“三道题”解“锁”党史学习教育“更”字篇 近期，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》并发出 通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史 学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和 国家工作大局中的一件十分重要的工作。党史学习教育，功在 当代、利在千秋，基层党组织要围绕“谁来学”“学什 么”“如何学”三方面下苦功，由“点”到“面”贯穿学习 全过程，答好党史学习教育“三道题”，让党员群众学得懂、 弄得通、嚼得透，推动解“锁”党史学习教育“更”字篇。 答好“谁来学”，瞄准“风向标”，推动党史学习教 育“更合实际”。党史学习教育的对象，是广大党员干部和人 民群众。要将党的创新理论真真切切融入人民群众“心 坎”，就必须落实调查研究、用好民意答卷、摸透发展态 势，秉持到群众中去的工作方针，听民意、察民情、知民 盼，摸清“口味”才能避免“众口难调”。党史学习，党员干 部是关键。要充分发挥党员干部“引路人”作用，在基层党组 织上做足“文章”。要紧密围绕习近平新时代中国特色社会主 义思想的科学体系和基本观点进行钻研，促进党员干部学 思践悟，吃透党中央大政方针和决策部署等“硬菜”，让党组 织成为基层党史学习教育的“桥头堡”和“先锋队”。也要学 会量体裁衣，讲深讲透群众喜闻乐见的“家常菜”，真正把党 的好方针、好政策传播开，让人民群众在党员干部带动下，自 发参与，以点到面逐步构建基层党史学习教育的“战斗堡 垒”。 答好“学什么”，靶向“新浪潮”，推动党史学习教 育“更有底气”。当前，世界正逢百年未有之大变局，国际形 势风云变幻，党史学习