局党组2025年度专题民主 生活会会前准备情况报告 根据市委关于召开2025年度民主生活会的统一部署要求，市教育局党组高 度重视，紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻 落实党的二十届四中全会精神，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建 设常态化长效化，为实现‘十五五’良好开局、加快推进教育强国建设提供坚 强保障”的会议主题，以高度的政治责任感和严谨细致的工作作风，结合全市 教育系统工作实际，扎实有序推进各项会前准备工作。现将有关情况报告如下。 一、提高政治站位，周密部署筹备工作 局党组深刻认识到，开好2025年度民主生活会，是深入学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想的必然要求，是全面落实党的二十届四中全会关于教 育工作决策部署的重要举措，对于巩固拓展主题教育成果、加强教育系统领导 班子自身建设、推动全市教育高质量发展具有十分重要的意义。为此，局党组第 一时间召开专题会议研究部署，将民主生活会筹备工作纳入党组重要议事日程。 （一）精准制定工作方案。结合全市教育工作实际，认真制定《市教育 局2025年度党员领导干部民主生活会工作方案》，明确会议主题、参会人 员、方法步骤、时间安排和具体工作要求。方案紧扣教育系统特点，重点围 绕立德树人根本任务、教育公平推进、教育质量提升、教师队伍建设、校园 安全稳定等核心工作，对会前学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写对照检 查材料等6个环节进行细化分解，制定任务清单、责任清单、时限清单，明 确党组书记为第一责任人，班子成员按分工抓好落实，确保筹备工作有章可 循、按部就班、扎实推进，为高质量开好此次民主生活会提供坚强组织保障。 （二）强化统筹协调推进。成立由党组书记任组长的民主生活会 筹备工作专班，抽调专人负责日常协调、材料汇总、进度跟踪等工 作。先后3次召开筹备工作推进会，及时研究解决筹备过程中存在的 问题，督促各责任主体严格按照时间节点完成任务。同时，主动加强 与市委督导组的沟通对接，及时汇报筹备工作进展情况，积极争取指 导支持，确保民主生活会筹备工作方向不偏、标准不降、力度不减。 二、深化理论武装，筑牢思想政治根基 局党组坚持把理论学习作为开好民主生活会的重要前提和基础，贯穿筹备工 作全过程，聚焦教育系统政治建设要求，持续在学懂弄通做实习近平新时代中 国特色社会主义思想上下功夫，切实以理论武装凝聚思想共识、提升政治能力。 （一）明确学习重点内容。制定专题学习计划，明确学习重点，组织班子成 员深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重 要思想、关于作风建设的重要论述，系统学习党的二十届四中全会精神和习近平 总书记最新重要讲话精神，重点研读习近平总书记关于教育的重要论述及对教育 工作的重要指示批示精神。同时，重温党章、《关于新形势下党内政治生活的若 干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，以及教育部关于推进教育高 质量发展的相关政策文件，切实把准教育系统民主生活会的政治方向和实践要求。 （二）丰富学习方式载体。采取“集体研讨+个人自学+专题辅导”相 结合的方式，扎实开展理论学习。2026年1月4日，局党组理论学习中心 组举行会前集中学习研讨会，党组书记带头领学导学，班子成员结合分 管工作逐一交流发言。邀请市委党校专家围绕“教育系统如何践行自我 革命精神”作专题辅导报告，组织观看《作风建设永远在路上》等警示教 育片。班子成员结合自学情况，撰写心得体会12篇，深入探讨如何以打攻 坚战、持久战的决心和恒心，锲而不舍落实中央八项规定精神，切实解决 教育系统存在的形式主义、官僚主义问题，推进作风建设常态化长效化。 （三）提升学用结合成效。坚持学思用贯通、知信行统一，引导班子成 员把理论学习与推动教育工作实际相结合，聚焦“双减”政策深化、义务 教育优质均衡发展创建、职业教育产教融合、校园安全专项整治等重点工 作，深入思考破解难题的思路举措。通过系统深入学习，班子成员进一步 深化对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、做到“两个维护”，切实把学习成果转化为推动教育高质量发展 的政治自觉、思想自觉和行动自觉，为开好民主生活会打牢坚实思想基础。 三、广开言路纳谏，全面深入征求意见 局党组坚持开门纳谏、发扬民主，紧扣教育系统工作特点，通过多种 渠道、多种方式广泛征求意见建议，确保问题查摆准、找得实、挖得深。 （一）拓宽征求意见范围。综合运用下发征求意见函、召开座谈会、设置意 见箱、开通网络信箱、深入基层调研等5种方式，面向市直有关部门、各县（市、 区）教育局、局属各学校（单位）、全体党员干部职工、人大代表、政协委员、 教师代表、学生家长代表等服务对象，广泛征求对局党组领导班子及成员在“五 个带头”方面的意见建议，重点围绕政治理论与教育业务融合、教育政策落实、师 德师风建设、家校社协同育人、减轻基层学校负担等教育领域重点问题收集意见。 （二）扎实开展意见征集。共向28个市直部门、12个县（市、区）教育 局、36所局属学校（单位）下发征求意见函，召开不同层面座谈会6场，参 会人员达156人次，在局机关和各局属学校设置意见箱42个，开通网络征求 意见通道3个，党组班子成员带队深入基层学校调研23次，