在全市社科理论界学习谈治国理政第五卷座谈
会发言材料汇编（8 篇）
目录
1.在“两个结合”中开辟社科工作新境界...................................2
2.让高校成为学习贯彻党的创新理论的重要阵地 ..................4
3.以学铸魂锤炼党性实干为本书写忠诚 ..................................6
4.把握核心内涵推动 xx 经济高质量发展 ................................8
5.筑牢思想根基提升培训质效 ................................................10
6.锁定高质量发展目标绘就中国式现代化 xx 篇章 ..............12
7.让党的创新理论及时“飞入寻常百姓家”.............................14
8.让马克思主义展现更强真理力量 ........................................16
在“两个结合”中开辟社科工作新境界
深悟“两个结合”核心要义，筑牢社科理论根基。从理论维度
看，“第一个结合”要求马克思主义扎根中国具体实际；“第二个
结合”推动其与中华优秀传统文化深度融合，实现马克思主义中
国化时代化的新飞跃。从实践维度看，“第一个结合”决定了社科
研究的实践导向，要求从 xx 打造中西部发展的区域性中心城市
的实践出发，使理论研究与具体实际同频共振；“第二个结合”开
辟创新空间，要运用马克思主义立场观点方法，推动 xx 本土文
化创造性转化。从价值维度看，“两个结合”彰显了新时代社科工
作者的理论自觉与学术自信，要从 xx 文化中提炼区域发展的智
慧与规律，构建具有 xx 特色的哲学社会科学。
践行“两个结合”根本要求，展现社科担当作为。一是在“存
史”研究中深化“两个结合”，推进《xx 通史》编纂，挖掘三国文
化、汉水文化等特色文化中的治理智慧和人文精神，为“第二个
结合”提供实践支撑。二是在“传承”创新中落实“两个结合”，推
动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让文物、遗产、
古籍真正“活起来”。三是在“传播”交流中彰显“两个结合”，深入
挖掘 xx 故事的时代价值，生动展示“两个结合”在 xx 的实践成果，
提升 xx 城市形象和文化影响力。
立足“两个结合”实践要求，提升社科履职效能。一是以“两
个结合”深化资政服务，围绕市委市政府中心工作，聚焦现代化
产业体系建设等重点领域开展学术研究，通过《xx 智库观察》
等平台转化成果，为 xx 高质量发展提供智力支持。二是以“两个
结合”创新社科普及，做优“社科专家走基层”品牌，发挥社科普
及基地作用，把党的创新理论阐释好、传播好，不断提升市民素
养和城市凝聚力。三是以“两个结合”夯实人才根基，营造良好学
术环境，将“两个结合”纳入社科人才培养体系，深化社科界协同
合作，培育立足 xx、服务大局的研究力量，为打造中西部发展
的区域性中心城市提供人才支撑。
让高校成为学习贯彻党的创新理论的重要阵地
《习近平谈治国理政》第五卷系统阐述了中国式现代化、新
质生产力、教育科技人才事业等一系列重大主题。作为高校教育
工作者，我们要深刻领悟这部著作的核心要义与实践要求，将其
贯彻落实到办学治校全过程各方面
提高政治站位，深刻领悟《习近平谈治国理政》第五卷的核
心要义与实践要求。第五卷展现了马克思主义中国化时代化的最
新成果，阐述了中国式现代化等重大主题。高校肩负着培养人才、
提供科技支撑等重要使命，应把学习宣传贯彻第五卷作为重大政
治任务，与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述相结合，
落实立德树人根本任务，扎实推进高水平应用型综合性大学建设，
为 xx 打造中西部发展的区域性中心城市、xx 建成中部地区崛起
的重要战略支点作出积极贡献。
坚守育人初心，把立德树人根本任务落到实处。要强化思想
引领，筑牢信仰根基。要用习近平新时代中国特色社会主义思想
铸魂育人，落实“思想引领、学习在先”机制，推进第五卷“三进”
工作，将社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，引导学生成
长为时代新人。要推进思政创新，提升育人质效。深入实施新时
代立德树人工程，健全“大思政”工作格局，促进思政课改革创新，
打造具有 xx 特色的思政品牌。要扎根区域发展，培育新质人才。
紧密对接 xx 作为省域副中心城市的功能定位，围绕主导产业和
新兴产业集群，深化产教融合、校地协同，共建现代产业学院，
为 xx 高质量发展提供坚实的人才支
