在图书管理工作中贯彻落实党的二十届三中全
会精神
党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化这个主题，
系统擘画了进一步全面深化改革的战略举措。在学校组织的学习
贯彻党的二十届三中全会精神培训中，我深入学习了习近平总书
记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二
十届三中全会精神，它不仅让我对国家和社会的发展有了更深刻
的认识，也让我对图书馆工作有了全新的思考和规划。下面我结
合工作实际，谈几点感受。
一、强化思想引领，筑牢图书馆工作根基
全会强调坚持党的全面领导这一重大原则，这要求我们图书
馆工作者时刻保持政治清醒，将坚定的政治立场贯穿于图书馆工
作始终。图书馆不仅是知识汇聚的场所、思想文化传播的重要阵
地，更是育人的关键环节。我们要深入学习领会全会精神，通过
组织馆员专题学习、研讨交流等活动，让每一位馆员深刻理解党
的方针政策，将全会精神转化为指导日常工作的强大动力。同时，
我们应积极引导读者树立正确的价值观。在馆藏资源建设方面，
要保持高度的政治敏锐性和责任感，注重引入体现中国特色社会
主义先进文化、反映时代发展成就和前沿动态的优质文献资源。
对于西方文化相关的馆藏资源，进行严格甄别，确保引进的内容
符合社会主义核心价值观，避免不良思想的渗透。在开展各类阅
读推广活动时，融入思政教育元素，帮助广大师生在知识的海洋
中坚定理想信念，确保图书馆始终成为传播正能量、弘扬主旋律
的重要阵地。在育人层面，图书馆要以塑造全面发展的人为目标，
针对不同年级、专业和知识层次的读者，开展个性化的阅读推荐
和学习引导服务，帮助低年级学生培养阅读兴趣和习惯，引导高
年级学生进行深度阅读和批判性思考，影响学生思维能力的提升
和价值观的塑造。
二、坚持协同共进，构建图书馆服务体系全会
提出的系统观念，强调各部分之间的协同配合。图书馆的发
展不是孤立的，需要将自身的发展规划与学校的战略目标紧密结
合，与教学、科研、管理等各个部门协同配合，形成合力。首先，
为学科建设提供资源保障。深入了解学科发展规划和重点研究方
向，有针对性地建设特色学科资源库，为学科建设提供丰富、前
沿的资源支持。积极参与学科评估和专业认证等工作，提供数据
支持和资源分析报告，助力学校学科水平的提升。其次，为人才
