论智慧
智慧一词源于梵语的“般若”,本意是指对于万事万物终
极之理的深刻洞察。在汉语中,“智”是指对于外在事相的了
解;“慧”是指对于内在事理的把握。智慧是在知识学习、经
验积累、阅历沉淀基础上形成的综合性能力素养。真正的智慧
包含着宏阔的人生格局、深厚的学识素养、高远的道德追求。
个人应对复杂世界需要智慧的力量,实现国家进步、民族发
展、人类大同更需要智慧的力量。
智慧体现在综合能力上。在信息相对闭塞的传统社会,书
籍较为稀缺,知识获取较为不易,某种程度上,拥有知识便拥
有话语权和解决特定问题的能力。在网络信息技术高度发达的
当今时代,信息获取十分便捷,知识已经变得唾手可得,网络
信息技术不仅改变了知识信息的获取方式,也改变了人们的思
维方式。在纷繁复杂的海量信息中保持定力,以理智的态度和
理性的思维对各种信息进行分析、鉴别、评判,去粗取精、去
伪存真、透过现象看本质,作出正确的分析判断。这就是智
慧,是经过沉淀的人生阅历,是经过打磨的鉴别眼光,是经过
磨砺的实际能力,是综合素质的全面反映。
智慧体现在人生格局里。智慧与小聪明表面相似,实际有
着本质区别。小聪明者,仅有技能性的、形而下的智力,而无
道德性的、形而上的智慧,缺乏对于真理的追求和原则的坚
守,这样的人或可凭其智力而在竞争中把握先机、占据有利位
置,有时能得一时之利。但长远而言,由于缺乏仁爱之心和共
赢的格局,将难以获得他人的尊重和认可。《论语》有
言:“知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。”虽智力所
及,能赚得名利财富,但是