局党组第二批主题教育自查评估报告 主题教育开展以来，局党组牢牢把握“学思想、强党性、 重实践、建新功”总要求，坚持高标准、严要求，紧扣目标任 务进行动员部署谋划，严格将“学习教育、调查研究、检视问 题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视 问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，把群众关切作 为工作的“晴雨表”，把抓好民生作为最大的政绩，积极关注 和回应群众急难愁盼问题，保证了主题教育扎实有序开展。根 据主题教育领导小组关于做好第二批主题教育成效评估要 求，我局对照评估内容扎实开展自查评估，采取召开座谈会、 组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现 将自查评估情况报告如下。 一、主要做法及成效 主题教育启动以来，局党组严格按照中央、省委关于主题 教育的部署安排，紧紧把握总要求，健全组织，压实责任，浓 厚氛围，强力督导，把作为主题教育的根本遵循，做到同谋 划、同部署、同推进，取得了较好的成效。 （一）精心安排部署，有序统筹推进 第二批主题教育启动后，局党组及时组织深入学习习近平 总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，以高 度的政治自觉全面推进主题教育各项工作，见事早、行动 快，谋划实、准备足，确保高位起步、高标落实。坚持好、运 用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，坚持学思用贯 通、知信行统一，有机融合、一体推进理论学习、调查研究、 推动发展、检视整改、建章立制等重点措施。切实履行主体责 任，及时成立主题教育领导机构和工作机构，条块结合压实对 各支部的指导责任，明确不同层级、不同类型的党组织和党 员、干部开展主题教育的着力点和发力点合力推动落实。促进 主题教育与业务工作深度融合，把开展主题教育与贯彻落实党 的二十大精神结合起来，与学习贯彻习近平总书记对本系统工 作的重要指示要求结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工 作结合起来，进一步查不足、找差距、强担当、抓落实，把主 题教育成果体现到促进中心工作上。做好各支部督促指导，成 立支部指导组，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立 改，层层压实责任传导压力，确保各支部主题教育不走过 场，取得实效。 （二）科学细致规划，及时跟进学习 以自学为基础，将个人潜心自学作为理论学习的起点，采 取“定目标、明任务、列清单、明计划”的方式，将学习任务 以天为单位进行明确，把学习书目以章节为单位进行细化，系 统全面学习党的二十大报告、党章、习近平著作选读等原著原 文原理，深刻把握“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促 干”的理论观点、思想内涵和实践要求。已领学为带动，党 组、党支部支委严格落实“第一议题”、党委理论学习中心 组、“三会一课”等制度，深入学习习近平总书记重要讲话精 神和党中央重要决策部署。班子成员严格落实双重组织生活制 度，以普通党员身份到各党支部参加学习活动，带头领学主 题教育必读篇目，与参会人员深入研讨交流、碰撞思想、互学 互促，真正做到学在前、作表率。以辅学为深化，充分“学习 强国”APP和主题教育专栏等线上资源，同《习近平著作选 读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等读本 及在宣传栏设置主题教育内容等线下资源进行高度整合，通 过“线上＋线下”模式，切实将主题教育学习知识全面覆 盖，辅助全面系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想。以研学为转化，坚持把分享心得、思想碰撞作为深化主题 教育效果的有力推手，开展“班子成员谈体会”“党员谈收 获”学习分享、主题读书分享会等活动，深入交流运用党的创 新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路 措施，在真学真信中促“深化”、促“内化”、促“转化”。 以践学为实践，高位推动大兴调查研究工作，确定重点调研课 题，带头开展课题研究、带头深入各级走访、带头破解难点堵 点。各支部党员深入联系基层党支部，到百姓家中听民意、访 民情、提建议设置“党员先锋岗”“党员责任区”发挥党员干 部先锋模范带头作用，通过主题教育带动全体干部职工提振干 事创业精气神。 （三）结合实际选题，推动为民服务 结合当前工作开展过程中存在难点、痛点，拟定X项调研 参考选题，明确调研安排，指导调研方式，提出调研要求，有 力营造扑下身子找差距、深入基层找方法、贴近群众找对策的 调查研究良好氛围，以实际行动推动主题教育调查研究先走一 步、走深走实。坚持主动领题、系统解题、定点破题，印发调 查研究方案，紧密结合重点调研内容，广泛收集各领域意见建 议，深入聚焦现实困难、复杂问题和制约因素，精准确定具体 课题，以点带面、以点促面、以点活面，有力推动研究新情