在高一 6 月考表彰大会上的讲话：致敬永不言 弃的追光者 亲爱的老师们、同学们： 大家上午好！今天，我们齐聚在这里，共同见证属于高一学 子的荣耀时刻。站在这充满希望的校园里，看着台下朝气蓬勃的 你们，我内心满是期待与欣喜。在此，我谨代表学校，向所有在 本次月考中取得优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！向辛勤耕 耘、默默付出的老师们致以最诚挚的谢意！ 承续金太阳期中考试的辉煌，我们本次月考，成绩依然亮眼， 理科有四人超六百分，分别是高一 1 班的崔琳钰果庞斯予牛琳沣 张金贤同学，500 分以上 53 人，450 以上 94 人，380 以上 144 人，本科率达到 87.8%；文科两人超六百分，分别是高一 6 班的 于洪悦，于文愋，500 分以上 13 人，450 以上 30 人，400 以上 50 人，本科率达到 70%，这是属于我们自己的荣耀，我们应该 为自己鼓掌。 优秀的成绩从来都不是偶然，而是良好学习习惯日复一日的 沉淀。那些在领奖台上的同学，他们的优秀有目共睹。有的同学， 每天早早来到教室，伴着第一缕晨光开启背诵模式，用朗朗书声 唤醒沉睡的校园；有的同学，在课堂上始终保持专注，紧跟老师 的思路，积极思考、踊跃发言，笔记本上工整的字迹、详实的批 注，是他们认真听讲的最好证明；还有的同学，善于总结归纳， 将错题整理成册，举一反三，在不断反思中实现进步。有的同 学下课都不下座，继续沉浸式的学习。他们用实际行动诠释了什 么是自律，什么是坚持，什么是优秀的学习习惯。这些习惯，就 像一把把钥匙，为他们打开了知识的宝库，也为他们赢得了今天 的荣耀。 学习习惯，是人生的基石，是成功的阶梯。那些拥有良好学 习习惯的同学，不仅能在考试中脱颖而出，更能在未来的人生道 路上走得更远、更稳。他们按时完成作业，培养的是对任务的责 任感；他们主动预习复习，锻炼的是自主学习的能力；他们善于 时间管理，学会的是合理规划人生的智慧。这些习惯，将伴随他 们一生，让他们在面对任何挑战时，都能从容不迫、游刃有余。 同学们，一次月考，是对过往学习的总结，更是未来征程的 起点。这次表彰，表彰的不仅是成绩，更是态度、是坚持、是超 越自我的勇气。 今天，我想把最热烈的掌声和最真挚的敬意，送给在座每一 位在学习道路上咬牙坚持的勇士。或许你们的成绩暂时未达理想， 或许还在和拖延、走神、打盹这些怪兽“斗智斗勇”，但请记住： 比分数更珍贵的，是永不言弃的精神；比排名更耀眼的，是日复 一日的坚持。 5 月 21 日，我们召开了高一年级的学生座谈会，总计 32 人， 这部分学生成绩因为种种原因下滑，学习习惯有待提升，但是我 们特意选在 5 月 21 日这一天，是想告诉你们，521，我爱你，学 校不会因为你们成绩不好而放弃你们，反而更加重视你们的成长。 当时给大家下发了每人一个桌签，写上自己的名字，座右铭和期 末成绩位次等，以此自勉，也让我们更快的认识大家。接下来的 日子，我每天巡课重点关注大家的变化，谷宇博表现最好，每次 见他都在学习，而且极其专注，孙宇阳坚持了一段时间，学数学 很认真，王晟郡积极参加比赛为班级争得荣誉，热情高涨，周信 志学习状态也有很大进步。我在心里暗暗为大家加油，我在观察， 也在打赌，因为这是一个实验。 大家听说过苏格拉底让学生抡胳膊的实验吧，有一天，学生 们询问苏格拉底如何才能成为像他一样伟大、智慧、博学且广受 尊敬的人。苏格拉底没有直接回答，而是说：“今天我们来做一 件最简单也是最容易的事，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量 往后甩。”他示范一遍后告诉学生，从今天起每天做 300 下。学 生