校长在大学人文社科大讲堂启 动仪式暨首讲报告会上的致辞 各位领导，各位来宾，亲爱的老师和同学， 大家下午好！ 今天，我们相聚在美丽的X园，共同参加X大学人文社科大 讲堂启动仪式暨首场报告会。在此，我代表X大学、代表X向各 位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎！向X市教卫工作党 委、X市教委、X市社会科学界联合会长期以来对学校的关心、 指导和支持，表示衷心的感谢！ 第一个问题，为什么要办？ 首先，这是X的基因和使命决定的。X大学是一所历史文化 底蕴极其深厚的学校。在X年的办学征程中，我们始终坚持与 中华民族命运休戚与共，始终坚持与祖国科教事业心手相 牵，始终坚持与X城市发展相濡以沫，一步步形成了以“X天 下、崇尚科学、创新引领、追求卓越”为特质的新时代X文 化。这样一所文化底蕴深厚的学校培养出来的人才，应该是兼 具人文精神和科学精神，“心怀国之大者，能文能武，堪为国 之英豪”的创新型人才。在新的历史时期，学校提出了“五个 一百”的育人体系蓝图。五个“一百”中有“一百场讲座”的 要求，目的是长期、稳定地为在校学生尤其是本科生提供“充 足而多样”的文化熏陶。文以载道、以文化人。这 个“化”字，就是要通过人文教化，实现育人目标，让学生成 为“一个真正的X人”，在赓续文脉、创造思想、传承历史、 传播文化上作出贡献。 其次，作为一所工科特色鲜明的综合性大学，X需要更加 重视人文社科教育。从学校整体发展角度看，作为一所综合性 大学和中国特色世界一流大学建设高校，不仅要建设一流的理 科和工科，也要建设一流的人文社会科学。从学科建设的底层 逻辑来看，文科与理工是密不可分的。改变世界要靠工程技 术，靠工科、理科。但是怎么去改变？以什么方式去改变？这 就需要人文的思想、社科的思想。这两者是因为各自知识的局 限性才分了不同的学科。世界本身是相互联系的，不存在单纯 的工科、理科和文科。当前，学科的大合作、大联合、大协 同，比历史上任何时候都显得更加迫切。以去年年底出现 的ChatGPT为例，推出不到2个月，用户就超过了1亿，现在已 经有数亿用户。像ChatGPT这样的问题，光靠人文社科解决不 了，光靠工科解决不了，光靠人工智能也解决不了。这其中需 要素材、内容、算力、算法、知识、运转体系，这是一个跨学 科、跨平台、跨技术的大逻辑问题，一定要靠大联合才可以解 决。 第三，时代越是进步，物质越是发展，精神越是宝贵。我 在今年新生开学典礼上，对于什么是一个真正的X人作了四点 说明：学以明志，志存高远；学以明理，包容并蓄；学以成 才，行稳致远；学以致用，追求卓越。学好人文社会科学，有 助于同学们修身、立志、明理。作为X人，在树立远大志向和 练就过硬本领的同时，也要铸就舍我其谁、挺膺担当的凌云壮 志，不断增强对自己、对家庭、对社会、对国家乃至对世界的 责任感、使命感，不断挑战自我、追求卓越。作为X人，要树 立远大的人生目标，塑造正确的价值观、人生观，把个人志向 和国家民族命运紧密结合，涵养浩然正气、铮铮骨气、奋斗底 气。作为X人，要有包容的胸怀和眼界气度，要海纳百川，尊 重观点和文化的多样性，要跳出狭隘的思维定势，从不同角度 审视问题，找到更加创新的解决方案。以上这些能力的塑