学精髓、用精准、做精细 为党员教育赋能提 效 中共中央办公厅印发的《全国党员教育培训工作规划 （2024—2028 年）》，是新时代党员教育工作的行动指南。迈进“十 五五”，踏入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关 键时期，党员教育更要紧密贴合新趋势、新需求，聚焦“精”字下 功夫，确保理论培训学到精髓、形式载体用得精准、实践历练做 得精细，为党员教育赋能提效。 理论学习要学精髓，让党员教育记忆深、方向正。立身百行， 以学为先。理论学习是获取知识的源泉，是指引方向的灯塔，如 果理论学习漫无目的、没有重点，浅尝辄止、一知半解，思想就 会生锈，就易受到腐蚀。因此，一方面要增强培训内容的政治性， 突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主题主线， 采用集中学习、交流研讨、典型宣讲等形式，组织广大党员静下 心来读原著，沉下心来深思考，真正认清理论全貌、吃透内在逻 辑、掌握科学方法，以知其言更知其义、知其然更知其所以然的 理论自信，做到听党话、跟党走、感党恩，坚定不移跟党走。另 一方面要增强培训内容的针对性，紧贴党员岗位需求，通过问卷 调查、座谈访谈等方式动态调整培训内容，围绕高质量发展首要 任务、基层治理重点难点、民生服务关键领域精准设置课程，确 保“合口味、有干货”，让党员听得进、用得上。 形式载体要用精准，让党员教育接地气、活力足。教之有道， 则人才济济。当前，随着信息技术的迅猛发展和党员队伍结构的 日益多元化，只有及时迭代更新党员教育的方式