职测每日5题（2025年3月12日） 1.（言语）雨水是宝贵的，如果能让雨水被土壤吸收和涵养，并且为人们所利 用，才能真正体现绿色和可持续发展。基于这个理念，海绵城市应运而生，一些国 家提出了英雄所见略同的设计和做法。所有的方案和理念都贯穿一个核心：对雨水 的重新吸收和利用。在现有城市空间已被固化，并且湿地和空地几乎为零的情况 下，对城市中的道路、停车场、绿化带和住宅区等现有空间进行绿化，是获得蓄水 空间的重要做法。而这些地点，占据了城市土地使用面积的，是实现海绵城市的重 要空间。 这段文字意在强调（）。 A.建设海绵城市应当关注对城市现有空间的绿化 B.对雨水的重新吸收利用是建设海绵城市的关键 C.海绵城市建设体现了绿色和可持续发展的思路 D.海绵城市可以弥补缺水地区城市的一部分用水 答案：A 解析： 文段首先提出“让雨水被土壤吸收和涵养以体现绿色和可持续发展”；接着提 出“海绵城市”这一概念；之后提出建设“海绵城市”的核心为对城市中雨水的重新吸收 和利用，后文指出现有空间已固化，必须对现有空间进行绿化。也就是说建设海绵 城市的对策——对现有空间进行绿化。对应选项，A项为文段重点的同义替换，当 选。B项，表述不明确，文段强调“建设海绵城市最终需要关注的是现有空间的绿 化”，排除；C项，作为海绵城市建设的背景介绍，非重点，排除；D项，无中生 有，文段并未提及“弥补缺水地区城市的一部分用水”，排除。 2.（言语）农村家长陪读是乡村教育长期存在的现象，家长到学校附近租房陪 读，是为了让孩子感受家庭温暖，但连学校也只知道有很大比例的家长陪读，缺乏 对如何发挥好他们的作用的考虑，只知家长陪读方便学校通知家长开会，更何况政 府和社区。很多乡村陪读家长的日常生活，就是接送孩子，买菜做饭，无事时集中 在一起聊天，比各家孩子学习成绩如何。陪读生活枯燥、乏味，陪读家长只有把希 望寄托在孩子的学习成绩上，这也增加了乡村教育的升学焦虑。 在这段文字中，作者认为（）。 A.陪读不应该被提倡 B.社会应关注陪读家长群体，发挥好他们的作用 C.陪读不利于未成年人健康成长 D.陪读利于拉动消费 答案：B 解析： 文段首先指出了“家长陪读”现象，之后通过“但”指出了该现象的核心问题—学 校、政府和社区都缺乏对陪读家长如何发挥好他们的作用的考虑，后文对此问题进 行具体介绍，指出陪读家长枯燥、乏味的日常生活以及增加了乡村教育的升学焦 虑。因此，针对“家长陪读”核心问题，文段重点应是解决问题的对策。对比选 项，B项是围绕这一问题的对策，具有针对性，当选。A项，文段未体现“不应该被提 倡”，而是强调发挥好作用，排除；C项，“不利于未成年人健康成长”无中生有，排 除；D项，“利于拉动消费”无中生有，排除。 3.（言语）在今天的教育议题中，手机之于孩子，和过去网游、小说之于孩 子，其实是同一回事。尽管放在彼时的家庭教育环境下，家长及学校对于孩子沉湎 于网游、小说也都忧心忡忡。但从事后看来，“玩物丧志可以毁掉一代人”并没有发 生。既然手机对生活的全面介入已成为孩子不可回避的成长环境，孩子如何使用手 机，家长和学校又该如何引导，说到底还是教育方法的问题。在如何对待孩子玩手 机上虽然没有放之四海而皆准的答案，但可以肯定的是疏胜于堵，这需要包括家长 与学校在内的各方的耐心引导和共同参与。 这段文字意