11.xx 大学艺术学院：发挥红色文化育人作用 厚植爱国主
义情怀 ..........................................................................33
12.让“流量”转化为“留量”...............................................39
13.让居民能消费、敢消费、愿消费 ..............................41
14.抓住城乡融合的几个关键 ..........................................43
15.国潮正青春 ..................................................................45
16.加大科普教育资源投入 ..............................................47
17.加快补齐农村养老服务短板 ......................................48
18.勇攀文化强国建设高峰 ..............................................50
19.更好释放医疗数据要素潜力 ......................................52
20.多措并举稳定和扩大就业 ..........................................54
21.让托育服务更便捷可及 ..............................................56
坚持和完善人民代表大会制度的里程碑
与时俱进修改完善代表法，对于充分发挥代表在发展全过
程人民民主中的作用，坚持好、完善好、运行好人民代表大会
制度，健全全过程人民民主制度体系，具有重要意义。
此次代表法修正草案，深入总结了新时代人大代表工作实
践经验，突出对代表履职的政治要求，丰富了国家机关联系代
表、代表联系人民群众的内容和形式，在完善人大代表工作能
力建设、规范闭会期间代表活动、完善议案建议办理机制、强
化代表履职保障和监督等诸多方面作出明确规定，有助于充分
保障和促进人大代表工作高质量发展。
代表法的修改，将为全过程人民民主提供更完善的法治保
障。草案通过细化代表联系群众的具体路径，将人民民主体现
在日常治理中。比如，根据草案规定，乡镇人大主席团可以定
期组织代表进社区、访企业，使民意表达更直接、问题解决更
高效，彰显了“全链条、全方位、全覆盖”的人民民主特征。
代表法的修改，将推动人民代表大会制度更加成熟定型。
此次修法回应了新时代人大工作的实践需求。例如，允许跨区
域视察调研，既是对代表履职新场景的适应，也借鉴了地方人
大“联动监督”的经验，有利于形成上下协同的监督合力。同
时，通过规范闭会期间活动，凸显代表履职的常态化，进一步
体现了各级人民代表大会作为国家权力机关的职能定位。
代表法的修改，将进一步强化代表能力建设与国家治理效
能。草案将代表工作能力建设纳入法律框架，要求代表提升政
治素养、法律水平和调研能力。例如，专题调研制度的完善，
可有效避免代表泛泛而谈，推动代表精准献策。这一变革不仅
能增强个体代表的履职效能，更可以通过制度优化整体提升国
家治理的科学化水平。
代表法的第四次修改，是坚持和完善人民代表大会制度的
一座里程碑。通过制度创新进一步打通代表履职的“最后一公
里”，使人大工作更贴近民意、更符合实践需求，为发展全过程
人民民主、推进国家治理体系和治理能力现代化筑牢法治根
基。
增强思政引领力
教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的
社会主义建设者和接班人。强大的思政引领力是中国特色社会
主义教育强国的特质。今年的政府工作报告提出，“加快建设高
质量教育体系。制定实施教育强国建设三年行
