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党员教育“3学5促”工程:让理论学习“活”起来

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党员教育“3 学 5 促”工程:让理论学习 “活”起来 党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务,对于 提高党员素质、保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战 斗力具有至关重要的意义。在新时代背景下,如何创新党员教育 方式方法,提高理论学习的针对性和实效性,让理论学习真正 “活”起来,成为摆在各级党组织面前的一项重要课题。“3 学 5 促”工程正是在这样的背景下应运而生,为党员教育注入了新的 活力。 一、“3学 5促”工程的内涵与意义 (一)“3学”的内涵 1.导学:通过党组织的引导和指导,为党员明确学习目标、 制定学习计划、提供学习资源,帮助党员掌握正确的学习方法, 激发党员的学习兴趣和积极性。例如,党组织可以邀请专家学者 进行学习辅导讲座,为党员解读党的重要理论和政策文件。 2.自学:鼓励党员自主学习,充分发挥党员的主观能动性。 党员可以根据自身实际情况,制定个性化的学习计划,利用业余 时间学习党的理论知识、方针政策以及业务知识等。例如,党员 可以通过阅读书籍、观看视频、参加线上课程等方式进行自学。 3.互学:搭建党员之间相互学习、交流和分享的平台,促进 党员之间的思想碰撞和经验交流。例如,党组织可以组织开展学 习研讨会、读书分享会、案例分析会等活动,让党员在互动中 学习,在交流中提高。 (二)“5促”的内涵 1.促思想提升:通过理论学习,引导党员坚定理想信念,增 强党性修养,提高政治觉悟,始终保持对党的忠诚和对共产主义 事业的坚定信仰。 2.促作风转变:教育党员树立正确的世界观、人生观和价值 观,弘扬党的优良传统和作风,坚决反对形式主义、官僚主义, 做到真抓实干、清正廉洁。 3.促能力增强:帮助党员提高运用党的理论和路线方针政策 解决实际问题的能力,提升业务水平和综合素质,更好地适应新 时代党的事业发展的需要。 4.促工作创新:激发党员的创新意识和创新精神,鼓励党员 在工作中勇于探索、敢于实践,不断提出新思路、新方法、新举 措,推动工作取得新成效。 5.促服务优化:引导党员牢记为人民服务的宗旨,增强服务 意识,提高服务质量,积极为群众办实事、解难题,密切党同人 民群众的血肉联系。 (三)“3学 5促”工程的意义 1.提高党员教育质量:“3 学 5 促”工程综合运用多种学习 方式,形成了全方位、多层次、宽领域的学习格局,能够满足不 同党员的学习需求,提高党员教育的针对性和实效性。 2.增强党员的党性修养:通过系统的理论学习和实践锻炼, 引导党员不断提高自身的政治素质和党性修养,增强党员的责任 感和使命感。 3.推动党的事业发展:党员是党的事业的骨干力量,通过实 施“3 学 5 促”工程,提高党员的能力素质和工作积极性,能够 为党的事业发展提供坚强的组织保障和人才支持。 4.密切党同人民群众的联系 XX:通过促服务优化,引导党 员积极为群众服务,解决群众的实际问题,能够增强群众对党的 信任和支持,巩固党的执政基础。 二、“3学”的具体实施方法 (一)导学 1.制定学习计划:党组织根据党的中心工作和党员的实际情 况,制定详细的学习计划,明确学习内容、学习时间、学习方式 和学习要求等。学习计划要具有针对性和可操作性,确保学习任 务能够落到实处。 2.提供学习资源:党组织要为党员提供丰富的学习资源,包 括书籍、报刊、杂志、网络课程、视频资料等。同时,要建立学 习资源共享平台,方便党员获取和使用学习资源。 3.开展辅导讲座:定期邀请专家学者、领导干部为党员进行 学习辅导讲座,解读党的重要理论和政策文件,帮助党员加深对 学习内容的理解和掌握。辅导讲座要注重理论联系实际,增强针 对性和实效性。 (二)自学 1.引导党员制定学习计划:党组织要引导党员根据自身实际 情况,制定个性化的学习计划。学习计划要明确学习目标、学习 内容、学习时间和学习方式等,确保学习的系统性和计划性。 2.鼓励党员自主学习:党组织要鼓励党员充分利用业