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2024年度民主生活会个人对照(四个带头)检查材料

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2024 年度民主生活会个人对照(四个带 头)检查材料 一、存在问题和不足 (一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结 统一,以学铸魂、以学正风、以学促干方面 1.以学铸魂上存在差距 理论学习深度不够:虽然能够按照要求参加集中学习, 但在个人自学上投入的时间和精力相对不足。对新思想的学 习还停留在表面,缺乏系统性、深入性的钻研,对一些新理 念、新观点、新战略的理解不够透彻,未能真正做到学懂弄 通做实。例如,在学习党的二十届三中全会精神时,只是满 足于了解主要内容,没有结合实际工作进行深入思考和研究, 导致在实际工作中运用理论指导实践的能力不足。 政治敏锐性和鉴别力有待提高:在面对复杂多变的社会 思潮和网络舆情时,有时不能迅速从政治高度去分析和判断, 对一些错误言论和不良倾向的警惕性不够高。比如,在社交 媒体上看到一些歪曲事实、混淆视听的言论时,没有及时进 行驳斥和纠正,反映出自己在政治敏锐性和鉴别力方面还存 在不足。 2.以学正风上存在差距 工作作风不够扎实:在工作中有时存在浮躁情绪,急于 求成,对一些工作任务的落实缺乏持之以恒的精神和一抓到 底的韧劲。例如,在推进一些长期性、复杂性的工作项目时, 容易在前期取得一定进展后就放松要求,没有持续跟踪问效, 导致工作效果不够理想。 调查研究不够深入:虽然能够按照要求开展调研活动, 但调研的深度和广度还不够。有时调研的目的是为了完成任 务,没有真正沉下心来深入了解基层实际情况和群众需求。 例如,在调研企业生产经营情况时,只是走马观花地了解一 些表面情况,没有深入到车间一线与工人面对面交流,导致 调研结果不能真实反映问题,提出的建议也缺乏针对性和可 操作性。 3.以学促干上存在差距 推动工作创新不足:在实际工作中,习惯于按照传统思 维和既有模式开展工作,对新情况、新问题缺乏敏锐性和创 造性。例如,在面对一些新的工作任务时,往往依赖于以往 的经验和做法,没有积极探索新的思路和方法,导致工作进 展缓慢,成效不明显。 攻坚克难勇气不足:在面对一些棘手问题和困难任务时, 有时会存在畏难情绪,缺乏敢于担当、敢于突破的勇气。例 如,在解决一些历史遗留问题时,担心触及矛盾、得罪人, 不敢大胆决策,导致问题长期得不到有效解决。 (二)在带头增强党性、严守纪律、强化作风,贯彻落 实上级决策部署,服务职工群众和服务大局方面 1.在贯彻落实上存在时差 执行力度不够:对上级决策部署的理解和把握不够准确, 在执行过程中有时会出现偏差。例如,在落实一些政策文件 时,没有结合本地实际制定具体的实施细则,导致政策执行 效果不佳。同时,在执行过程中缺乏有效的监督和检查机制, 对执行情况不能及时掌握和反馈,影响了工作的整体推进。 工作主动性不足:在工作中有时存在等靠思想,习惯于 等上级安排、等领导指示,缺乏主动思考和提前谋划的意识。 例如,在一些需要多个部门协同推进的工作中,没有积极主 动地与相关部门沟通协调,导致工作衔接不畅,影响了工作 效率。 2.主动服务职工群众存在不足 群众观念淡薄:在工作中有时会不自觉地忽视群众利益, 没有真正做到从群众中来、到群众中去。例如,在处理一些 涉及群众切身利益的问题时,没有充分听取群众意见,导致 决策不符合群众意愿,引发群众不满。 服务能力欠缺:虽然能够认识到服务群众的重要性,但 在实际工作中,由于缺乏与群众沟通交流的技巧和方法,导 致服务效果不够理想。例如,在接待群众来访时,有时不能 耐心倾听群众诉求,对群众反映的问题不能及时给予答复和 解决,影响了群众对工作的满意度。 3.在服务大局上存在偏差 大局意识不强:在工作中有时会存在本位主义思想,只 关注本部门、本单位的利益,缺乏从全局出发考虑问题的意 识。例如,在一些涉及多个部门共同参与的工作中,有时会 因为本部门的利益而影响整体工作的推进,没有充分发挥自 身在服务大局中的作用。 协同配合不够紧密:在与上级部门、同级部门和下级单 位的沟通协作中,有时会出现沟通不畅、配合不紧密的情况。 例如,在一些跨部门的项目中,没有建立有效的沟通协调机 制,导致信息传递不及时、工作衔接不紧密,影响了工作的 整体效果。 (三)在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、 敢于创新,推动工作高质量发展方面 1.锐意改革创新的意识不足 创新思维欠缺:在工作中习惯于按部就班,缺乏创新意 识和创新思维。例如,在面对一些需要创新突破的工作任务 时,往往局限于传统的思路和方法,不敢大胆尝试新的方式 和手段,导致工作缺乏亮点和特色。 对创新的重要性认识不足:没有充分认识到创新在推动 工作高质量发展中的重要作用,对创新工作的重视程度不够。 例如,在制定工作计划和目标时,没有将创新工作纳入重要 议程,对创新工作的投入和支持力度不足,影响了创新工作 的开展。 2.勇于担当攻坚的魄力欠缺 担当意识不强:在工作中有时会存在畏难情绪,不敢担 当、不敢负责。例如,在面对一些复杂棘手的问题时,往往 采取回避态度,不敢大胆决策,导致问题长期得不到解决, 影响了工作的正常开展。 攻坚克难能力不足:在面对一些困难和挑战时,缺乏攻 坚克难的勇气和决心,缺乏解决复杂问题的能力和方法。例 如,在推进一些重点难点工作时,不能有效整合资源、协 调各方力量,导致工作进展缓慢,成效不明显。 3.敢于创新发展的勇气不够 风险意识过强:在工作中过于谨慎,担心创新带来的风 险和不确定性,不敢大胆尝试新的思路和方法。例如,在推 进一些改革试点工作时,总是担心出现失误和失败,不敢突 破常规,导致改革试点工作进展缓慢,成效不明显。 对创新成果的评价不够科学:在对创新工作的评价上, 过于注重短期效果和表面成绩,缺乏科学合理的评价标准和 机制。例如,在对一些创新项目进行评估时,没有充分考虑 其长期效益和社会效益,导致一些具有潜力的创新项目得不 到应有的支持和发展。 (四)在带头履行全面从严治党政治责任,落实“一岗 双责”,加强党员干部日常监督管理方面