与字型排比句（2026年2月22日） 1.强化对标对表与落地落实相贯通的工作取向，强化立足当 前与着眼长远相结合的系统观念，强化既钻进去与又跳出来相 统一的辩证方法，强化实事求是与求新求变相促进的理念思 维。 2.聚焦科技与产业，“精准赋能”驱动创新融合；保障活力 与秩序，“刚柔相济”稳固发展预期；做实定分与止争，“如 我在诉”增进民生福祉；统筹办理与治理，“系统施策”促推 长效善治。 3.彰显了高度的政治自觉与战略定力，体现了鲜明的发展导 向与务实作风，突出了强烈的创新意识与未来视野，饱含了深 厚的为民情怀与底线思维，展现了系统的改革精神与开放魄 力。 4.在把握“稳”与“进”中作出更大贡献，在把 握“质”与“效”中激发更强动能，在把握“城”与“乡”中 促进协调均衡，在把握“安”与“责”中营造更好环境。 5.开局起步要与长远目标相衔接，创新驱动要与内需拉动相 协同，服务大局要与因地制宜相统一，有为政府要与有效市场 相促进，投资于物要与投资于人相支撑。 6.扩大胸怀与放远视野相统一，推进开放与为民造福相统 一，敞开大门与迈开大步相统一，营造风气与涵养底气相统 一，拉升高线与守住底线相统一。 7.坚持“开新局”与“解难题”并举，坚持“抓机 遇”与“夯根基”并重，坚持“塑特色”与“做示范”并 行，坚持“深改革”与“强融合”并进。 8.重点指标的“高”与“低”，实体经济 的“暖”与“冷”，动能转换的“喜”与“忧”，市场预期 的“升”与“降”，板块发展的“快”与“慢”。 9.站在一个新的高度来科学把握“时”与“势”，立足一个 新的方位来辩证应对“危”与“机”，形成一个新的判断来系 统推进“稳”与“进”。 10.以更高标准筑强办学治校的“根”与“魂”，以更强魄 力勇闯原始创新的“源”与“泉”，以更实举措畅通成果转化 的“桥”与“路”。 11.在明白什么是支点中把握“时”与“势”，在明晰怎样 建设支点中找准“位”与“责”，在明确如何服务支点中施 展“能”与“为”。 12.聚焦市场开拓与项目攻坚，锤炼务实作风；聚焦降本增 效与精益管理，体现务实作风；聚焦深化改革与风险防控，彰 显严谨作风。 13.监测预警与前端防范双向发力，分类施策与靶向攻坚协 同并举，线上应对与线下处置高效联动，技防支撑与人防保障 同步到位。 14.扩增量与提质量的叠加效应，促改革与求创新的倍增效 应，扬优势与补短板的联动效应，抓发展与保安全的互促效 应。 15.前瞻引领与过程管控相结合，系统推进与重点突破相结 合，向上争取与内生成长相结合，守牢底线与高标定位相