在 2025 年省委组织部党员教育培训工作调研 座谈会上的发言稿 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！非常荣幸能够在此分享我们在党员教育培训工作 方面的经验与做法。中共中央办公厅印发的《全国党员教育培训 工作规划（2024—2028 年）》，为我们指明了方向。我们深刻认 识到，加强党员教育培训，是提升党员队伍素质、推动党的事业 发展的关键举措。在实际工作中，我们紧密围绕“增强党性、提 高素质、发挥作用”三个重点，积极探索创新，取得了一定成效。 下面，我将从三个方面进行交流汇报。 一、聚焦“增强党性”，筑牢思想根基 党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党员 教育培训，必须把增强党性摆在首位，通过思想淬炼，让党员干 部在政治上更加坚定、思想上更加纯粹、行动上更加自觉。我们 从理论武装、党史学习、纪律教育三个方面发力，为党员筑牢信 仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。 （一）强化理论武装，坚定政治信仰。一是构建常态化学习 机制。我们将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为 首要政治任务，制定详细的学习计划，确保党员干部每周有固定 时间进行理论学习。通过开展集中学习、专题研讨、线上学习等 多种形式，让理论学习融入日常、抓在经常。截至目前，累计组 织集中学习共 XX 次，参与党员干部达 XX 人次，人均学习时长 超过 XX 小时。二是创新学习方式方法。为提高学习效果，我们 引入了“微党课”“情景教学”“案例分析”等新颖的学习方式。 例如，开展“微党课”竞赛，鼓励党员干部走上讲台，分享自己 的学习心得和工作经验，激发了党员干部的学习积极性和主动性。 同时，利用红色教育基地、网络平台等资源，开展情景教学和线 上学习，让理论学习更加生动有趣、深入人心。三是加强学习成 果转化。我们注重将理论学习与实际工作相结合，要求党员干部 在学习过程中，紧密联系自身工作实际，深入思考如何将理论知 识转化为解决实际问题的思路和方法。通过开展调研活动、撰写 学习心得、交流工作经验等方式，推动党员干部将学习成果转化 为实际行动，切实提高工作能力和水平。 （二）深化党史学习，传承红色基因。一是丰富党史学习内 容。我们深入挖掘本地红色资源，整理编写了具有地方特色的党 史学习教材，涵盖了本地革命历史、英雄事迹、红色文化等方面 的内容。同时，组织党员干部学习党的光辉历史、伟大成就、宝 贵经验和优良传统，让党员干部在学习中深刻领悟党的初心使命 和伟大精神。二是拓展党史学习渠道。除了传统的集中学习、个 人自学外，我们还通过举办党史知识竞赛、红色故事演讲比赛、 观看红色电影等活动，拓宽党史学习渠道，增强学习的吸引力和 感染力。此外，我们利用新媒体平台，开设党史学习专栏，定期 推送党史学习内容，方便党员干部随时随地学习。三是推动党史 学习常态化。我们将党史学习纳入党员干部教育培训的长期规划， 建立健全党史学习长效机制。通过开展“党史学习月”“党史学 习周”等活动，推动党史学习常态化、制度化。同时，加强对党 史学习的督促检查，确保党史学习取得实效。 （三）加强纪律教育，严守纪律底线。一是完善纪律教育体 系。我们制定了全面系统的纪律教育计划，将党章党规党纪作为 党员干部教育培训的必修课，贯穿于党员干部教育培训的全过程。 通过开展专题讲座、集中培训、警示教育等形式，加强对党员干 部的纪律教育，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。二是创新 纪律教育方式。为提高纪律教育的针对性和实效性，我们采用了 “案例教学”“情景模拟”“实地参观”等多种教育方式。例如， 组织党员干部参观廉政教育基地，观看警示教育片，通过真实案 例和现场感受，让党员干部深刻认识到违纪违法的严重后果，增 强纪律意识和规矩意识。三是强化纪律执行监督。我们建立健全 纪律执行监督机制，加强对党员干部日常行为的监督管理。通过 开展廉政谈话、定期检查、专项督查等方式，及时发现和纠正党 员干部存在的问题，确保纪律执行到位。同时，加大对违纪违法 行为的查处力度，严肃追究相关人员的责任，形成有力震慑。 二、聚焦“提高素质”，提升工作能力 党员素质的高低，直接关系到党的事业的兴衰成败。我们坚 持问题导向，根据不同层级、领域、岗位党员的特点和需求，采 取分级分类、精准施教的方式，全面提升党员干部的综合素质和 工作能力。 （一）分层级实施培训，实现全员覆盖。一是抓好关键少数。 我们将各级党组织书记作为重点培训对象，每年举办专题培训班， 围绕党的理论、方针政策、领导能力、基层治理等内容进行系统 培训。通过培训，提高党组织书记的政治素质和领导能力，发挥 其在党员干部队伍中的示范引领作用。截至目前，已累计培训党 组织书记 XX 人次。二是强化中层骨干。针对机关事业单位、国 有企业、社会组织等领域的中层骨干党员，我们开展了针对性的 业务培训和能力提升培训。通过邀请专家学者、业务骨干授课， 组织实地考察、交流研讨等活动，提高中层骨干党员的业务水平 和工作能力，为推动各项工作顺利开展提供有力支撑。三是覆盖 普通党员。我们充分发挥基层党组织的作用，通过“三会一课”、 主题党日、远程教育等方式，对普通党员进行常态化培训。同时， 利用线上学习平台，为普通党员提供丰富的学习资源，方便他们 随时随地学习。通过努力，实现了普通党员教育培训全覆盖，人 均每年参加培训时长不少于 XX 小时。 （二）分类别开展教学，满足多元需求。一是针对农村党员， 突出实用技术培训。我们围绕乡村振兴战略，结合农村产业发展 实际，开设了种植养殖技术、农产品加工、农村电商等实用技术 培训班。邀请农业专家、技术能手深入农村，为农村党员进行现 场教学和指导，帮助他们掌握实用技术，提高致富能力。截至目 前，已举办农村实用技术培训班 XX 期，培训农村党员 XX 人次。 二是针对社区党员，注重基层治理培训。我们根据城市社区工作 特点，开展了社区党建、社区服务、社区治理、矛盾纠纷调解等 方面