县教育局2024年法治政府建设工作报告 根据工作安排，现将县教育局2024年法治政府建设工作报告如下： 一、主要工作及成效 （一）强化组织领导，法治教育全面推进。一是把法治建设纳入全局工作。认 真贯彻落实县政府《履行推进法治建设第一责任人职责规定》精神，坚持党对全面 依法治校、依法治教的领导，形成一把手负总责，分管领导主要抓，业务科室具体 抓的工作局面。将法治建设工作纳入《教育局2024年工作计划》，为法治建设提供 有力保障，推动教育系统法治建设工作高校有序开展。二是深入学习宣传贯彻习近 平法治思想。把习近平法治思想作为党组理论学习重点内容，列入党组理论学习中 心组2024年学习计划，组织开展专题培训，纳入干部培训教育体系等工作，推动领 导干部带头学习、模范践行。把习近平法治思想作为学校思想政治教育和课堂教学 的重要内容，推动习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。三是扎实开展法治教 育和警示教育。推进领导班子集体学法，坚持领导干部带头学法用法。凡是理论学 习中心组集中学习、党组会议，首先安排干部会前学习法律法规，提高领导班子的 法律素质、法治意识和依法决策能力，促进教育系统行风政风建设。利用主题党日 活动，集中观看警示教育片《零容忍》《一念之间》等，从典型案例中吸取教 训，以案示警，进一步强化领导干部政治纪律和规矩意识，“知敬畏、存戒惧、守底 线”。 （二）履行教育职能，依法治教能力增强。一是依法科学民主决策。健全重大 行政决策工作机制，严格落实机关管理制度，完善“三重一大”决策机制，用制度管 权，人管事。三重一大事项、事关教育发展全局和涉及群众切身利益的重大决策事 项等均提交党组会议讨论研究决定，推进行政决策科学化、民主化、法治化。二是 规范管理文件。梳理完善行政规范性文件备案审查和清理制度，对规范性文件每两 年清理一次，确保现行有效的行政规范及政策性文件与法律法规情况相统一。严格 按照规范性文件规定，落实教体系统内部合法性审查、公平竞争审查、报县司法局 备案等环节。三是依法化解矛盾纠纷。不断强化政治引领、创新工作举措、畅通渠 道，认真做好来电来信来访、平台转办件的受理答复工作，力争使群众问题得到满 意答复。2024年以来，共接待群众来电来访*人次，办结信访事项*件，化解信访积 案*件，“12345热线电话”*件、网络舆情*件，做到了来件来访件件有交代，事事有落 实。落实上级文件要求，推动矛盾攻坚行动案件化解，有效维护全县教体系统的稳 定。四是全面规范办学行为。巩固“双减”成果，加强师德师风建设。2024年以来，先 后邀请**等专家*名、开展县级师德师风培训*场次，覆盖全县**余名教职员工。 （三）强化宣传教育，师生法治素养提升。一是发挥课堂教学主渠道作用。开 齐开足开好法治教育国家课程，充分发挥道德与法治课在法治教育中的重要作用。 严格落实《**省义务教育课程实施方案》，道德与法治课每周安排不少于2课时。以 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》为引领，利用道德与法治课、团 队课、校本课程等统筹安排课时，做到习近平法治思想进教材、进课堂、进头 脑，教育引导青少年从小养成遵法守法习惯。