在 2026 届中考“百日誓师”大会上的发言：
以“有为”之心，赴“百天”之约
各位领导、老师们，亲爱的同学们、家长朋友们：
大家下午好。我是九年级历史学科教师 XXX。
站在这里，我想先坦白一件事：今天这个发言，我曾经准备
得很艰难。
艰难不是因为无话可说，而是因为我在反复追问自己一个问
题——我究竟是否有资格在如此有意义的历史时刻站在这里，对
同学们说这一番话？
上学期放寒假前夕，年级组长张老师找到我谈及 2026 届“百
日誓师”大会的流程安排，表示希望由我作为九年级教师代表进
行发言。听到这个任务布置，我脑子里反复想的只有一件事：去
年站在这个演讲台前的，是物理学科的苗小红老师。同学们都熟
悉，苗老师是学校物理学科的骨干教师，是整个办公室老师们公
认的教学“大咖”。她的课堂，深入浅出；她的发言，理性里带
着智慧。去年今日，苗老师站在这个位置，我站在台下给她拍照，
仅百步之遥，我便能感受到她天然就有一种让人信服的气场。
寒假开始后的一段时间，我确实动过“婉拒”的念头。我在
内心跟自己说，不然就跟组长商量商量，换个发言人？理由都是
现成的——我这个人，写论文是把好手，但在重大场合发言嘴笨，
总是絮絮叨叨。
但这个想法，被一次旅行改变了。
今年春节假期，我去了一趟青海。其实没有什么特别的计划，
就是想在忙碌了一学期之后，找个人少的地方静一静。“小红书”
旅行博主推荐我去攀登位于青海省的“岗什卡雪峰”，它是祁连
山脉东段的最高峰之一，大本营海拔 4350 米。于是，便成行了。
我从没到过高海拔地区，也从未攀登过雪山。这份充满兴奋
的“新鲜感”在现实中被无情的摧残着。走在山脚下，我面前没
有栈道、没有缆车，没有台阶，只有碎石和积雪。更糟的是，刚
爬了不到一半，寒冷、缺氧等高原反应就来了，每走几步就要停
下来大口呼吸。风刮在脸上像刀子，太阳晃得人睁不开眼。有几
次，我扶着登山杖，看着前面似乎永远走不到头的山路，举步维
艰。但就在那个时候，我脑子里忽然冒出一句话：做它和不做它，
是不一样的。
这句话，我等会儿会细讲。但在当时，这句话就如同一根绳
子，拽着我继续往上走。一步一步，喘一口气，再走一步。我不
敢看山顶还有多远，只看脚下的路，只看眼前的三五米。
两个多小时后，我如愿抵达海拔 4300 多米的“岗什卡雪峰”
大本营。那一刻，风还是那么大，天还是那么蓝，雪还是那么白。
什么都没有变，除了我自己。我站在那里，忽然明白了一件事：
原来很多你你认为做不到的事，不是因为真的做不到，而是因为
你还没开始做，就已经替自己找好了退路。
下山之后，我便暗下决心，一定要在今天站在这个演讲台前，
不是为了讲大道理，只是为了和大家分享几个我的成长故事，关
于选择、关于坚持、关于“做它和不做它不一样”的故事。
第一个故事，发生在 2005 年。
那年，我也读初三。和台下的同学们现在一样，每天刷题、
背书，为模拟考的成绩焦虑，为即将到来的中考失眠。那时候互
联网刚刚兴起，网速慢得要命，打开一个网页要等半天。但就在
那样一个慢吞吞的网络世界里，我偶然刷到了一个视频——是中
国台湾国学大师李敖先生在复旦大学“建校一百周年”校庆活动
中的演讲，题目叫《中国人文的机会》。
说实话，当时 15 岁的我，听不太懂那些宏大的话题。什么
“中国文化”，什么“文艺复兴”，离那个年代的一个初三学生的
认知太远了。我耐着性子看到最后的提问环节：有一位复旦大学
的学生问道：“您认为，一个人活在世界上究竟是努力地去适应
这个时代，还是努力地让这个时代适应自己？”
问题一出，李敖先生不加思索说了一段简短的话。这段话，
我记了一十年，每字每刻刻在脑子里。他说：“我觉得人生有一
个‘有为主义’。什么是‘有为主义’？就是这件事做它和不做
它是不一样的。我本人是有为主义，所以我相信很多事情我们努
力去做会有不同的结果。”
“做它和不做它是不一样的”，这十余个字，在那个瞬间，
像一记重锤，砸进了
