待加强。谋划落实工
作,有时顾虑较多,缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。
有时处理一些历史遗留的矛盾问题,存在一定程度的畏难情
绪,总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易,处理不好容易给
自己惹麻烦,存在待靠推拖的现象;有时有安于现状、求稳怕
乱的思想,把站位点定在不出事、不误事、少出错上,对于一
些有难度、有风险的工作,还缺少攻坚克难的勇气。
5.工作作风方面:一是宗旨意识有待提升。与群众交流
少,调查研究不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众
冷暖了解不深、感知不真,落实决策部署简单化、“一刀
切”,照抄照搬、上下一般粗,报喜不报忧,弄虚作假、搞花
架子,搞形式主义、官僚主义,存在特权思想和特权行为。二
是调查研究的效果不理想。调研时的问题导向意识不足,没有
完全做到既看“高楼大厦”又看“