县长在全县2025年度高考备考会上的讲话 同志们： 今天，我们召开全县2025年度高考备考工作会，主要任务是深入分析当前高考 形势，全面部署备考工作，动员全县上下统一思想、凝聚共识，以决战决胜的姿态 全力冲刺高考目标。刚才，县教体局通报了高三一模考试情况，部分学校作了交流 发言，讲得都很好。下面，我讲三点意见。 一、认清形势，坚定信心，切实增强高考备考的责任感和使命感 高考是国之大计、民生要事，承载着千家万户的希望，关系着莘莘学子的未 来。我们必须从战略和全局高度，深刻认识高考备考工作的重要性，切实增强责任 感、使命感、紧迫感。 （一）高考是民生工程，必须站稳人民立场。教育是最大的民生，高考是教育 领域的“关键一役”。从我县情况看，每年有6000余名考生参加高考，背后是6000多个 家庭的热切期盼。高考成绩不仅关乎学生个人的前途命运，更关乎一个家庭的荣辱 兴衰。我们必须把高考备考作为“我为群众办实事”的具体行动，作为检验教育公平的 重要标尺，作为提升群众获得感的关键举措。近年来，我县高考成绩稳步提升，本 科上线率从2020年的45%提升至2024年的58%，但与先进县区相比仍有差距。我们必 须以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，全力以赴抓好高考 备考工作，努力让更多孩子考上大学、改变命运。 （二）高考是人才工程，必须服务发展大局人才。是第一资源，高考是选拔人 才的重要渠道。从我县发展实际看，当前正处于推进高质量发展的关键期，对高素 质人才的需求比以往任何时候都更加迫切。高考成绩直接关系着我县能够吸引多少 优质生源报考本地高校，关系着未来五年、十年乃至更长时期的人才储备。我们必 须把高考备考工作与全县发展大局紧密结合起来，通过提升高考质量，为本地高校 输送更多优秀学子，形成“教育—人才—产业”的良性循环，为全县经济社会发展提供 坚实的人才支撑和智力保障。 （三）高考是品牌工程，必须擦亮教育名片。教育是城市的核心竞争力，高考 是教育品牌的重要标志。从周边县区发展经验看，高考成绩已成为衡量一个地区教 育水平的重要指标，成为吸引优质生源、优秀教师、优质资源的重要砝码。如XX县 通过高考成绩持续提升，近三年清华北大录取人数实现翻番，带动县域教育品牌溢 价率提高25%，优质师资流入量增长40%。近年来，我县教育质量稳步提升，但与教 育强县相比仍有差距，2024年一本上线率较标杆县低12个百分点。我们必须把高考 备考作为擦亮教育名片的重要抓手，实施教育质量提升三年行动计划，通过高考成 绩的突破带动教育质量的整体提升，形成“高分群体—名校效应—资源集聚”的良性发 展闭环，努力让XX教育成为全市乃至全省的“金字招牌”，为区域经济社会发展提供持 久的教育竞争力。 二、聚焦重点，精准发力，全面提升高考备考的质量和水平 高考备考是一项系统工程，必须抓住关键环节，实施精准攻坚，确保备考工作 科学高效、扎实推进。 （一）聚焦教学质量，打造高效课堂。教学质量是高考备考的生命线。要深化 课堂教学改革，推行“三段四环”高效课堂模式，即“预习检测—精讲点拨—巩固提 升”三个阶段，“导、学、议、练”四个环节，确保课堂教学目标明确、重点突出、方 法得当。要加强集体备课，建立“个人初备—集体研讨—个性修改—课后反思”的备课 流程，实现资源共享、优势互补。要推进精准教学，利用大数据分析学生学情，建 立“一生一策”辅导档案，实施分层教学、个别辅导，确保每个学生都能得到针对性指 导。近期，我们将开展“高效课堂大比武”活动，评选一批优质课、示范课，推广先进 教学经验。 （二）聚焦学生管理，激发备考动力。学生是高考备考的主体。要加强心理疏 导，建立“校长—班主任—心理教师”三级心理辅导机制，开设“心灵驿站”，举办心 理健康讲座，帮助学生缓解压力、调整心态。要加强学风建设，开展“比学赶超”活 动