以党建铸魂，以思政聚力：新时代育人实践研
究
当前，我国正处在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未
有之大变局相互交织的关键时期。“ 培养什么人、怎样培养人、
为谁培养人” 这一教育的根本问题，因此被赋予了前所未有的
战略重量与时代紧迫性， 需要构建党建与思政深度融合的育人
体系——以党建铸魂， 以思政聚力，将党的政治引领、思想引
领贯穿育人全过程，同步强化价值观塑造与精神动力激发，实现
二者的系统性、整体性衔接。
一、理论之基：“ 铸魂” 与“ 聚力” 的辩证统一
“ 党建铸魂” 是育人的重要方向，关键在于“ 铸”，旨在
筑牢精神支柱与政治灵魂。这里的“ 魂”，是理想信念之魂、家
国情怀之魂、奋斗精神之魂，是个人成长与国家命运紧密相连的
价值根基。“ 铸魂” 的过程，需强化党组织政治功能，严肃党
内政治生活，充分发挥党员先锋模范带头作用，将红色基因、革
命精神融入育人各环节、全过程，确保育人工作方向不偏、根基
牢固，为青年成长锚定精神坐标。
“ 思政聚力” 是育人的动力支撑，核心在于“ 聚”，目标
是汇聚思想共识与行动合力。这里的“ 力”，是源自思想认同的
向心力、基于价值共识的凝聚力、最终转化为报国行动的实践力。
要“ 聚力”，就应依托思政课程主渠道，推动课程思政全覆盖，
结合日常思想政治教育，整合各类育人资源、创新教育形式，
引导受教育者将个人成长追求融入民族复兴的宏大叙事，实现个
体力量的汇聚与升华。
“ 党建铸魂” 与“ 思政聚力” 并非孤立存在，而是辩证
统一、相辅相成的有机整体。“ 魂”是“ 力” 的源泉与方向，
坚定的理想信念为聚力提供价值指引和精神支柱；“ 力” 是
“ 魂” 的体现与延伸，强大的群体合力是灵魂稳固的外在彰显
和实践检验。二者一体两面、相互渗透、相互促进，共同成为新
时代育人工作的“ 生命线” 和“ 动力源”，为育人实践提供坚
实理论支撑。
二、实践之基：党建引领与思政育人的协同探索
在新时代育人实践中，党建与思政呈现出融合互促的良好态
势。一方面，“ 党建铸魂” 不断向基层延伸，通过主题党日、
红色研学等载体，理想信念教育更加鲜活有力；另一方面，
“ 思政聚力” 持续创新形式，课程思政与思政课程同向同行，
网络育人阵地不断拓展。许多高校积极探索“ 党建+专业”“ 思
政+实践” 等模式，推动理论教育从“ 说教式” 向“ 体验式”
转变，从“ 课堂内” 延伸至“ 社会大课堂”。同时，智慧党建、
虚拟仿真等新技术的引入，为育人工作注入了时代活力。这些积
极探索，为构建高质量育人体系积累了宝贵经验，也为进一步深
化“ 铸魂” 与“ 聚力” 的融合实践奠定了坚实基础。
三、实践之路：深度融合的育人体系构建
党建引领与思政育人的深度融合，关键在于推动“ 党建铸
魂” 与“ 思政聚力” 从理念层面的“
