XX 乡关于开展树立和践行正确 zjg 学习教育
的工作汇报
按照上级党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的
统一部署和工作要求，XX 乡党委高度重视、迅速行动，始终把
学习教育作为重大政治任务来抓，坚持将“开门教育”贯穿全过
程，以“群众参与、群众评价、群众受益”为核心导向，推动学
习教育与基层治理、民生服务、产业发展深度融合，切实把学习
成果转化为为民办实事、解难题、促发展的实际行动。现将我乡
学习教育工作开展情况、存在问题及下步打算汇报如下：
一、工作开展情况及主要成效
自学习教育启动以来，我乡紧扣“学思想、强党性、重实践、
建新功”总要求，通过专题学习、调研走访、实践转化等多种形
式，推动全乡党员干部树立和践行正确政绩观，各项工作取得阶
段性成效。
（一）强化思想引领，筑牢正确政绩观思想根基
乡党委第一时间召开专题会议传达上级精神，制定学习教育
实施方案，成立由乡党委书记任组长的工作领导小组，明确责任
分工、细化工作举措。坚持以上率下，乡领导班子带头开展专题
学习研讨、带头讲党课、带头深入基层调研，累计组织党委理论
学习中心组专题学习 6 次、全乡党员干部集中培训 3 场，覆盖党
员干部 200 余人次。各村党支部依托“三会一课”、主题党日等
载体，通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式，引导党员干
部深刻把握正确政绩观的内涵要求，摒弃“重显绩、轻潜绩”“重
形式、轻实效”的错误观念，切实把为民造福作为最大政绩，为
学习教育走深走实奠定了坚实的思想基础。
（二）聚焦基层治理，筑牢社会和谐稳定防线
我乡坚持把矛盾纠纷化解作为检验学习教育成效的重要标
尺，推动治理重心下移、力量下沉，建立“乡-村-组”三级矛盾
纠纷排查化解体系，推行“就地受理、现场调解、限时办结”工
作法，力求问题解决在基层、隐患消除在萌芽。各村主动担当作
为，紧盯群众反映强烈的重点领域开展排查化解工作，其中东风
村以学习教育为契机，聚焦春耕生产、土地使用、农田灌溉等关
键环节，累计排查化解各类矛盾纠纷 12 件，高效解决春耕机电
井使用问题 1 件、土地纠纷 4 件。学习教育开展以来，全乡共排
查化解矛盾纠纷 36 件，化解率达 98%，真正实现了“小事不出
村、大事不出乡、矛盾不上交”，为全乡经济社会发展营造了和
谐稳定的良好环境。
（三）紧盯民生实事，切实提升群众幸福指数
始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众的急难愁盼作为
工作的出发点和落脚点。乡领导班子率先垂范，带头开展接访、
约访、下访活动，主动包案化解重点难点问题，累计下访 38 人
次，成功化解信访积案和重点难点问题 42 个，以实打实的行动
回应群众期盼。村级层面同步发力，推动服务直达基层末梢，
五星村针对群众反映强烈的春耕“灌溉难”问题，积极争取项目
资金，新打、维修农田灌溉井 20 余眼，完善输水管道配套设施，
有效解决了 500 余亩农田的灌溉难题，为粮食稳产增产筑牢了水
利根基。同时，全乡各村依托党群服务中心全面开展便民代办服
务，累计为群众代办医保缴费、证明办理等事项 120 余件；组织
党员志愿者开展春耕助农、关爱孤寡老人、困难家庭帮扶等志愿
服务活动 32 次，切实打通服务群众“最后一公里”，让学习教育
成果真正惠及民生。
（四）紧扣产业增收，赋能乡村全面振兴
立足本地资源禀赋和产业基础，把推动产业发展、促进群众
增收作为树立和践行正确政绩观的落脚点，以项目建设为抓手推
动产业提质增效。乡党委着眼长远发展，科学谋划 2026 年社会
化服务村产业拓展项目，着力打造 200 亩高标准塑料大棚，发展
特色蔬菜种植，同时推动全乡红干椒种植面积突破 1000 亩，加
快构建“种植+加工+仓储”全链条产业格局。目前，200 亩高标
准塑料大棚已全部搭建完工，配套灌溉、通风、温控设施调试到
位，现已完成蔬菜秧苗栽种作业。该项目实施后，预计可直接带
动
