学习教育交流研讨材料：树立和践行正确
zjg，立足政工岗位担当实干勇毅前行
政绩观是党员干部从政履职、干事创业的思想基石和行动指
南，有什么样的政绩观，就有什么样的工作导向、履职作风和工
作成效。近期，通过系统参与树立和践行正确政绩观专题学习教
育，深入研读党章党规、习近平总书记关于政绩观、干部队伍建
设、基层党建工作的重要论述，结合自身森林公安政工岗位工作
职责，围绕民辅警考勤管理、辅警考核考评、机关一支部内业建
设等核心工作，我对 “为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎
样创造政绩” 有了更为深刻、透彻的认知。作为森林公安政工
岗位工作人员，身处队伍建设、作风建设、基层党建的前沿阵地，
岗位虽平凡、工作多琐碎，但事关队伍凝聚力、战斗力提升，事
关公安工作高质量发展根基。唯有树立求真务实、为民务实、久
久为功的正确政绩观，摒弃功利主义、形式主义，立足本职、脚
踏实地、深耕细作，才能以扎实的政工工作成效，为森林公安队
伍正规化、规范化建设筑牢保障。现将个人学习思考与工作感悟
汇报如下。
一、坚定理想信念，锚定正确政绩观的思想坐标，筑牢政工
工作初心底色
正确的政绩观，根源在于坚定的理想信念，核心是始终坚守
对党忠诚、服务人民的根本立场。森林公安肩负守护绿水青山、
维护林区社会治安稳定、保障生态安全的重要使命，是生态文明
建设的忠诚卫士。政工工作作为队伍建设的 “生命线”，是凝聚
警心、锤炼队伍、夯实党建的核心抓手，看似没有一线执法办案
的轰轰烈烈，却是保障队伍纯洁、作风过硬、履职高效的基础性、
关键性工作。
在日常工作中，我主要负责全体民辅警日常考勤管理、辅警
常态化考核考评、机关一支部内务台账、党建日常事务等基础性
工作。这些工作重复性强、细节要求高、隐形工作量大，很难产
生直观的 “显性政绩”。通过本次专题学习，我深刻认识到，真
正的政绩从来不是表面的光鲜亮丽、数据的虚高浮夸，而是日复
一日的坚守、一点一滴的积累，是筑牢队伍根基、规范队伍管理、
夯实党建基础的务实成效。民辅警考勤管理，是整治队伍作风、
杜绝松散懈怠、严明警纪警规的第一道关口；辅警考核管理，是
规范辅助警务队伍建设、激发辅警履职活力、锻造过硬辅助力量
的重要抓手；支部内业管理，是落实新时代党的建设总要求、夯
实基层战斗堡垒、推动党建与业务深度融合的基础保障。
作为政工岗位干部，我始终坚持以正确政绩观引领工作方向，
坚决摒弃 “重显绩、轻潜绩”“重形式、轻实效” 的错误认知，
不贪一时之功、不图一时之名，始终把规范队伍管理、夯实党建
基础、锤炼优良作风作为工作出发点和落脚点，以 “功成不必
在我” 的境界和 “功成必定有我” 的担当，扎实做好每一项
基础性工作，为森林公安队伍规范化建设蓄势赋能。
二、立足岗位职责，践行正确政绩观的实践要求，抓实基层
政工重点工作
践行正确政绩观，关键在实干，核心在履职。立足森林公安
政工岗位，我始终坚持实事求是、求真务实的工作作风，把正确
政绩观融入考勤管理、辅警考核、支部内业等各项具体工作中，
以精细化、规范化、常态化工作举措，推动岗位工作提质增效，
坚决杜绝形式主义、官僚主义，力求各项工作经得起检验、贴合
队伍实际、服务实战需求。
（一）抓实民辅警考勤管理，严抓纪律作风转变
在民辅警考勤管理工作中，我始终坚持公平、公正、公开的
原则，以严明纪律倒逼作风转变。考勤管理是队伍作风建设的
“晴雨表”，直接反映民辅警的纪律意识、履职状态和工作作风。
工作中，我严格落实公安机关考勤管理制度和单位内部管理规定，
摒弃 “老好人” 思想，杜绝宽松软、走过场，每日做好民辅警
在岗、请假、出差、执勤、加班等情况登记，细化考勤台账，精
准统计考勤数据，定期公示考勤结果，主动接受全体民辅警监督。
针对林区执勤、野外巡查、跨区域办案等特殊外勤情况，建立专
项考勤登记机制，精准区分因公外出、私人请假、无故缺勤等情
况，杜绝考勤漏洞，杜绝弄虚作假。同时，坚持以考勤抓作风、
以纪律促履职，定期梳理考勤数据，分析队伍在岗履职情况，对
迟到早退、无故脱岗、缺勤旷勤等问题及时提醒、通报，常态化
督促全体民辅警严守纪律规矩，筑牢纪律作风防线，切实以严格
的考勤管理锤炼队伍令行禁止、纪律严明的优良作风。
（二）抓实辅警考核管理，锻造过硬辅助警务队伍
在辅警考核管理工作中，我始终坚持以考促干、以评促优，
锻造过硬辅助警务队伍。辅警队伍是森林公安队伍的重要组成部
分，是守护林区生态安全、开展基层警务工作的重要力量，辅警
队伍的整体素质和履职能力，直接影响森林公安各项工作的落地
成效。立足岗位职能，我坚持树立 “重实干、重实绩” 的考核
导向，摒弃 “平均主义”“形式考核” 的错误做法，结合森林
公安工作实际，细化完善辅警考核评价体系，将日常履职、林区
巡查、勤务配合、纪律作风、学习教育、应急值守等内容纳入考
核范畴，量化考核标准、细化评分细则，让考核有依据、评判有
标准、
