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2025年度专题组织生活会批评与自我批评意见汇总(六个方面共24条)

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2025年度专题组织生活会批评与自 我批评意见汇总(六个方面共24条) 一、理论学习方面 1.系统性钻研不深,存在实用主义倾向。对党的创新理 论,特别是对习近平总书记关于关于民生民政工作的重要论 述,学习缺乏系统性、持续性。存在“急用急学、现用现 学”的情况,满足于完成“规定动作”,对政策背后的政治逻 辑、理论渊源探究不深。例如,学习社会保障体系建设论述 时,更多关注具体救助标准,对多层次体系的整体性、关联性 把握不透,未能完全融会贯通。 2.理论联系实际不紧,实践转化能力偏弱。在“学思用贯 通、知信行统一”上存在差距。理论学习与民政业务“两张 皮”,未能有效将科学理论转化为破解难题、推动工作的具体 思路和举措。比如,在推动养老服务“医养康养相结 合”时,对智慧养老、互助养老等新模式探索不足,部分社区 养老设施功能单一;在落实“精准救助”要求上,运用信息化 手段提升动态管理、对象识别精准度的能力有待加强。 3.思想认识有偏差,学习自觉性主动性不强。对理论武装极 端重要性的认识不到位,存在“重业务、轻学习”的倾向,未 能真正把学习当作政治责任和精神追求。思想解放不够,视野 局限于具体事务,从全局高度谋划民政事业发展、运用党的创 新理论改造主观世界和客观世界的能力不足。 4.以学增智效果不彰,创新驱动乏力。面对新形势新任 务,运用党的创新理论指导实践、改革创新的能力有欠缺。在 应对后疫情时代困难群众帮扶、社会组织作用发挥等挑战 时,思路不够开阔,办法不多。对“数字赋能”等新理念理解 不深,民政服务数字化转型的系统谋划不足,部分线上平台体 验不佳,距离群众期待有差距。 二、政治素质方面 1.政治“三力”存在短板,政治敏锐性需增强。理论功底不 够扎实,影响了政治判断力、政治领悟力、政治执行力的提 升。有时对民政工作的政治属性认识不深,将其简单视作业务 工作。例如,在指导基层落实政策时,对个别执行偏差问 题,未能从政治高度充分认识其危害性,政治敏锐性和鉴别力 有待提高。 2.“国之大者”牢记不够,全局观念有欠缺。站位不够 高,未能始终自觉将民政工作置于党和国家事业发展全局中思 考谋划。在服务乡村振兴等国家战略中,主动融入、协同发力 的意识不强,与相关部门联动不够紧密。对标对表党中央决策 部署有时不够精准,工作与全市中心工作的契合度有待提升。 3.党建引领融合不深,战斗堡垒作用发挥不充分。对如何推 进党建与业务深度融合思考不深、办法不多。支部学习形式较 单一,吸引力、实效性有待增强。“党建+民政服务”品牌创建 缺乏深度创新,党建引领业务发展的作用未完全彰显。在凝聚 干部合力、践行群众路线、汲取群众智慧方面做得还不够到 位。 4.民主集中制执行不够到位,决策科学化有待提高。在发扬 民主、科学决策方面有改进空间。有时征求意见范围不够广、 形式较单一,未能充分激发党员干部参与民主决策的积极性。 在班子议事时,对非分管领域工作关心思考、主动建言不 够,存在“随大流”现象,影响了决策的全面性和科学性。 三、能力本领方面 1.业务钻研不够主动,专业能力有待强化。对新政策、新知 识的学习满足于“大概了解”,缺乏刻苦钻研精神,知识更新 跟不上事业发展需要。例如,对养老、救助等领域法规政策的 研究不够精深,指导基层时有时解读不准、指导不细。存在浮 躁心态,工作标准有时停留在“过得去”。 2.调查研究不够扎实,解决问题“最后一公里”不通畅。下 基层调研存在“走马观花”现象,深入服务机构、困难群众家 庭不够,掌握实情不透。对调研发现的问题,跟踪督办、一抓 到底的韧劲不足。例如,主题教育中收集的部分意见建议,因 后续跟进不力,仍未有效解决,影响了基层和群众的获得感。 3.创新意识不够强烈,应对风险挑战能力不足。面对发展新 形势,思想不够解放,