校长在2023年全体教师大会上的讲话 同志们： 今天的会议是经过中心校集体研究决定召开的，目的就是 全面总结我校过去一个学期的工作，科学谋划新学期发展。以 前我们受制于硬件条件，无法召开这样级别的大会，如今，我 们能够齐聚一堂，共同迎接新学期，这是我们共同的幸福，更 是地方教育发展历史上具有特殊意义的一次盛会。 今天，我们共同聆听了X老师的讲座，一起分析上学期教学 质量，我感觉到十分感动和欣慰，都说地方镇是教育大镇，但 是办学的困难、成绩的焦虑也是其他人体会不到的，当我看到 老师们聚精会神的状态，我感受到了地方教师的内在力量，就 是这股力量让我们学校越来越好。在此，我首先代表中心校向 今天倾囊相助的X老师、向我们全体教师致以真挚的感谢！下 面，我结合我校实际，讲三方面的问题。 一、珍惜荣誉，做自信的地方教师 过去一个学年，是我校成果丰硕的一年，我校荣获X市小学 教学工作先进单位，赴颁奖现场接受表彰。学校“X+X”探索打 造乡村学校特色劳动教育、“一呼即应”服务家长热线两项工 作经验先后在全市现场会上做典型经验介绍，受到市教育局领 导和与会者的高度评价，我校热线工作经验还在全市进行了推 广。我校迎接了X市教科院艺体专项督导，对我校给予了高度赞 扬。X教育报以“一颗水果的X分钟旅途”为题，长文报道了我 校劳动教育成果。X小学鼓号队荣获平邑县首届鼓号操比赛金号 奖，X小学荣获X省2022年度“红领巾奖章”（集体）四星 章，其中，X小学X老师所在的“星火中队”被评为全国红领巾 中队。中心校在全县率先入驻“X教育发布客户端”。一年来向 市级数学小讲师推送X期，共X人次获奖，X小学特色“竹扇 舞”活动被学习强国报道，邱上完小的团体彩绳、石井完小的 戏曲韵律操等一系列优质活动相继收获全县同行的好评。 我校教师也在过去一个学年大放异彩，在各级各类赛场上 展现出地方教师的风采。X老师在全省音乐基本功大赛中夺得三 项二等奖，X老师夺得全市音乐优质课一等奖，并被推荐执教市 级音乐公开课，X老师执教市级美术公开课。X老师在全市第九 届X市少先队辅导员技能大赛中夺得一等奖。X、X等教师在全县 各学科优质课评比中获得了优异成绩。X、X等老师在全县音体 美基本功大赛获得优异成绩。X老师在全市中小学实验教学精品 课评选中获得二等奖。X老师荣获县优秀教师，X老师荣获县优 秀班主任，X老师获市级教学能手，X等X名教师获县级教学能 手，X等X名教师获县级教学新秀。 还有多项第一的X等老师，都是在各自讲台上的逐梦人。也 有X等老师身兼两个班级的科目，克服各种困难，默默奉献。 一个个名字、一项项荣誉的背后是老师们夜以继日的付出 和无怨无悔的坚守，印证着地方教师能吃苦、能战斗、能奉 献，印证着地方教育环境是奋进的、阳光的、快乐的，印证 着我们的未来是光明的、开阔的、充满希望的。因此我希望老 师们能够看到我们学校在快速发展，看到我们在发展过程中取 得了一系列成果，大家能够在地方镇中心校这个大家庭中找到 幸福感，能够把个人价值和学校发展融合起来，同时也希望老 师们能够在地方镇中心校发光发热、拼搏有为，这里能够为你 们实现奋斗理想提供最肥沃的土壤。 二、方向一致，做奋进的地方教师 过去一个学年，我们克服各种困难完成了X小学新校区的搬 迁，涌现出了一大批可歌可泣、感人泪下的优秀典型，还在工 作中培养出了宝贵的“搬校精神”，这股精气神也成为成功排 练大型团体操“竹扇舞”、顺利迎接各级各类重点检查的精神 力量。地方教育发展到如今格局，我们已经超额完成阶段任 务，创造了许多让人叹服的“校园奇迹”，大家要珍惜这样宝 贵的精神财富，向榜样看齐、向前辈看齐，一茬接着一茬 干，把时代赋予我们的任务完成好。 即将到来的新学期，我们又迎来了新的挑战，史无前例的 入学高峰让我们感受到了巨大压力，有些学校把所有房屋腾出 来当教室，有的学校咬着牙合并班级，这些都是无奈之举，正 所谓牵一发而动全身，这样的压力不只是新一年级老师们的压 力，也是大家共同的压力，我们要和新一年级的老师们共同分 担、一起解决。眼下，我们不仅要妥善解决一年级新生入学学 位的困难，还要面对驻城学校考选、河东区挂职、外县区调出 等因素导致的教师人数减少的双重困难，我们要继续发扬攻坚 克难、艰苦奋斗的九间棚精神和团结一心、无私奉献的