在2025年中心深入推进作风 建设自查评估部署会上的讲话  同志们: 今天,我们召开这次会议,主要任务是传达学习中央层面和*主管单位关于学习教育 评估总结工作的最新通知精神与工作提示,回顾总结中心前一阶段学习教育的总体情 况,通报领导班子查摆问题与集中整治的整改进展,并在此基础上,对下一阶段的自查评 估工作进行全面动员和系统部署。这次会议既是一次“回头看”的总结会,更是一次“向前 走”的动员会,对于我们善始善终、善作善成地完成好学习教育各项任务,推动中心作风 建设向纵深发展,具有十分重要的意义。下面,我讲三点意见。 一、肯定成绩、正视不足,清醒认识作风建设的长期性与艰巨性 自学习教育开展以来,中心党委坚决贯彻落实中央决策部署和*主管单位党组的工 作要求,将深入贯彻纪律规定作为一项严肃的政治任务来抓,精心组织、周密部署,推动 学习教育取得了阶段性成效。 一是理论武装持续深化,思想根基更加牢固。中心各级党组织严格按照学习计 划,通过党委理论学习中心组引领学、党支部“三会一课”常态学、青年理论学习小组专 题学等多种形式,组织全体党员干部原原本本、逐字逐句学习习近平总书记关于加强党 的作风建设的重要论述,深入研读纪律规定。据统计,自学习教育开展以来,中心两级理 论学习中心组累计开展专题学习21次,各党支部开展相关主题党日活动80余场次,党员 干部的学习笔记平均超过1.5万字。通过系统深入的学习,广大干部职工对于作风建设 极端重要性的认识达到了新的高度,贯彻落实纪律规定精神的政治自觉、思想自觉和行 动自觉得到显著增强。 二是工作作风切实转变,履职效能得到提升。中心上下以学习教育为契机,大力整 治形式主义、官僚主义顽瘴痼疾。文风会风持续改进,与去年同期相比,中心印发的文 件数量减少了18%,各类会议数量压减了22%,会议时长平均缩短了30%以上。调查研究更 加务实,中心领导班子成员带头深入*地区林区、*草原等生物灾害防治一线,开展“解剖 麻雀式”调研,现场解决了一批基层反映强烈的技术难题和保障问题,有效杜绝了“走秀 式”“盆景式”调研。厉行节约蔚然成风,公务接待、公务用车、办公用房等方面的管理更 加规范严格,三公经费支出较预算额度下降了8%,行政运行成本得到有效控制。这些作 风上的积极转变,直接转化为推动事业发展的强大动力。今年上半年,全国林草生物灾 害监测预警体系的响应速度提升了10%,重大灾害防治的科技贡献率稳步增长,为守护国 家生态安全和生物安全提供了更加坚实的保障。 三是纪律规矩意识显著增强,政治生态持续向好。通过深入开展警示教育,组织观 看警示教育片、通报典型案例、开展廉政提醒谈话等方式,引导广大干部职工知敬畏、 存戒惧、守底线。大家普遍反映,现在纪律的“高压线”通上了“高压电”,规矩的“铁笼 子”越扎越紧。中心领导班子带头查摆问题,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工 作摆进去,共梳理出涉及调查研究、会议活动、担当作为等方面的6大类23个具体问 题,并制定了详细的整改方案。截至目前,已有19个问题基本整改到位,其余4个长期问 题也取得了阶段性进展。这种刀刃向内、自我革命的勇气,为全体干部职工树立了榜 样,营造了风清气正、干事创业的良好氛围。 在肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,作风问题具有顽固性和反复性,作风建 设永远在路上。对照中央的高标准、严要求,对照事业发展的新形势、新任务,对照干 部职工的新期待、新期盼,我们的工作中还存在一些不容忽视的问题和短板。 （一）思想认识的“防火墙”仍有薄弱环节。少数干部对作风建设的长期性、复杂 性认识不足,存在“歇歇脚、松口气”的错误思想。有的认为学习教育搞了这么多轮,纪 律规定也强调了这么多年,已经差不多了,产生了麻痹松懈的情绪。有的对一些“四 风”问题的隐形变异现象警惕性不高,认为只要不触碰明显的红线,打打“擦边球”无伤大 雅。比如,有的同志在基层调研时,虽然不接受超标准接待,但在行程安排上仍然存在追 求“舒适度”的现象;有的会议虽然时间缩短了,但“穿靴戴帽”、讲空话套话的问题依然存 在。这些思想上的“灰尘”如果不及时清除,就可能成为侵蚀作风堤坝的“蚁穴”。 （二）问题整改的“钉钉子”精神仍需发扬。从领导班子查摆问题的整改情况看,虽 然大部分问题得到了解决,但一些深层次问题的整改还不够彻底,举一反三、建章立制 的工作还有待加强。例如,在整治“文山会海”方面,虽然文件和会议的总量下来了,但一 些文件的质量不高,针对性、指导性不强,基层单位仍然需要花费大量精力去“消 化”和“转化”。在提升担当作为方面,一些干部“怕出错”的思想仍然存在,面对一些历史 遗留的、涉及多方的复杂业务难题,存在“绕道走”“等一等”的现象,攻坚克难的锐气和勇 气还有所欠缺。这说明我们的整改还没有完全做到“一竿子插到底”,在“治未病”和“除病 根”上还需下更大力气。 （三）制度执行的“铁笼子”仍有缝隙。尽管我们已经修订完善了一系列规章制 度,但在实际执行中,还存在监督检查不够严格、责任追究不够有力的情况。有的制度 停留在纸面上、挂在墙壁上,没有真正融入到日常工作的每一个环节。比如,在项目资 金监管方面,虽然有明确的管理办法,但对项目执行过程中的预算调整、经费使用等关 键环节的动态监督还不够到位,存在一定的廉政风险。对一些违反制度的“小问题”“微行 为”,有时碍于情面,批评教育多,动真格处理少,没有真正让制度长出“牙齿”,发挥出应有 的刚性约束作用。 这些问题,既有思想根源上的问题,也有制度机制上的原因,更有工作落实上的差 距。我们必须高度重视,以此次自查评估为契机,进行一次全面的“政治体检”,坚持问题 导向,拿出刮骨疗毒的勇气,坚决加以整改解决。 二、聚焦重点、精准发力,扎实开展学习教育自查评估总结工作 做好本次自查评估总结工作,是学习教育承前启后、深化拓展的关键一步。中心各 部门、各单位要切实提高政治站位,坚决克服形式主义,严格按照中央和*主管单位的要 求,把自查评估的过程,转化为深化认识、增