在 XX 小学教育集团 XX 校区教辅材料进校园 管理专项整治工作会上的讲话 各位老师、同志们： 大家下午好。 在这个春意盎然、万物勃发的四月，我们今天在这里召开 全校教辅材料进校园管理专项整治工作会。这次会议的主要任 务是，深入贯彻落实国家、省、市、区关于中小学教辅材料管 理的最新部署要求，特别是教育部 2026年刚刚启动的“基础教 育规范管理巩固年行动”精神，对我校区教辅材料进校园管理 工作进行全面动员、全面部署、全面整治。全体教师要进一步 统一思想，明确任务，压实责任，切实规范办学行为，减轻学 生过重课业负担和家长经济负担，营造风清气正的校园教育生 态。 刚才，业务副校长 XX同志已经向大家详细传达了上级教育 部门关于持续深化中小学教辅材料进校园管理专项整治工作的 文件精神，明确了此次专项整治工作的整治范围、主要任务以 及整改措施，讲得很具体、很到位，我完全同意，希望大家认 真领会，抓好落实。下面，结合学校当前工作实际和未来发展 要求，我再讲四点意见。 一、提高政治站位，深刻认识专项整治工作的重要意义 教育是国之大计、党之大计。教辅材料管理看似是小事， 实则是关系到教育公平、关系到群众切身利益、关系到党风廉 政建设的大事。全校上下必须站在讲政治的高度，深刻认识开 展此次专项整治工作的极端重要性。 一是深刻认识规范教辅管理是践行“两个维护”的具体行 动。党中央、国务院一直高度重视中小学教材教辅管理工作。 2026年是“十五五”规划的开局之年，也是教育强国建设的关 键之年。教育部在 2026年基础教育规范管理巩固年行动中，明 确将“规范教辅材料进校园管理”列为重点任务，严查利用征 订教辅谋利等侵害学生和家长利益的突出问题。我们必须把思 想统一到党中央和上级部门的决策部署上来，把行动落实到具 体的整治工作中去，坚决遏制教辅材料管理中的乱象，以实际 行动维护教育系统的良好形象。 二是深刻认识规范教辅管理是维护教育公平的必然要求。 教辅材料本应是辅助教学的工具，但在实际执行过程中，个别 地方出现了强制订购、变相推销、利益输送等违规行为，这不 仅加重了学生的课业负担，更增加了家庭的经济负担，严重损 害了教育公平。据相关数据显示，近年来部分地区查处的教育 领域腐败案件中，教辅材料征订环节的问题屡见不鲜。我们 XX 校区作为集团的重要一员，必须引以为戒，警钟长鸣。我们要 通过专项整治，彻底铲除滋生腐败的土壤，让教辅材料回归辅 助教学的本质，让每一个孩子都能在公平、公正的环境中接受 教育。 三是深刻认识规范教辅管理是提升育人质量的内在需要。 当前，我们正在深入推进“双减”工作，核心在于减负提质。 然而，过度依赖教辅材料、搞“题海战术”，不仅加重了学生 负担，更挤占了学生自主思考和实践创新的时间，不利于学生 的全面健康发展。规范教辅管理，就是要倒逼我们教师回归课 堂、回归教研，通过提高课堂效率、优化作业设计来实现教学 质量提升，这才是教育的正道。 二、坚持问题导向，准确把握专项整治工作的关键环节 开展专项整治，不能搞大水漫灌，必须精准滴灌，直击病 灶。我们要严格按照上级文件要求，结合学校实际，重点在 “审、选、用、管”四个环节上下功夫，确保整治工作取得实 效。 一是严把入口审核关，坚决执行“凡进必审”。根据教育 部和省市相关规定，所有进入校园的教辅材料必须经过严格审 核。我们要建立健全教辅材料选用和审核机制，成立由骨干教 师、家长代表组成的教辅材料选用委员会。凡是未经省级教育 行政部门评议公告的教辅材料，一律不得进入校园；凡是未经 学校审核同意的教辅材料，一律不得向学生推荐。要严格执行 “一科一辅”制度，严禁任何部门、任何个人擅自向学生推荐 或统一购买省定目录之外的教辅材料，坚决杜绝盗版、劣质材 料流入校园。 二是严把自愿征订关，坚决杜绝强制行为。自愿购买是教 辅材料征订必须坚守的底线。我们要严格遵循“学生自愿”原 则，严禁任何形式的强制或变相强制学生购买教辅材料。严禁 各年级、各班级以指定、暗示、诱导等方式让学生到特定书店 购买特定教辅；严禁将教辅材料作为作业、考试内容的依据； 严禁随教材搭售、摊派各类教辅材料。学校将设立专门的举报 电话和信箱，畅通家长反映渠道，对违反自愿原则的行为，发 现一起，查处一起，绝不姑息。 三是严把使用管理关，坚决杜绝过度依赖。教辅材料进校 园后如何使用，直接关系到减负增效的效果。我们要摒弃过去 那种“以练代讲、以考代教”的陈旧模式，严禁超标超前使用 教辅，严禁增加学生不必要的课业负担。各学科教师要深入研 究课程标准，结合学情实际，对教辅材料进行二次