2023年民主生活会、组织生 活会批评与自我批评意见汇总 一、学习贯彻党的创新理论方面 1.理论学习不够主动。虽然能够深入学习领会习近平新时 代中国特色社会主义思想，但对照以学铸魂、以学增智、以学 正风、以学促干的要求还存在差距，满足于组织安排的集体学 习，自主学习不够主动，学习强国等平台载体丰富的学习资源 没有充分利用起来，对新思想新观点新论述的学习满足于一知 半解，还存在知其言不知其意、知其然不知其所以然的情况。 2.理论武装不够深。面对新形势新变化，缺少更加坚定的 理论自信，导致理想信念出现松懈，没有能够像重视本职工作 那样，时刻注重抓理论学习，只是泛泛而学，缺乏进一步强化 学习理论的自觉性和主动性，缺乏一种挤的精神、钻的精神。 3.自觉强化理论武装还有差距。学习系统性不足。对新思 想所蕴含的科学理念、丰富内涵和精神实质学得还不够全 面，还缺乏深入思考和系统把握；学习与思考不够合拍，联系 起来学习掌握比较吃力，有跟不上节奏的感觉；对政协规章制 度的新变化新特点在及时跟进学习、掌握运用上还有所滞后。 有时学习上还有一定的应付思想，缺乏提升理论素养的紧张感 和急迫感。 4.学以致用不够紧密。在一定程度上存在为了学习而学习 的情况，不能很好的结合工作需要开展针对性地学习，也没有 很好地统筹好全面学习和重点学习，学用结合不紧密，不能有 效地将学习成果转化为行动指南，不能很好运用习近平新时代 中国特色社会主义思想指导实践工作、推动发展、破解难题。 如习近平总书记关于做好宣传思想文化工作的“七个着力”是 习近平新时代中国特色社会主义重要思想的重要组成部分，但 如何结合实际用其指导推进精神文明建设，思考的还不多，具 体工作抓手也不多，导致我局精神文明建设亮点不多，成效不 突出。 二、党性修养方面 1.对“两个确立”的认识存在不足。虽然已经入党多 年，但是政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、 政治执行力不够强，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑 和实践逻辑，未能完全做到知行合一。从综合统筹协调以及为 省领导参谋辅政工作中体现政治导向、政治要求做得还不到 位。 2.党性锤炼还不够实。没有持续不断地加强政治理论、道 德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要 求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进 步和工作的推进，究其根本就是放松了对理论的再学习、对理 想的再坚定、对革命意志的再锤炼。 3.实干作风还不够优。在工作推进和能力作风建设上，没 有真正做到“不忘初心，牢记使命”，存在坐而论道、没有起 而行之的问题，习惯把安排了当作做了，把做了当作完成 了，完成了当作完成好了。 4.脚踏实地的韧劲不够。深处办公室，平时基层一线下得 少，对基层情况了解得不多不实，工作习惯于闭门造车，提出 的一些举措不够具体可行，工作亮点不足。 5.加强思想改造有差距。把理论学习和思想改造当