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在全区中小学幼儿园安全工作推进会上的讲话

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在全区中小学幼儿园安全工作推进会上的讲话 同志们: 今天,我们召开全区中小学幼儿园安全工作推进会,主要任 务是深入学习习近平总书记关于安全生产工作的重要指示精神, 全面贯彻落实中央和省、市关于校园安全工作的决策部署,分析 研判当前我区校园安全面临的形势,对下一阶段重点工作进行再 动员、再部署、再落实。参加今天会议的有区委教育工作领导小 组各成员单位主要负责同志,区教育体育局领导班子成员,各镇 街教育专干,辖区各初中、中心小学、中心幼儿园负责人,各直 属学校校(园)长以及责任督学。刚才,XX 同志通报了有关情 况并作了具体安排,公安 XX 分局、区市场监督管理局、区教育 体育局作了交流发言,讲得都很好,希望大家相互借鉴、抓好落 实。下面,我就进一步做好全区校园安全工作,讲四点意见。 一、提高政治站位,深刻认识抓好校园安全的极端重要性 校园安全是教育发展的底线,也是社会关注的焦点。XX 是 教育大区,学校数量多、师生体量大、分布范围广,校园安全工 作呈现出点多、线长、面广的特点,容不得丝毫麻痹大意。我们 必须站在讲政治、顾大局的高度,深刻认识抓好校园安全的极端 重要性。 一是要把抓好校园安全作为践行以人民为中心发展思想的 政治检验。教育承载着千家万户的希望,孩子是每个家庭的未来。 每一个孩子的平安健康成长,都直接关系到人民群众的获得感、 幸福感和安全感。如果校园安全出了问题,不仅会给受害家庭带 来无法弥补的伤害,也会严重损害党和政府的形象。我们必须始 终把保障师生生命安全作为首要任务,把家长和社会的关切作为 工作的出发点和落脚点,以对党和人民高度负责的态度,尽心尽 力、尽职尽责地守护好每一个孩子的安全。 二是要把抓好校园安全作为维护全区社会大局稳定的重要 基石。学校是社会的重要组成部分,校园安全是社会公共安全的 关键一环。当前,各类风险隐患交织叠加,校园作为人员密集场 所,一旦发生安全事故,极易引发社会舆论关注,甚至演变为群 体性事件,影响社会大局稳定。我们必须增强忧患意识,坚持底 线思维,把校园安全纳入社会治理大局中来谋划和推进,坚决防 止校园安全问题成为社会不稳定的导火索,为全区经济社会高质 量发展营造和谐稳定的社会环境。 三是要把抓好校园安全作为保障 XX 教育事业高质量发展 的前提底线。近年来,我区教育事业发展取得了显著成效,教育 质量稳步提升,办学条件不断改善。但高质量发展必须以安全为 前提,没有安全,一切发展都无从谈起。一旦发生重大校园安全 事故,不仅会打乱正常的教育教学秩序,更会迟滞教育改革的步 伐,动摇教育发展的根基。我们必须牢固树立“安全第一、预防 为主”的教育理念,正确处理安全与发展的关系,把安全工作贯 穿于教育的全过程、各环节,以高水平的安全保障高质量的教育 发展。 四是要把抓好校园安全作为检验党员干部能力作风的试金 石。抓好校园安全,考验的是领导干部的担当精神,检验的是干 部队伍的执行能力。校园安全工作抓得好不好,直接反映出我们 的干部是否具有强烈的责任感、敏锐的洞察力和务实的执行力。 那些对安全隐患视而不见、对安全责任落实不实、对安全问题整 改不到位的行为,都是作风漂浮、能力不足的表现。全区各级党 员干部特别是领导干部,要切实转变工作作风,深入一线、靠前 指挥,敢于动真碰硬、善于解决问题,用实际行动筑牢校园安全 防线。 二、准确研判形势,始终保持清醒头脑和高度警觉 今年以来,全区上下在校园安全方面做了大量工作,取得了 一定成效,但我们要清醒地看到,当前校园安全工作面临的形势 依然复杂严峻,特别是在进入夏季、临近期末这个关键节点,各 类风险隐患交织叠加,挑战不容忽视。 一是要正视防溺水工作的长期性和艰巨性。我区区域水情复 杂,河流、水库、池塘众多,随着气温升高,学生涉水活动增加, 防溺水工作已进入关键期。从以往情况看,溺水事故往往发生在 节假日和放学后,且多发生在农村地区和无人看管的水域。部分 水域警示标识缺失、防护设施损坏、巡查监管不到位等问题依然 存在。个别学校防溺水教育流于形式,家长监护责任落实不力, 学生安全意识淡薄,导致防溺水工作面临严峻挑战。 二是要警惕交通安全隐患的复杂性和反复性。随着经济社会 发展,校园周边交通流量日益增大,尤其是上下学高峰期,接 送车辆乱停乱放、违规掉头、人车混行等现象屡禁不止,交通 拥堵严重,极易引发交通事故。部分农村学校临路而建,交通标 志标线不全,学生出行存在安全隐患。此外,少数学生交通安全 意识不强,乘坐非法营运车辆、骑乘电动车不戴头盔、闯红灯等 违规行为仍时有发生。校园周边非法营运车辆接送学生问题在个 别地区仍较突出,需要我们凝聚各方力量,持续开展联合防治。 三是要关注特殊群体关爱和心理健康问题的紧迫性和敏感 性。当前,学生学业压力、家庭变故等心理因素上升,心理健康 问题日益凸显,焦虑、抑郁、厌学等心理障碍呈上升趋势,个别 甚至引发极端事件。留守儿童、单亲家庭子女、家庭经济困难学 生等特殊群体,更缺乏情感支持和心理疏导,容易成为校园欺凌 等意外伤害的高发人群。如果我们不能及时发现、有效干预,就 可能酿成不可挽回的后果。同时,校外托管机构数量激增,部分 机构存在无证经营、场地狭小、消防不达标、食品卫生无保障等 安全问题,监管盲区和死角依然存在,务必引起高度重视。 四是要认清校园安全综合治理的系统性和整体性。校园安全 涉及交通、消防、食品卫生、治安防控等多个领域,任何一个环 节的疏漏都可能引发连锁反应。当前,我们在人防、物防、技防 建设上虽有进步,但仍存在短板。例如,专职保安员配备虽已达 标,但年龄结构偏大、业务能力不强;视频监控已实现联网,但 智能化程度不高,预警预判能力有限;一键报警装置虽然安装, 但与公安网应急处置的衔接机制还需进一步完善。这些软硬件短 板,需要我们投入更大精力去补齐。 三、聚焦重点难点,全面筑牢校园安全防线 做好当前和今后一个时期的校园安全工作,必须坚持问题导 向、目标导向、结果导向,以高度的政治责任感、强烈的使命担 当、务实的工作作风,紧盯重点、靶向发力,紧紧围绕安全措施、 应急演练、交通安全