市经信局党组理论学习中心组 2025 年学习工 作总结 2025 年，市经信局党组坚持以习近平新时代中国特色社会 主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中 全会精神，坚决落实“第一议题”学习制度，坚持把党组理论学 习中心组学习作为加强领导班子思想政治建设的重要抓手，聚焦 政治引领、制度规范、载体创新和成果转化，突出“四聚焦、四 抓实”，持续推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，切 实将学习成效转化为推动工业和信息化高质量发展的强大动力。 一、主要工作情况 （一）聚焦理论学习规范化，全过程抓严学习管理。始终坚 持把理论学习中心组学习作为严肃党内政治生活、强化党性修养 的重要举措，着力在制度化、流程化、闭环化上下功夫，全面提 升学习的组织力和执行力。一是科学谋划年度学习计划。年初， 结合党中央最新决策部署、省委市委工作要求以及全市工业经济 运行实际，研究制定《市经信局党组理论学习中心组 2025 年度 学习计划》，明确全年 12 个专题学习内容，涵盖习近平新时代中 国特色社会主义思想、中国式现代化理论体系、新型工业化战略 部署、数字经济与产业转型升级、安全生产与风险防控等重点方 向。每季度动态调整补充学习内容，确保学习紧跟形势发展、紧 扣中心任务。二是健全完善学习制度机制。印发《关于进一步加 强和改进市经信局党组理论学习中心组学习工作的通知》《理论 学习中心组学习考勤与档案管理办法》，建立“五有”标准：即 有计划、有主题、有领学、有研讨、有记录。明确学习实行“一 把手”负责制，党组书记亲自审定学习方案、主持集中学习、点 评交流发言；严格落实请假报备制度，全年中心组成员参学率达 98%以上。同时，将各处室主要负责人纳入列席范围，扩大理论 武装覆盖面，形成以上率下、层层带动的良好局面。三是强化全 流程服务保障。由机关党委牵头组建学习专班，构建“学前准备 —学中组织—学后总结”全链条工作机制。每次集中学习前一周， 提前发布学习通知、编印学习资料汇编、拟定研讨题目；学习过 程中严格考勤签到、做好会议纪要和影像留存；学习结束后及时 整理归档学习台账，撰写学习综述信息报送市委宣传部及市级机 关工委，并通过局官网、“经信微课堂”等平台推送学习成果， 营造浓厚学习氛围。全年共组织集中学习 13 次，开展专题研讨 8 场，形成高质量学习简报 15 期。 （二）聚焦理论学习政治性，系统抓实学习内容布局。始终 坚持把政治建设摆在首位，突出理论学习的政治属性和思想引领 功能，做到学思用贯通、知信行统一。一是突出首要任务，深化 党的创新理论武装。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想作为头等大事，坚持读原著、学原文、悟原理，系统学 习《习近平谈治国理政》第五卷、《习近平著作选读》等重要文 献，深入领会“两个结合”“六个必须坚持”等重大理论观点。 特别是围绕习近平总书记关于制造强国、网络强国、数字中国建 设的重要论述，组织开展“推进新型工业化”专题学习月活动， 邀请工信部专家作辅导报告，引导领导干部从战略高度把握工业 经济发展规律，增强履职尽责的政治自觉和能力本领。二是紧扣 重大主题，强化重点专题学习。围绕党和国家重大时间节点和战 略部署，精心设置学习专题。组织开展“重温二十大精神、再谋 工业新篇”主题学习周，原原本本学习大会报告，结合我市“十 四五”工业发展规划开展对标分析。二十届四中全会闭幕后，第 一时间组织专题学习会，深入解读全面深化改革的新部署新要求， 重点研读关于“健全推动高质量发展体制机制”“构建全国统一 大市场”等内容，研究提出我局贯彻落实的具体路径。三是注重 意识形态引领，筑牢思想防线。严格落实意识形态工作责任制， 将意识形态相关内容纳入中心组必学清单，专题学习《党委（党 组）意识形态工作责任制实施办法》《新时代公民道德建设实施 纲要》等文件，定期分析研判工业领域意识形态风险点，特别是 在产业链安全、核心技术攻关、外资企业监管等方面加强舆论引 导。组织观看《警惕颜色革命》《网络安全警示录》等警示教育 片，提升党员干部政治敏锐性和鉴别力。四是坚持党建引领业务， 实现理论与实践深度融合。注重将理论学习与推动中心工作相结 合，围绕“稳增长、调结构、促转型、强安全”主线，设置“数 字化转型赋能传统产业升级”“专精特新企业发展路径探索” “碳达峰碳中和背景下工业绿色发展”等实务型学习专题，邀请 行业龙头企业负责人、科研院所专家参与研讨，推动理论学习成 果向政策建议转化。全年形成调研报告 7 篇，其中 3 篇获市领导 批示肯定。 （三）聚焦理论学习质效提升，多维度抓实学习形式创新。 针对传统学习方式存在的“听得多、思考少”“学得散、不深入” 等问题，积极探索多元化、互动式、沉浸式学习模式，不断增强 学习的吸引力、感染力和实效性。一是推行“研讨式+结构化” 学习，夯实思想基础。改变以往“一人讲、众人听”的单一模式， 建立“自学预习—重点领学—主题发言—随机抽点—总结点评” 五步学习法。每次集中学习前发放思考题，要求中心组成员撰写 书面发言提纲；会上安排 2 名班子成员作重点发言，随机抽取 4 名处室负责人现场交流，党组书记逐一点评。全年累计开展结构 化研讨 8 次，有效激发了主动思考、深度参与的积极性。例如， 在“推动中小企业数字化转型”专题中，参会人员围绕