校长在欢送中层干部挂职锻炼会上的讲话 同志们： 今天，我们满怀期待与诚挚的祝福，为即将前往教科局和进 修学校进行挂职锻炼的 X 校助、X 主任两位同志举行欢送仪式。 在此，我谨代表学校党支部，向两位同志表示热烈的祝贺！同时， 向教科局领导对学校干部培养工作的持续支持表达衷心的感激 之情！ 此次选派干部进行挂职锻炼，是学校干部培养工作的一项重 要举措，也是为学校高质量发展储备关键人才的重要步骤。这一 决策，汇聚了多方面的努力与深思熟虑。 一是精准识才，科学定岗。X 教科局人事科深入我校进行调 研，通过民主问询、个别谈话、业绩评估等多种方式，对学校各 个岗位的中层干部进行了详尽分析。从工作业绩、专业能力、综 合素质、发展潜力等多个维度，对每一位干部进行了精准画像。 全面掌握了干部队伍的现状，精准确定了培养方向。调研成果为 选派工作提供了坚实的数据支持，让我们对学校中层干部队伍的 现状有了清晰的认识，也明确了哪些干部具备更大的发展空间， 更适合通过挂职锻炼来进一步提升能力，同时也让学校对干部成 长路径有了更清晰的规划。 二是立足全局，长远谋划。教科局党委立足于区域教育发展 的全局，综合考虑干部成长需求、学校实际情况与个人潜力，细 致研究每一个选派细节，为每位干部定制个性化的锻炼方案。确 保挂职锻炼工作能够与教育发展的大方向紧密结合，让挂职干部 在适当的岗位上获得最有价值的实践机会，为他们的成长提供了 优越的政策环境和发展平台。这种战略视角，不仅为挂职干部构 建了成长的舞台，也为指导学校开拓了新的发展空间。 三是优中选优，彰显担当。学校积极推荐杰出的中层干部参 与挂职锻炼。我们深知，这不仅是对干部个人的培养，更是为学 校发展注入新活力的重要契机。教科局党委结合人事科的调研结 果与干部特质，继我校