主要领导关于树立和践行正确政绩观研讨发言
材料
各位领导、同志们：
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正
确政绩观学习教育的通知》，为我们在新时代新征程上树立和践
行正确政绩观提供了重要指引。作为领导干部，我们肩负着党和
人民赋予的重大责任，必须以此次学习教育为契机，深刻领悟正
确政绩观的内涵，将其贯穿到工作的方方面面。下面，结合工作
实际和学习情况，谈几点体会。
一、以“理论武装”铸魂，在学深悟透中校准政绩方向
（一）强化理论学习，筑牢思想根基。思想是行动的先导，
理论是实践的指南。树立和践行正确政绩观，首先要强化理论武
装。我们要充分发挥理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等
作用，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习
近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。坚持学原文、
悟原理，领导班子要发挥“关键少数”示范作用，带头学深悟透，
督促各级干部深入学习。通过系统学习，深刻认识到正确政绩观
的核心要义是立党为公、为民造福，是为人民出政绩、以实干出
政绩。
（二）传承红色基因，汲取精神力量。我们要充分发挥本地
红色资源的独特作用，组织党员干部深入学习革命先辈的光辉事
迹和崇高精神。例如，组织参观红色纪念馆、革命遗址等，邀请
老党员、老战士讲述革命故事，开展红色主题教育活动。通过
这些方式，让党员干部更直观地感受革命先辈们为了人民利益无
私奉献、艰苦奋斗的精神，从中汲取力量，坚定理想信念，校准
政绩方向。在工作中，始终牢记为人民服务的宗旨，把人民的利
益放在首位，不搞形式主义、不做表面文章，真正为人民群众谋
福祉。
（三）挖掘文化精髓，涵养为政品德。中华优秀传统文化中
蕴含着丰富的为政智慧和品德修养的内容。我们要深度挖掘本地
历史文化名人的优良家风、家规家训中的廉洁元素与文化精髓，
并将其融入干部教育培训体系。例如，举办专题讲座，以历史名
人的家风故事为鲜活教材，强化思想浸润。通过学习这些优秀传
统文化，引导党员干部树立正确的价值观和政绩观，培养清正廉
洁、务实担当的为政品德，做到心中有党、心中有民、心中有责、
心中有戒。
二、以“问题导向”炼身，在立行立改中筑牢政绩根基
（一）深入查摆问题，找准政绩偏差。全面落实学习教育工
作安排，聚焦主题要求，抓住重点环节，从一开始就奔着问题去，
深入查摆问题，一体推进“学查改”。坚持问题导向，积极深入
分管领域、基层一线，主动征求意见建议。我们要深入基层，与
群众面对面交流，了解他们对我们工作的看法和需求，特别是在
民生保障、基础设施建设、生态环境保护等方面存在的问题。
同时，通过召开座谈会、发放调查问卷等方式，广泛征求干部
群众的意见，深入查摆自身在政绩观方面存在的问题，坚决摒弃
应付思想、过关心态，切实把问题找准找实找透。
（二）坚持刀刃向内，剖析问题根源。督促班子提高主动
“摆进去”意识和态度，主动把自己摆进去，把自身职责摆进去、
把工作摆进去。清醒认识到纪律规定不是“一阵风”，作风建设
没有“休止符”。针对突出问题建立问题清单和集中整改台账，
深入分析问题产生的根源。从党性修养、宗旨意识、工作作风等
方面找差距、查根源。例如，一些干部存在重显绩轻潜绩的问题，
可能是由于党性修养不够，没有真正树立起以人民为中心的发展
思想；一些干部在工作中存在形式主义、官僚主义问题，可能是
由于宗旨意识淡薄，没有把群众的利益放在首位。
（三）边查边改落实，建立长效机制。坚持把“改”字贯穿
主题教育学习始终，针对查找出的问题，坚持立行立改、即知即
改，一项一项整改落实，确保问题整改到位。对于能够立即解决
的问题，要马上整改；对于需要一定时间解决的问题，要制定整
改方案，明确整改措施、责任人和整改期限，确保按时完成整改。
同时，要建立健全作风建设的长效机制，从制度层面堵塞漏洞，
防止问题反弹。例如，建立完善干部考核评价机制，将正确政绩
观纳入考核指标体系，引导干部树立正确的政绩导向。
三、以“真抓实干”增效，在担当作为中彰显政绩成效
（一）聚焦中心工作，推动高质量发展。树立和践行正确
政绩观，最终要体现在推动工作、促进发展上。我们要紧紧围
绕党中央重大决策部署和本地经济社会发展目标，聚焦中心工
作，真抓实干，推动高质量发展。在经济发展方面，要完整准确
全面贯彻新发展理念
