副校长在 XX 县 XX 高级中学 2026 届高考冲
刺动员会上的讲话
各位老师，大家好！
首先，感谢学校对我们年级长期以来一如既往的关心和支
持。同时也衷心感谢各位教师密切配合年级组工作，全心投
入，紧密团结，不断取得进步，不断创造宏星的辉煌，你们辛
苦了！
之前的所有复习是对知识的再现和延伸，主要目标是把高
考要考的范围进行知识性覆盖。我们教师付出很多，但学生成
绩上升不明显，距离高考特控和本科还有一定差距。根据高考
规律，现在这个时间段是高考复习中性价比最高的“黄金提分
期”。把控得好，提分显著；把控得不好，有些学生成绩还会
下滑，还会厌烦复习，不想考试，表现为无助，甚至心理崩
溃。5月份前要提升学生复习的主动性和激情，树立学生准备
高考的自信心，为 5月份进行（全真）综合模拟训练打好基
础。
一、复习策略
总要求：要把复习策略从“全面覆盖”转向“精准打
击”，从追求面面俱到，转到帮学生把那些“能拿但还没拿
稳”的分数抓回来，同时在应试技巧和心态上给他们兜底。
各学科、各位老师，开动脑筋，群策群力，明确学生对
象，精准选择内容，计划安排好高频考点“微专题”或需突破
的题目，不要再按章节或板块复习，而是按“题型”突破，这
是目前复习的核心方法，用“最小努力”换“最大涨幅”。关
键是落实，落实才是王道。
针对不同班级，各学科要拟定好强化训练的范围，结合
“二八定律”，坚决舍去 20%-30%的难题。抓基础题，抓得分
点，反复训练，能得一分是一分，得一分就是成功，得一分就
树立了一份学生成功的自信心，直到得稳分为目标。秉承少丢
分就是多得分策略，大家都知道要多得一分比多丢一分难得
多。
回归课本，引导学生重新翻看教材，特别是生物、化学、
地理等学科的细节知识点，以及语文的背诵默写篇目。这些是
“送分题”，绝对不能丢。
规范答题，挖掘“卷面分”，很多时候，学生不是不会
做，而是拿不到分。规范答题是短期内提分最快的方法之一。
要求教师要研究高考阅卷标准和评分细则，要告诉学生“踩分
点”在哪里。有些题目是有回答模版的，要让学生熟练掌握。
目标生实施“一生一策”，年级已造册了目标生
