在 XX 区 2026 年中小学德育工作会议上的讲
话
同志们:
大家下午好!
今天,我们怀着对教育事业的崇高使命感和对青少年未来成
长的深切责任感,相聚在 XX 第一职业高级中学,隆重召开 XX
区 2026 年中小学德育工作会议。在此,我首先代表区教育局,
向为本次会议提供周到服务的 XX 第一职业高级中学表示衷心
的感谢!向长期以来辛勤耕耘在德育工作第一线的各位校长、书
记、老师们,致以最诚挚的问候和崇高的敬意!
本次会议,既是一次回顾过去、总结经验的表彰会,更是一
次分析形势、明确任务的动员会,还是一次聚焦未来、谋划发展
的部署会。会议的主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记关于
教育的重要论述,全面总结我区上一阶段的德育工作,系统分析
当前我们面临的新形势、新挑战,并对当前及今后一个时期全区
中小学的德育、心理健康、家庭教育“三位一体”工作进行再动
员、再部署。目的就是要统一思想、凝聚共识,推动全区中小学
德育工作在新的历史起点上实现更高质量的发展,为我区“学有
优教”的美好教育蓝图筑牢坚实的思想道德根基。
下面,我讲三点意见。
一、肯定成绩正视挑战,在深刻把握时代脉搏中坚定德育工
作自信
回顾过去的一年,全区教育系统紧紧围绕立德树人根本任务,
守正创新、砥砺奋进,推动中小学德育工作取得了显著的成绩。
这些成绩,集中体现在三个方面:
一是德育队伍好,育人情怀深厚。我们欣喜地看到,全区广
大德育工作者、班主任和全体教师,怀揣着为党育人、为国育才
的赤诚之心,默默奉献、潜心育人,展现了极高的政治素养、专
业能力和无私的奉献精神。正是因为有了这样一支可信、可敬、
可靠、乐为、敢为、有为的队伍,我们的德育工作才有了最坚实
的支撑。
二是德育品牌亮,实践探索富有特色。过去的一年,全区各
中小学结合自身实际,积极探索,大胆创新,涌现出了一大批有
影响、可复制、能推广的德育品牌。今天会上交流的五个单位就
是其中的杰出代表。比如,XX 小学依托“爱小孩儿日”,创新
性地提出了“最好的行为规范不是在管制中屈服,而是在关系中
生长”的理念,探索出从“规训约束”走向“同伴赋能”的行为
养成新范式;XX 学校直面初中生青春期成长的烦恼,深耕育人
细节,通过精准的课程设计和温情的沟通桥梁,为破解学生成长
难题提供了宝贵经验;XX 初中着眼于家庭教育的痛点,探索出
“三全”家庭教育指导模式,实现了家校社协同育人的新突破;
XX 第十中学将“健康第一”的理念从口号落实为学校的文化底
色,推动心理健康教育从“心理月”走向“心时刻”,让心育如
空气般自然地融入校园生活;我们所在的XX第一职业高级中学,
更是立足职业教育特色,通过“筑馆引路”的创新实践,实现了
专业教育与思政教育的“双向奔赴”,为中职德育工作开辟了特
色路径。这些鲜活的案例,充分展示了我区德育工作的活力与智
慧,是全区德育工作者集体智慧的结晶。
三是育人成效实,学生风貌积极向上。通过扎实有效的工作,
学生的思想道德水平、身心健康素质、社会责任感和实践创新能
力得到了全面提升。我们的《XX 区中小学“美好成长”素质教
育三年行动计划》自 2025 年全面实施以来,推动了德智体美劳
全面培养体系的系统性增强。虽然我们必须承认,德育工作的成
效评估一直是一个难题,其效果往往难以简单量化评价,但这绝
不能成为我们工作浮于表面的理由。从孩子们日益阳光自信的笑
脸,到他们在各类活动中展现出的文明素养和责任担当,我们能
够深切地感受到德育工作的力量。这些成绩的取得,是区委区政
府坚强领导的结果,是社会各界关心支持的结果,更是全区广大
教育工作者团结拼搏、辛勤付出的结果。在此,我再次向大家表
示衷心的感谢!
在肯定成绩的同时,我们更要清醒地认识到,身处百年未有
之大变局,面对信息技术革命的浪潮和多元价值观的冲击,我们
的德育工作正面临着前所未有的新情况、新挑战。从外部环境看,
网络空间已成为影响青少年思想观念的主阵地,各种不良信息和
错误思潮对学生的侵蚀不容忽视。从教育内部看,“唯分数论”
的顽瘴痼疾在一定程度上仍然存在,导致德育在资源配置和评价
权重中被边缘化的风险;德育与教学“两张皮”的现象尚未完全
根除,学科教学的育人功能有待进一步挖掘;一些学校的德育形
式仍然比较单一,重活动、轻内化,习惯于“灌输-接受”的传
统模式,未能真正触及学生的内心世界。从工作本身来看,德育、
心理健康、家庭教育三条战线如何更有效地统筹协调,如何避免
工作的碎片化,实现系统设计、一体推进,也是我们需要深入研
究和破解的课题。
这些问题和挑战,是时代发展带给我们的新考题,也是我们
推动德育工作迈向更高水平必须跨越的关口。我们必须增强忧患
意识,坚持问题导向,以更大的决心、更实的举措,迎接挑战,
破解难题。
二、提高政治站位强化系统观念,在精准聚焦关键任务中开
创德育工作新局
立德树人是教育的根本任务,德育工作是学校一切工作的灵
魂。面对新形势、新要求,我们必须进一步提高政治站位,强化
系统观念,聚焦关键环节,以钉钉子精神推动各项工作落地见效。
根据区教育局党委的统一部署,当前和今后一个时期,我区中小
学德育工作要牢牢把握以下三个方面。
第一个方面,提高站位,强化为党育人、为国育才的理想信
念。
这是我们所有工作的逻辑起点和价值旨归。德育工作做得好
不好,最根本的标尺就是看我们培养的人是不是社会主义的合格
建设者和可靠接班人。
一要牢牢把握意识形态工作主导权。学校是意识形态工作的
前沿阵地,事关国家长治久安,事关民族未来。我们必须始终坚
持马克思主义指导地位,把培育和践行社会主义核心价值观融入
教育教学全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
要加强对各类讲座、报告会、社团活动的内容审核和管理,坚决
抵御各种错误思潮和腐朽文化的侵蚀,确保校园始终成为一方净
土。
二要将爱国主义教育贯穿始终。要把家国情怀的培养作为德
育工作的重中之重,深入开展党史、新中国史、改革开放史、社
会主义发展史教育,利用重要时间节点、纪念日、节庆日,