在理论学习中心组习近平党建思
想专题研讨学习会上的发言材料
同志们：
近段时间，通过原原本本学、全面系统学、融会贯通学，我
深切感到，习近平党建思想是对马克思主义建党学说的继承和发
展，源自马克思主义科学理论，植根于中华优秀传统文化，贯通
历史、现实和未来，赋予了马克思主义政党建设理论鲜明的中国
特色；是对我们党加强自身建设历史经验的科学总结，创造性地
回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期
执政的马克思主义政党的重大时代课题。结合分管工作和前期调
研思考，我谈三点体会和打算。
一、在深学细悟中提站位，全面把握习近平党建思想的理论
特质与时代价值
（一）深刻领会其系统严密的科学体系
习近平党建思想以“十四个坚持”为核心内容。正是这“十
四个坚持”，集中凝练了新时代党的建设中具有标志性、引领性
的新理念新思想新战略，完整构建起新时代党的建设新的伟大工
程的“四梁八柱”。其中有统领，就是坚持党对一切工作的领
导，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导；有
核心，就是坚持以人民为中心，把人民对美好生活的向往作为奋
斗目标；有基调，就是坚持全面从严治党，把严的主基调长期坚
持下去；有路径，就是坚持制度治党、依规治党，让权力在制度
的轨道上运行。这些重要论述既有顶层设计，又有落点抓手，形
成了一整套逻辑严密、相互支撑的理论体系。我们常讲政治判断
力、政治领悟力、政治执行力，最根本的就是要在思想深处真正
认同这一科学体系，做到知其言更知其义，知其然更知其所以
然。
（二）深刻领会其源自实践的真理伟力
理论的生命力在于实践。习近平党建思想不是凭空产生
的，而是从新时代十多年全面从严治党的壮阔实践中总结凝练出
来的。回顾党的十八大以来，从制定和落实中央八项规定破
题，到“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下；从党的群众路线教
育实践活动、“三严三实”专题教育，到“不忘初心、牢记使
命”主题教育、党史学习教育，再到常态化长效化推进党纪学习
教育，每一次重大教育、每一项重大部署，都体现了对管党治党
规律的深刻洞察。尤其是反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩
固，刹住了一些多年未刹住的歪风邪气，解决了许多长期没有解
决的顽瘴痼疾，党风政风焕然一新，社风民风持续向好。这一切
雄辩地证明，习近平党建思想是经过实践检验、能够引领我们跳
出历史周期率的强大思想武器。
（三）深刻领会其面向未来的长远指导
习近平总书记强调，党的自我革命是我们党跳出治乱兴衰历
史周期率的第二个答案。习近平党建思想正是以强烈的历史主动
精神，对长期执政条件下如何保持党的先进性和纯洁性作出了战
略性前瞻性回答。当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国
改革发展稳定任务艰巨繁重，党面临的“四大考验”“四种危
险”将长期存在。越是在这个时候，越要清醒认识到，管党治党
松一松，就可能导致全局溃散。习近平党建思想既有当下治的表
率，也有长远立的定力。它要求我们既解决现实突出问题，又注
重长远基础建设，从政治建设入手立根固本，从思想建设切入补
钙壮骨，从组织建设发力强基固本，从而确保党在任何风浪考验
面前都屹立不倒。
二、在对照检视中找差距，清醒认识高质量党建面临的短板
与挑战
（一）理论武装的“温差”依然存在
有的班子成员和党员干部在学习上存在“上热中温下冷”的
现象，零打碎敲地学较多，全面系统地深钻不多；为了完成任务
突击学的多，带着问题主动思考研究不够。个别单位把学习当
成“软指标”，学习满足于念文件、读标题，研讨交流浮于表
面，实质性的理论碰撞和思想交锋不足，距离真正学懂弄通做实
还有差距。习近平党建思想强调要坚持用党的创新理论凝心铸
魂，我们在这方面传导的力度还不足，理论武装出现断层，就很
难转化为推动工作的强大动力。
（二）组织体系的“堵点”尚未完全打通
基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，我们在调研中
发现，部分非公企业、新兴领域的党组织覆盖面还不全，“口袋
党员”“隐形党员”问题仍然存在，有的联合党支部联而不合、
活而不动。在教育、卫生等专业技术人员密集的领域，党建工作
与业务工作“两张皮”现象比较突出，认为党建是务虚的，业务
才是实的，平时抓业务硬、抓党建软。不仅如此，有的基层党支
部开展组织生活不严肃，“三会一课”流于形式，批评和自我批
评辣味不足，往往把自我批
