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XX县XX幼儿园园务工作总结(2025-2026年度第二学期)

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XX 县 XX 幼儿园园务工作总结(2025-2026 年度第二学期) 绿树阴浓,荷风送香,自初春萌芽至盛夏繁茂,一学期深耕 幼教沃土,陪伴孩童向阳拔节成长。2026 年春季学期,XX 县 XX 幼儿园以《中华人民共和国学前教育法》《3-6 岁儿童学习与发展 指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为根本遵循,紧扣县教 育局学前教育工作部署,以 “幼儿全面发展、教师专业成长、 园所高质量提升” 为核心目标,统筹推进党建引领、保教管理、 教科研、课程建设、家园社协同、安全保障等各项工作,圆满完 成学期既定任务。全园聚焦县域教研、特色课程、教师赛事、区 域联动与毕业典礼等重点工作扎实推进,办园内涵持续提升。现 将本学期工作汇总如下: 一、党建引领 —— 师德师风建设纵深推进 本学期坚持党建与保教深度融合,把师德师风作为队伍建设 第一抓手,筑牢全体教职工思想根基。 (一)党建工作规范落地 严格执行 “三会一课”,每月常态化开展主题党日、民主生 活会、支委会、党总支会议,组织教职工开展树立和践行正确政 绩观主题教育,学习学前教育法规、党史政策。落实行政联班级 制度,XX 书记带头讲党课,骨干党员开设党员示范课,参与班 级常规督导。组织党员教师开展公开课活动,发挥先锋模范作用。 (二)师德建设全程贯穿 开学初全员签订师德承诺书、安全责任书,开展师德专题宣 讲、违规案例警示教育,设立师德意见箱接受家长监督。学期末 开展师德考核、师德标兵评选,依托推送师德典型事迹,营造崇 德向善、潜心育人的教师队伍氛围。 二、保教管理 —— 分层教研与县域联动教研提质增效 本学期构建 “园本常规教研 +名师工作室辐射 +县域联合 教研” 三级教研体系,以研促教,全面提升保教实操水平,教 师专业赛事捷报频传。 (一)保教常规精细化管控 优化一日活动流程,刚性保障每日户外活动、自主游戏时长, 落地 “活力一小时” 体能项目。3 月初开学开展 “大带小” 帮扶活动安抚新生情绪,常态化督查进餐、午睡、晨午检等关键 环节。紧抓春夏传染病防控,每日规范消毒、健康监测;依托 “生活小能手” 培养幼儿自理能力,全方位抓实保教基础。 (二)常态化园本教研有序开展 落实 “每周年级组教研、线上线下教研、两周一次中心组 集中教研” 机制,围绕幼小衔接、游戏化教学、体能课程三大 课题分阶段推进研究,完成方案制定、中期梳理、成果汇编。有 序开展课例研讨、自主游戏评比、体能基本动作研讨、教师读书 分享、幼儿行为观察专项培训,依托青蓝工程、名师工作室分层 培育新教师、骨干教师。 (三)教师市级优质课竞赛硕果丰收 本学期组织教师参与全市学前教育优质课评比,全体参赛教 师深耕课堂、精心打磨,斩获喜人成绩:1 名教师荣获市一等奖, 成功推荐参与省级优质课赛事;2 名教师荣获市二等奖。以赛促 研、以赛促成长,切实锻炼教师课程设计、课堂组织、游戏化教 学实操能力,充分展现我园教师过硬专业素养。 (四)县域跨园工作室联动活动扎实开展 本学期依托 XX 名师工作室、XX 省新时代名园长工作室、 XX 名师工作室,打破校区壁垒,联动 XX 片区幼儿园、XX 幼 儿园分时段开展系列共建教研活动: 3 月底组织骨干教师赴 XX 幼儿园,参加 3 月 28 日幼儿园 数智赋能游戏教学实践交流现场会,实地观摩美工坊、木工坊、 户外乡土游戏区展示,学习游戏课程开发、班级环创打造经验, 梳理经验回园落地推广; 4 月、5 月分两次组织工作室骨干赴 XX 片区幼儿园开展送 教下乡活动,开展现场听课、集体评课、户外游戏材料优化研讨, 分享我园成熟的体能课程、节气主题课程、游戏案例,带动片区 园所同步提升。 (五)全县幼小衔接联合教研落地实施 依据 XX 县教研室 5 月 27 日印发的《2026 年 XX 县 “幼 小衔接” 联合教研工作方案》,分阶段落实幼小衔接教研工作: 5 月组织大班幼儿走进周边小学参观,开展模拟小学课堂体 验活动,教师与周边小学教师开展联合教研,围绕入学适应、 课堂规则培养、缓解入学焦虑等议题深度研讨,坚决规避 “小 学化” 倾向; 六一期间召开幼小衔接专题家长会,面向家长科普科学衔接 方法,园所持续推送育儿知识; 6 月开展幼小衔接联合教研,幼儿园、小学教师开展同课异 构课堂示范,建立园校双向幼儿发展评估共享机制,有效减缓幼 小过渡坡度。 6 月 12 日在 XX 山校区举行全县幼小衔接联合教研活动, 依托 XX 名师工作室、XX 省新时代名园长工作室、XX 名师工 作室、XX 新时代名园长工作室开展了形式丰富的交流活动,全 县幼儿园、小学及家长近 200 人参与。 三、课程建设 —— 县域大型体能展示活动亮点突出 本学期深耕节气、自主游戏、体能三大板块课程,承办县级 大型教研展示活动,打造园本特色品牌。 本学期结合惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、端午、夏至等 节气,以及学雷锋、植树节、世界地球日、劳动节、母亲节等节 点有序开展主题活动;每月组织一次远足踏青实践,3 月中旬结 合 3・15 组织幼儿走进社区开展社会实践活动,将 XX 红色故 事、本土民俗融入课堂,丰富幼儿生活体验。全园推进自主游戏 本土化建设,3 月 —4 月完成全园自主游戏评比筛选。 4 月 17 日举办第二届亲子马拉松活动。自 3 月中下旬起多 次召开马拉松专项筹备会,4 月上旬完成场地规划、安全预案、 流程打磨,4 月 17 日正式开展第二届亲子马拉松活动,以亲子 运动带动家园共育,强化幼儿运动习惯培育,收获家长一致好评。 5 月 21 日承办 XX 县学前教育 “体能课程建设” 教学展 示与教研交流活动(学期核心重点活动),我园南校区作为主场 承办全县体能课程建设现场会,XX 名师工作室、XX 省新时代 名园长工作室、刘敏名师工作室成员全员参与,全县各公民办幼 儿园园长、骨干教师到场观摩,完整呈现我园 “活力一小时” 系统化体能课程建设成果:幼儿综合体能展演(花样跳绳、花样 篮球、跑酷、幼儿足球、幼儿篮球对抗赛);特色功能操展示(队 列队形、徒手操、足球操);