校长在 2025 届高三毕业典礼上的发言（学校-
中学）
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们，尤其高三的师生们：
你们好。
我爱你们。昨天是 xxx，今天是 xxx，不仅仅是我爱你，更
是我愿意，愿将丹心赴碧血，博得儿郎好年华。今天还是农历二
十四节气的小满，麦子在灌浆，但还未成熟，小满的智慧，藏在
“未满”的张力里。就像你们此刻的状态：每一天都是蓄势待发，
每一天也都收获满满，从抽穗拔节，到颗粒渐满，每一天也都会
感受到成长的力量。我相信，待到半个月芒种时，我们也都有自
己“麦子在肩”的收获。这两天天气炎热，仿佛也是景中含情，情
景交融，借景抒情，是老天运用了夸张、衬托、渲染的表现手法，
表达了学子与母校之间的情感真挚与热烈。
20xx 年 x 月 xx 日，我从 xx 二中调任到 xx 实验中学，一周
后，你们前来报到。从那时起，咱们就成了命运共同体，我教你
们高一，遗憾的是没能一起度过完整的三年时光。高一时，疫情
还比较猖獗，上课时断时续；高二时，我去了新加坡。虽如此，
但我也已知足，咱们一起见证了学校的变化发展，一起经历了大
大小小的考试、运动会、朗诵诗会等等。这些回忆，就像一部部
精彩的电影，在我的脑海中不断放映。很抱歉的是，你们没能赶
上新教学楼完工，没能在我们的新综合楼科普奥赛实验室做一次
实验或参观，且三年都只是走了只有一半的主路，学校还有不少
做得不够好的地方。在此，说声抱歉。高考后离开学校，你们就
可以称这里为母校了，欢迎同学们今后常回家看看，多关注支持
母校的发展。因为，母校是一个你可以说她一万个不好，却不允
许别人说她一个“不是”的地方。
面对未来，愿你们前路漫漫亦灿灿，送给你们三点期望。
未来，期望你们能用实中函育的学科思维解码时代使命。你
们是“量子叠加态”的青年——既是即将毕业的高中生，又是即将
启航的“未来建设者”，两种身份在你们身上叠加出无限可能。就
像“天问一号”在火星轨道的“霍尔推进器”，每一次微调方向，都
是为了更精准的抵达；青春还是一场“链式反应”——你在实验室
点燃的镁条，会化作未来科研攻坚的火种；你在辩论赛上迸发的
观点，会成为社会进步的催化剂。就像我国自主研发的磁等离子
体发动机，xxx 千瓦的功率突破，源自千万次“看似无用”的实验
积累。人类文明的延续，就像基因的传递——你们要做“显性基
因”的携带者，把“简实善美”的校训精神，把“xx 精神”的红色基
因，把“禾下乘凉”的科学理想的接力棒，接过来，传下去。
未来，期望你们能用“简实善美”的校训破解“时代方程式”。
“简”是“删繁就简三秋树”的治学态度，“实”是“绝知此事要躬行”
的实践精神，“善”是“一枝一叶总关情”的悲悯情怀，“美”是“淡妆
浓抹总相宜”的生命姿态。未来的你们，无论从事什么职业，都
会面对这样的“时代方程式”：科技与伦理的平衡：当你研发人工
智能时，请想起校训里的“善”——就像 Deepseek 的开发者们始
终设置“价值观护栏”；速度与温度的调和：当你在都市快节奏里
奔波时，请想起校训里的“实”——就像光伏电站，在追求“绿电
速度”时，始终守护着 xx 山区的“生态温度”；个人与家国的共振：
当你在实验室记录数据时，请想起家乡“乡村振兴”的模型——每
个“小我”的努力，都是“大我”崛起的基石。
未来，期望你们用“大道至简，关键在实”的三风勇挑家国担
当。芒种时节，你们将迎来人生第一次“大规模收割”，但请记住：
你们的“麦田”不止于高考，更在于广阔的家国天地。实验中学的
“大道至简，关键在实”，最终要通向“国之大者”的担当。xx 是“xx
精神”的发源地之一。如今的你们，虽无需经历战火，但同样肩
负着“把饭碗端在自己手里”的使命——学农科的同学，将来要让
“中国粮”用上“中国种”；学工科的同学，要在“卡脖子”技术上突
围；学文科的同学，要讲好中国故事，让世界听懂“黄河之水天
上来”的豪迈，理解“一带一路”的胸怀。
面对高考，愿你们“所愿皆所成”，把三个“锦囊”送给你们。
以“大道至简”破解焦虑。当你被“圆锥曲线十八种解法”逼到
崩溃时，不妨想想校风的智慧——所有复杂问题，都有其简单的
本质。就像《流浪地球》里的莫斯说：“让人类保持理智是一种
奢求”，但我们可以用“化繁为简”的策略对抗焦虑：把“450 分”拆
解成“不同学科不同权重分数的相加”，如同把“星际移民”拆解成
“造发动机-推地球-找新家园”；
