在九年级家长会上的发言：锚定目标协同 进步 尊敬的各位家长、老师们、朋友们： 大家好！ 今天，我们齐聚一堂，共同探讨孩子们成长道路上的关 键议题。作为孩子们的校长，也是一名始终进行教育实践的 探索者，我深感肩上责任之重。我们都有着共同的目标—— 助力孩子们锚定方向，协同进步，驶向光明的未来。在此， 我想围绕“我们培养孩子拥有什么样的目标”以及“我们如 何帮助孩子实现目标”这两个核心，与各位进行交流。 一、我们共同期许：培养怎样的孩子？——多维目标， 阶梯成长 对于孩子的培养，我们应有清晰而富有远见的规划，这 涵盖了短期、中期和长期三个维度。 首先，立足当下，我们必须重视学业成绩的稳步提升， 特别是冲刺重点高中的现实目标。这并非宣扬“唯分数论”， 而是清醒认识到，在当前的教育选拔体系下，优异的成绩是 打开理想高中之门的重要钥匙。大家可能都清楚，中考总分 750 分，竞争激烈，孩子们需要考到总分的 87％到 89％，稳 定在年级前列，才有较大的把握。这需要孩子们付出艰辛的 努力，也需要我们家校给予充分的理解与支持。这份短期的 聚焦，是为孩子们争取一个更高、更优质发展平台的必要过 程。 其次，着眼长期，我们更要致力于孩子综合素质与能力 的全面提升。成绩固然重要，但绝非教育的全部。我们更 应关注孩子是否具备了终身学习的能力。这包括：积极的学 习态度——真正热爱学习，愿意刻苦钻研；坚韧的学习品质 ——面对困难能坚持不懈，拥有攻坚克难的毅力；以及科学 的学习方法——不仅能掌握常规流程，更能灵活乃至创新性 地运用知识。今天的中学学习，是为明年的高中、几年后的 大学，乃至未来一生的学习、工作和研究打下坚实基础的阶 段。这些品质，将是他们未来应对一切挑战的核心竞争力。 最后，面向未来，我们期待孩子们能胸怀大志，成为报 效国家的栋梁之才。我们希望他们拥有“大气”的格局：视 野开阔，能立足濮阳，放眼全国乃至世界；志向远大，敢于 立大志、干大事、成大才；并具备持续的奋斗精神——一种 发自内心的、乐观向上的、永不松懈的前进动力。这关乎品 格，更关乎他们未来人生的高度和意义。 二、我们协同发力：如何帮助孩子实现目标？——家校 共育，静待花开 孩子的成长旅程能