在深入贯彻学习教育工作部署会上的讲话提纲 同志们： 根据党中央安排，从现在起到7月份，将在全党开展深入贯彻中央八项规定精 神学习教育。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲 话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。近日，中共中央办公厅印发《关 于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。我们要认真学习领会 习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，从新时代贯彻中央八项规定精神 取得的历史性成就中，从当前作风建设面临的复杂形势中，深刻认识开展这次学习 教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。以学习教育为契 机，锲而不舍贯彻中央八项规定及其实施细则精神，深入纠治“四风”顽瘴痼疾，持续 整治特权思想和特权现象，坚决整治不作为乱作为慢作为假作为问题，不断提升党 政机关公信力，以更加优良的作风、更加有效的举措，推动学习教育走深走实。下 面，我强调几点要求： 一、“三个必须”准确把握目标要求，高标准高质量开展学习教育 开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教 育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政 基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。要充分认识这次学习教育的重 要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续 向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。 （一）必须把准目的意义。开展党内集中主题教育，是我们党自我净化、自我 完善、自我革新、自我提高的重要途径。党的十八大以来，党中央相继推出多次党 内集中学习教育。显然，学习教育的步子不停，广大党员干部要把学习教育放在重 要位置，既要抓好这次学习教育，也要融会贯通历次党内学习教育的经验做法。要 教育引导党员干部深刻认识到，这次学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育 成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基 础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。推动党的作风持续向好，推动党 中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。 （二）必须把准主题主线。本次学习教育的时间短、任务重，对于各地各部门 和广大党员干部而言，既要抓好全国两会精神的贯彻落实，扎实推进今年主要预期 目标任务，也要抓好深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这就要求各级党组织要 把准主题主线，突出学习教育的重点关键，更加注重融合结合，更加突出学习教育 的实效。要把习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其 实施细则精神作为学习教育的主线贯穿始终，要始终聚焦主题，注重实效，一体推 进学查改。系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，全 面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，结合实际加强警 示教育，扎实推进集中整治，有针对性完善相关制度规定。始终坚持开门教育，自 觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。 （三）必须把准责任要求。党内学习教育离不开强有力的责任落实。从学习教 育方案的制定，到各类学习教育活动载体的支撑，从各级领导干部的带头表率，到 各级党委（党组）的一贯到底，从问题的梳理排查，到具体的整改落实，从本级党 组织的认真学习，到对下级党组织的指导，从学习教育的组织开展，到经济社会发 展等各项重点工作的推进，需要主动作为，把准各自的责任要求，高效推进这次学 习教育。各部门主要负责人要对学习教育负总责，既带头搞好自身学习教育，又切 实扛起主体责任。坚持分类指导，推动问题的解决。要突出抓好新提拔干部、年轻 干部、关键岗位干部学习教育。充分发挥行业系统主管部门党组（党委）对本行业 本系统学习教育的指导作用。力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决 防止“两张皮”，注重宣传引导，推动学习教育有序有效开展。 二、“三个聚焦”务实推进集中整治，坚持把问题整改贯穿学习教育始终 组织开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，关键要把握重点方向，既要明 确学习内容，也要掌握方式方法。要抓住一体推进学查改这个关键，深入推进问题 查摆，扎实开展警示教育，突出抓好整改整治，自觉接受群众监督评判，确保学有 质量、查有力度、改有成效。全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方 面存在的问题，系统梳理近年来纪检监察、巡视巡察、审计等各类监督发现或反馈 的问题，深入开展警示教育反思问题，坚持剖析案例深挖问题，引导各级党员干部 举一反三、找准症结、堵塞漏洞 （一）聚焦主题求实效。理论清醒方能政治坚定，思想自觉铸就过硬作风。开 展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，学好习近平总书记关于加强党的作风建设 的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神是第一步。广大党员干部要把《习近 平关于加强党的作风建设论述摘编》作为必修课，坚持个人自学与集中学习双向发 力，通过“三会一课”制度、理论中心组领学、专题读书班研学、主题党日践学等立体 化学习机制，从“两个确立”的政治高度理解中央八项规定精神的时代价值，从“四个 意识”的思想维度把握作风建设的实践要求。学习研讨、查摆问题、集中整治、开门 教育都要围绕深入贯彻中央八项规定精神学习教育这个主题来进行，每项措施都要 体现“实”的要求，真正以小切口撬动大变化。要切实做到不是简单的条文记忆，而是 触及灵魂的思想洗礼，是运用马克思主义立场观点方法解决作风问题的思想武装。 （二）深刻检视见真章。问题查摆是作风建设的试金石，刀刃向内是共