深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题
整治工作方案
一、工作背景
中央八项规定的出台，彰显了党要管党、从严治党的坚定决
心，对党风廉政建设和作风建设产生了深远影响。经过多年努力，
作风建设取得了显著成效，但仍有部分党员干部在贯彻落实中央
八项规定精神方面存在一些问题。为进一步巩固拓展作风建设成
果，确保中央八项规定精神落地生根，特制定本学习教育查摆问
题整治工作方案。
二、工作目标
通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题整
治工作，进一步巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果，集中整
治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，引导党员干
部锤炼党性、改进作风，推动作风建设常态化长效化，为各项事
业发展提供坚强作风保障。具体目标如下：
（一）强化党员干部的纪律意识和规矩意识，使其深刻领会
中央八项规定精神的内涵和要求，自觉遵守各项纪律规定。
（二）全面查摆并解决在贯彻中央八项规定精神过程中存在
的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，切实改进
工作作风。
（三）建立健全长效机制，加强对作风建设的监督和管理，
防止问题反弹回潮，形成风清气正的政治生态。
三、工作步骤
（一）动员部署阶段（〔具体时间段 1〕）
1.召开动员会议
组织全体党员干部召开深入贯彻中央八项规定精神学习教
育查摆问题整治工作动员会议。会议传达学习党中央、上级党组
织关于开展此项工作的决策部署和要求，详细解读本工作方案，
使全体党员干部明确工作目标、任务和要求。通过动员会议，激
发党员干部参与学习教育和问题整治的积极性和主动性。
2.成立工作领导小组
成立由单位主要领导任组长，班子成员任副组长，各部门负
责人为成员的查摆问题整治工作领导小组。明确领导小组的职责
分工，组长全面负责工作的统筹协调和指导，副组长协助组长开
展工作，各部门负责人负责本部门的具体工作落实。确保工作有
序推进，责任落实到人。
（二）学习教育阶段（〔具体时间段 2〕）
1.组织理论学习
制定详细的学习计划，组织党员干部原原本本学习领会习近
平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及
其实施细则精神。通过专题讲座、集中学习、个人自学等多种方
式，确保学习的系统性和深入性。
邀请专家学者进行专题辅导，解读中央八项规定精神的背景、
意义和具体要求，帮助党员干部加深理解。同时，组织党员干
部开展交流讨论，分享学习心得和体会，促进相互学习和共同提
高。
2.开展案例警示教育
收集整理违反中央八项规定精神的典型案例，包括本地和外
地的案例，形成案例汇编。组织党员干部集中学习案例，通过剖
析案例，分析问题产生的原因和后果，使党员干部深刻认识到违
反中央八项规定精神的严重性和危害性。
组织党员干部观看警示教育片，参观廉政教育基地等，通过
直观的方式增强警示教育的效果。同时，要求党员干部撰写心得
体会，进一步强化警示教育的作用。
（三）查摆问题阶段（〔具体时间段 3〕）
1.个人自查
全体党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，结合自
身工作实际，全面深入查找在落实中央八项规定精神方面存在的
问题。从思想认识、工作作风、廉洁自律等多个方面进行自我剖
析，列出个人问题清单。
要求党员干部对每个问题进行详细描述，分析问题产生的根
源，明确整改方向和初步的整改措施。个人问题清单要在部门内
部进行公示，接受同事的监督。
2.部门排查
各部门（单位）组织本部门（单位）党员干部进行问题排查，
重点查找在工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的突出问
题。通过召开部门会议、个别谈话等方式，广泛收集党员干部
的意见和建议。
对排查出的问题进行梳理汇总，形成部门（单位）问题清单。
部门（单位）问题清单要明确问题的表现形式、涉及人员、责任
主体等，为后续的整改整治工作提供依据。
3.广泛征求意见
