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区局党委班子2023主题教育专题民主生活会发言材料

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区局党委班子2023主题教 育专题民主生活会发言材料 2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,党委 班子聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼 品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目 标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,把“牢记嘱托、感 恩奋进、走在前列”贯穿始终。在区委主题教育办和区委指导组的精心指导下,党委 班子联系全区工作实际,带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中 国特色社会主义思想,带头贯彻党中央和省市、区委决策部署,带头践行宗旨为民 造福,带头履行全面从严治党责任,一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检 视整改、建章立制等重点任务,以主题教育开展的扎实成效推动全区工作高质量发 展。 民主生活会前,党委班子围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题主线,对照中央《意见》明确的6个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关 于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条重要指示要求,进行了专题学 习,打牢开好民主生活会的思想基础。班子成员之间,班子成员与分管科室、单位 负责同志之间、与本人组织关系所在党支部党员代表之间,深入开展谈心谈话,广 泛听取意见建议,全面梳理问题,深刻剖析原因,认真研究整改举措。现作如下对 照检查。 一、2022年度民主生活会及主题教育整改落实情况 针对“带头深刻领悟‘两个确立’的决定性意义,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、 做到‘两个维护’方面”问题,2023年度,党委班子以党的二十大精神为根本,深学 细悟“两个确立”的决定性意义,深入落实工作系统重要举措,立足全区发展总体布 局,树牢一盘棋意识,紧扣一体化和高质量发展方向,抓准关键抓手,不断提高政 治站位,拓宽政治格局,淬炼政治定力。充分发挥党委班子议事决策功“”能,同研 究、共谋划、齐推进各项重点工作和重大任务,对一些重大理论观点、重大决策部 署及时思考,对潜在风险挑战细致观察,做到凡事都从政治上看待、从政治因素上 分析、从政治效果上考虑,进一步增强拥护“两个确立”、做到“两个维护”的思想自 觉、政治自觉和行动自觉。 针对“带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面”问题,2023年 度,党委班子深入学习党的二十大精神和习近平总书记对江苏工作的一系列重要指 示批示精神,扎实开展主题教育,严格落实“第一议题”制度,改变以往一人念、众人 听的常态,摒弃提纲挈领式、走马观花式的学习,党委带头、支部参与,多采用全 员学习、小组研讨、岗位练兵等方式,全年召开局党委理论学习中心组(扩大)学 习会16次,学习研讨8次。结合区情和工作实际,在学习成果的深化、内化、转化上 持续用力,做到越研学思路越清、越讨论举措越实,真正用习近平新时代中国特色 社会主义思想凝心铸魂、筑梦领航。 针对“带头坚持和加强党的全面领导方面”问题,党委班子坚持抓好党建是最大 的政绩,2023年度以党建为引领,着力推进党支部标准化规范化建设,在党建阵 地打造、组织生活规范、党日活动开展、党员队伍壮大、党务骨干培养等方面狠下 功夫,年初制定党建工作要点,从头部署、细化落实、跟踪问效,勾勒出全年具象 化、特色化的党建工作画像。扎实落实意识形态工作责任制,紧盯工作症结、重点 矛盾、时事热点,定期研判,把牢思想动态,筑牢网络意识形态工作阵地,每月按 时报送意识形态工作情况。强化班子成员对意识形态工作极端重要性的认识,严格 管理分管科室与单位意识形态工作,多角度、全方位保证全系统意识形态工作领域 稳定安全。 针对“带头坚持以人民为中心的发展“”思想,推动改革发展稳定方面”问 题,2023年度,党委班子扎实践行以人民为中心的宗旨意识,把牢稳就业的“定盘 星”,兜住稳民生的“压舱石”,深耕就业、社保、人才、劳动关系等基础服务,区街 联动开展招聘活动220场,提供就业岗位18134个;组织重点企业180家(次)赴18所 高校,开展校园招聘、推介系列活动38场。深入开展“全员大走访,共建新时代”活 动,建立“集中走访日(周)”制度,完善《结对联系工作制度实施方案》和困难党 员和老党员关怀帮扶机制,走访市场主体、困难党员群众、社区(村)等,贴近群 众、走进企业,用心用情用力解决群众和市场主体的“急难愁盼”问题,累计发现解决 问题41个。 针对“带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面”问题,党委班子牢记党的性质 宗旨、初心使命,倡导全系统党员干部扑下身子,真抓实干。2023年度,以年底考 核为抓手,提高工作标准,提升工作质效,引导全系统党员干部坚定斗争之志,绷 紧斗争之弦,增强斗争之法。以“xx讲堂”“练兵比武”等活动为载体,组织“学习党的二 十大精神”线上答题、“红色线路”游学、“优秀主讲人”评选活动,邀请专家授课、组织 业务技能培训等方式,解决本领恐慌和知识恐慌,切实增强能力本领,“”深学细悟笃 行党的创新理论,跟进学习政策措施、就业服务、仲裁协调等专业知识,做到抓工 作有思路、促发展有招数、解难题有良方。班子成员紧盯分管科室、单位的阶段性 工作成果,对上及时沟通、对下严格管理,形成“你追我赶、共同奋进”的良好风貌。 针对“带头落实全面从严治党政治责任方面”问题,党委班子深刻把握“全面从 严治党永远在路上”的政治定力,一刻不停推进全面从严治党,驰而不息纠治“四 风”,严格执行“三重一大”等各项制度,按时规范召开全面从严治党和党风廉政建设 专题会议,做好廉政风险排查,分析研判表面与深层的廉政风险和“四风”问题,梳 理风险点71个,压实整改举措,明确整改时限。落实廉政谈话制度,党委书记与 党委成员之间、班子成员与分管科室、单位负责同志之间,逐个、逐级开展廉政谈 话,在重要时节、关键节点及时进行廉政提醒。多形式组织廉政教育,召开廉政党 课、观看《零容忍》警示教育专题片、通报典型案例、带队参观廉洁文化教育点、 开展良好家风传承活动等。 针对“主题教育整改落实情况”,党委班子坚持边学习、边检视、边对照、边 整改,深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动xx高质量发展以 及公共服务水平提升等方面的问题短板及其根源,针对梳理出的大厅便民服务不 完善等5个问题,党委班子主动认领,逐项制定整改措施,明确整改时限。截至目 前,5个问题已全部整改到位。 二、问题查摆 (一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。2023年度,党委 班子常态化学习习近平总书记最新讲话精神,扎实开展主题教育,紧紧围绕“学思 想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深刻理解“四个走在前”“四个新”重大任务 和重大要求。坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加读书班,先学一步、深学一 层,发挥示范带头作用,带领全系统党员干部带着嘱托学、带着感情学、带着责任 学。但仔细琢磨,仍有不足: 一是内容覆盖广度不够。学习指定书目多,研读xx业务书籍少;更进习近平总 书记最新重要讲话精神多,回看工作历史内涵少;通读主题教育主线文章多,体 悟工作系统创新理论少。虽然能不折不扣完成主题教育的各项学习任务、规定动 作“”,但在主题教育与工作实际融会贯通、系统学习、全面把握上还有努力空间,学 习内容的来源较为局限、拓展较为缺乏。 二是学习研究深度不足。虽然已经强化了学习统筹、完善了学习制度,但是集 中研读研讨的多、宣讲理论的多,浅层次、碎片化学习的情况还一定程度存在,带 着问题思考的意识还不够,主动钻研工作的劲头还不够,特别是在对党和国家事业 全局的考量、对xx工作的思考等方面不够清晰,在追根溯源中厘清脉络、在一体把 握中领会要义的本领稍显不足,距离完全达到“以学铸魂”的要求还有差距。 (二)在维护党中央权威和集中统一领导方面。党委班子始终把旗帜鲜明讲政 治贯穿全区工作全过程各方面,带领全系统党员干部自觉维护核心、追随核心、捍 卫核心,胸怀“两个大局”,牢记“国之大者”,永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、 为党奉献,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动 上同党中央保持高度一致。但深入推敲,还能强化: 一是坚决增强理想信念还不到位。没有全面深入地将“两个确立”放到统筹“两个 大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,在学习成效和实践效果 上没有达到高水准和高质量。对一些敏感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性;对 一些负面消极的言论不能及时从政治的高度去充分认识其危害性,更不敢直言面 对,当面指出;对一些错误言论没有第一时间站在维护党和国家权威的高度去分 析、去思考,有时存在多一事不如少一事的思想。 二是坚决落实政策部署还不彻底。作为区内重要民生保障部门,对贯彻落实中 央和省市区委决策部署和民生保障方面的重大要求不够坚决彻底,还存在一些不够 落实落细的地方。有的班子成员偶有“先讲困难、不讲政治”的现象,考虑区内工作的 实际困难多,主动攻坚的少,对工作文件习惯于“层层转发”“安排部署”,亲自研究、 督查落实不够,导致决策部署的落实“搞变通、打折扣、绕道走”。 (三)在践行宗旨、服务人民方面。党委班子坚持边学习、边对照、边检视、 边提升,时刻把“就业是最基本的民生”牢牢记在心里,保持时时放心不下的责任 感,把群众对就业、对民生保障的殷切期盼作为实际工作过程中的根本动力,从党 的创新理论和主题教育的内涵实质中悟规律、明方向、学方法、增智慧,提升宗旨 践行本领,用心用情用力做好服务。但严格对照,尚可改进: 一是保民生发展措施可更实。班子成员都具有丰富的基层工作经验,但老办法 旧黄历已不足以适应新征程新时代的挑战。例如在促进高质量充分就业方面思路不 够开阔、举措不够创新,无法真正精准、高效解决岗位供求满意度问题;在保障企 业用工方面与时俱进的意识不强,与区内主导产业结合面不广,相关惠才政策吸引 力不高;在拓宽区域共建、政企校联动发展等方面创新力度不大,推动工作高质量 发展上还有较大空间。 二是为人民服务本领可更强。虽然党委班子认真参加读书班、领导干部进高校 等培训,但鉴于工作时间挤压,系统学习、锻炼服务本领的机会不多,获得技能提 升与创新理论实践的可能性小。有的班子成员缺少知识恐慌和本领恐慌,存在“所 学够用即可”的思想,主动将主题教育所学转化为群众工作实绩的意识还不够,依靠 基层工作人员落实的多,与群众面对面解决的少,一定程度上影响了“重实践、建新 功”目标的实现。 (四)在求真务实、狠抓落实方面。大兴调查研究是这次主题教育的鲜明特 色,党委班子将“四下基层”作为主题教育的重要抓手,深化思想认识,进一步增强 落实“四下基层”的自觉主动。期间,班子带队深入一线开展调查研究,组织开展入 户摸排17次、走访企业20家次、招聘会活动21场,开设7轮满足群众需求的技能培训 班,累计推荐85人就业,守牢民生保障的就业底线,确保主题教育取得扎实成效。 但深入查摆,仍需努力: 一是久久为功的韧劲流失。业务工作的繁复对于党委班子的精力投入、方法创 新、长效坚持都是挑战,在调研过程中,针对一些重点难点问题还缺乏解剖麻雀 式的韧劲,对问题的精准施策有时仍较为乏力。对于一些调研成果的转化运用,做 好“后半篇文章”的自觉和恒心还不够,仍要更多地问需于民、问计于民,尤其是基层 一线的工作者,切实把“四下基层”与主题教育重点措施衔接联动、贯通落实,把调研 成果转化为解决问题、推动工作的实际举措,做到由点及