购物车
我的足迹

树立和践行正确重点纠治问题对照查摆清单(100条)

加入Vip免费下载 立即下载
树立和践行正确政绩观重点纠治问题对照查摆 清单(100 条) 1.热衷打造亮点工程、样板工程,把大量人力物力财力集中 到可展示、可观摩的项目上,对基层治理、民生保障、人才培养、 生态保护等打基础、利长远的潜绩投入不足、推进迟缓,工作格 局呈现“亮点突出、基础薄弱”的问题。 2.把精力主要放在看得见、易出彩的显性工作上,对需要长 期坚持、难以短期见效的基础性工作重视不够,缺乏“功成不必 在我”的胸怀,急于求成、急功近利,忽略事业发展的长远布局 和实际成效。 3.工作汇报和总结中一味凸显显绩亮点,对潜绩工作轻描淡 写、一带而过,甚至刻意淡化,导致潜绩工作长期被忽视、被弱 化,难以形成长效发展格局。 4.推进项目时偏好周期短、见效快、易出彩的事项,对周期 长、难度大、见效慢但事关群众长远利益和发展全局的大项目缺 乏担当精神,存在“挑肥拣瘦”“拣软柿子捏”的倾向。 5.在工作安排上重结果呈现、轻过程夯基,忽视制度建设、 机制完善和能力提升等潜绩内容,形成“有行动少固化、有做法 少办法”的局面,工作缺乏持续性和可复制性。 6.对潜绩价值认识偏低,片面认为“潜绩看不见、摸不着、 不算成绩”,显绩才有分量、能出彩,思想上轻视打基础、利长 远,行动上偏离“真抓实干”的要求。 7.在资源配置上明显向“形象项目”“展示工程”倾斜,对教育、 医疗、养老等民生领域基础性投入不足,民生福祉改善节奏偏慢, 与“为民造福”的学习教育导向存在落差。 8.跟风打造“网红项目”“打卡景点”,不立足本地实际、不尊 重资源禀赋,忽视群众真实需求,部分亮点工程异化为面子工程, 难以发挥实质效用。 9.干部考核评价中过度倚重显绩指标,对潜绩贡献考虑不足, 引导导向出现偏差,基层干部不愿在“苦功、慢功、细功”上下力 气,陷入“重显绩、轻潜绩”的思维误区。 10.推进城市建设、环境整治等工作时重视“表面好看”,忽 略内在质量和长远影响,如只抓表层整洁和景观提升,对基础设 施完善、公共服务便利等长久之计用力不够,与科学决策要求不 相匹配。 11.追求“短平快”的立竿见影效果,习惯以突击推进、集中整 治方式应付检查考核,长效机制缺位,工作成效呈现“前期热、 后期冷”“风头过了就降温”的问题。 12.制定规划和推进落实时更看重当年当期成效,对中长期 目标、连续性工作谋划不足,系统性、前瞻性不强,存在“只顾 一任任期成绩、不顾长远发展需求”的现象。 13.为了短期出数字、出规模,盲目上项目、抢上马建设, 缺少对资源承载能力、环境容量以及风险隐患的科学评估,造成 资源浪费、生态破坏等长期后果。 14.政策执行过程中重“新官上任有新意”,轻“接续奋斗打基 础”,热衷“换赛道、改口号”,对既定规划、已经部署的工作缺 乏连续性和稳定性,一张蓝图绘到底的要求落实不到位。 15.对可持续发展关注不足,局部领域出现“寅吃卯粮”“透支 发展潜力”的做法,以短期经济指标增长为主要考量,生态保护 和高质量发展要求落实不到位。 16.推进民生项目重视“建”的过程,忽视“管”和“用”的后续, 项目竣工后缺少运营维护、后续管理跟进,民生工程难以长期稳 定发挥效益。 17.在干部选拔培养和队伍建设上只满足于解决当前岗位空 缺,对后备力量培养、梯次配备谋划不够,干部队伍知识结构、 能力结构与未来发展需求存在错位。 18.面对历史遗留问题、顽瘴痼疾等“老大难”,倾向于“维持 表面稳定”“暂时压住不爆”,缺少系统治理、久久为功的韧劲, 问题积累叠加、尾大不掉。 19.对阶段性工作刚有起色就急于宣传报道、放大成效,把“过 程中的点滴进展”包装成“定型成果”,后续推进与质量巩固跟不 上,形成“声势大、成色不足”的状况。 20.推进基层治理时重视短期“见效快”的专项行动,轻视制 度重塑、能力重构等基础工作,治理体系和治理能力现代化建设 步伐偏慢,问题反复出现。 21.把考核指标当作唯一目标,围着数字转、盯着报表干, 为完成指标而“凑数”“拼数据”,甚至虚报、浮报经济总量、省外 到位资金等,严重偏离实事求是的要求。 22.对指标理解片面,满足于数字上的“达标”“超额”,忽略指 标背后的发展质量、群众受益程度,就业、收入等工作存在“量 上去了、质没跟上”的问题。 23.为迎检考核突击编材料、造台账,平时抓落实不够、临 时“补课”频繁,工作实际推进有限,凭借“漂亮的纸面材料”掩盖 “偏弱的实际成效”。 24.过度紧盯上级考核“表格”,忽视本地实际情况和群众现 实需求,工作推进以“对表”为主、以“对民意”为辅甚至忽略民意, 政绩导向偏离“为民造福”的根本。 25.指标推进中单纯追求数量扩张,质量效益考虑不足,“完 成多少”比“做得怎样”更被看重,成效经不起实践检验和群众评 判。 26.对群众满意度、作风建设等难以量化但极具分量的工作 关注不够,考核体系和工作部署中过于偏重可量化指标,导致工 作推进失衡。 27.为完成指标层层加码、搞“一刀切”,不顾基层实际承受 能力,下达任务只讲数字、不讲条件,造成基层负担过重、群众 反感情绪上升。 28.统计工作中制度执行不严、审核把关不紧,数据采集、 上报、汇总等环节存在水分数据、虚假数据,甚至代企业、代基 层“编数字”,损害统计公信力。 29.政绩评价中过度依赖“表上的数据”,忽视群众口碑、社 会反映和实践检验,“纸面政绩”和“群众感受”出现明显温差,与 开门教育的要求不相契合。 30.为保障重点指标,盲目挤占人力、资金等资源,致使一 些同样重要但不“上表”的工作被边缘化,影响整体工作均衡推进 和长远布局。