教育局“十四五”工作总结和“十五五”工作规划 五年来，在市委、市政府的坚强领导和上级教育主管部门的 有力指导下，市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思 想为指导，深入贯彻落实党的教育方针和中央关于教育工作的重 大决策部署，紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦主责主业，锐意 改革创新，攻坚克难，圆满完成了“十四五”规划确定的主要目标 任务，为全市经济社会发展和现代化建设提供了坚实的人才支撑 和智力保障。2025 年作为“十四五”规划的收官之年，各项工作 取得决定性成果。 一、“十四五”期间及 2025 年工作总结 “十四五”期间，面对复杂多变的形势和人民群众对优质教育 日益增长的需求，全市教育系统迎难而上，担当作为，推动教育 事业在深化改革中实现新跨越，在内涵发展上取得新突破，教育 生态持续向好，为全市高质量发展贡献了教育力量。 （一）聚焦立德树人，教育方针落实展现新成效。始终将落 实党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人作为首要政治任 务，确保教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。一是强化思想 引领与价值塑造。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想 进教材、进课堂、进头脑。构建大中小学思政课一体化建设体系， 打造了一批思政“金课”和特色品牌活动。广泛开展爱国主义、中 华优秀传统文化、革命传统和国情教育，学生思想道德素养显著 提升。“十四五”期间，创建省级以上德育特色校 x 所，市级思政 课示范课堂 x 个。二是深化“五育并举”育人实践。坚持德智体美 劳全面发展。体育美育刚性要求全面落实，劳动教育体系初步构 建。广泛开展阳光体育活动、艺术展演和劳动实践，学生体质健 康合格率、艺术素养测评优良率稳步提升。建成市级劳动教育实 践基地 x 个，学生综合素质评价改革深入推进。三是筑牢校园意 识形态阵地。严格落实意识形态工作责任制，加强教材、课堂、 讲座、网络等阵地管理。常态化开展风险排查与研判，有效防范 化解意识形态领域风险隐患，确保校园和谐稳定。 （二）优化资源配置，教育公平普惠达到新水平。着力破解 发展不平衡不充分问题，努力让每个孩子都能享有公平而有质量 的教育。一是扩增普惠优质教育资源。持续加大教育投入，优化 学校布局。“十四五”期间，新建、改扩建中小学、幼儿园 x 所， 新增学位 x 万个。学前教育普惠率提升至 x%，公办园在园幼儿 占比达 x%。义务教育阶段超大班额全面消除，大班额比例显著 下降。二是推动城乡教育一体化发展。深化集团化办学、学区制 管理和城乡学校共同体建设，覆盖率达 x%。实施乡村教育振兴 计划，改善薄弱学校办学条件，加强乡村教师队伍建设，城乡、 区域、校际差距逐步缩小。义务教育巩固率保持在 x%以上。三 是保障特殊群体平等受教育权。健全随迁子女入学保障机制，保 障率保持 100%。特殊教育体系进一步完善，融合教育全面推进， 适龄残疾儿童少年义务教育入学率达 x%以上。学生资助政策体 系更加完善精准，确保“应助尽助”。 （三）深化改革创新，教育内涵发展实现新突破。以改革激 发活力，以创新驱动发展，不断提升教育服务能力和育人质量。 一是“双减”工作落地见效。校内提质增效成果显著，课后服务实 现义务教育学校全覆盖、有需求学生全覆盖，服务质量不断提升。 校外培训治理取得突破性进展，学科类培训机构压减率达 x%， 预收费监管全面覆盖，家长经济负担、学生学业负担有效减轻。 二是基础教育质量稳步提升。深化课程教学改革，推广优秀教学 模式。加强教研支撑，完善质量监测评价体系。普通高中多样化 特色发展格局初步形成。中高考改革平稳推进，学生核心素养培 养得到加强。2025 年，基础教育质量监测多项指标位居全省前 列。三是职业教育适应性增强。紧密对接区域产业发展需求，优 化专业设置。深化产教融合、校企合作，共建产业学院、实训基 地 x 个。推进“双师型”教师队伍建设，技能人才培养质量显著提 高，毕业生就业率保持在 x%以上。四是智慧教育赋能增效。教 育信息化基础设施持续升级，中小学（含教学点）宽带网络接入 率、多媒体教室覆盖率均达 100%。建设智慧教育平台，汇聚优 质数字教育资源，推动信息技术与教育教学深度融合创新。师生 信息素养普遍提升。 （四）建强师资队伍，教育发展根基得到新夯实。坚持把教 师队伍建设作为基础工作，努力造就高素质专业化创新型教师队 伍。一是师德师风建设常抓不懈。健全师德建设长效机制，强化 正面引领和警示教育。开展师德专题教育和专项整治，严肃查处 师德失范行为。“十四五”期间，涌现出一大批优秀教师典型，评 选表彰市级以上师德标兵、优秀教师 x 人次。二是教师专业发展 体系完善。实施教师素质提升工程，构建分层分类培训体系。加 强名师、名校长工作室建设，发挥示范引领作用。深化“县管校 聘”管理改革，优化教师资源配置。义务教育教师平均工资收入 水平不低于当地公务员平均工资收入水平的目标全面落实。三是 教师管理服务持续优化。完善教师荣誉体系和待遇保障机制，营 造尊师重教浓厚氛围。关注教师身心健康，减轻非教学负担，激 发教师教书育人内