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税务局树立和践行正确zjg学习教育评估报告

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税务局树立和践行正确 zjg 学习教育评估报告 一、总体判断 评估认为,全系统学习教育整体推进有力、态势持续向好、 政治生态不断优化。各级税务局党委坚决扛牢政治责任,紧扣 “政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”核心命题, 在深学细悟中淬炼党性修养,在对标对表中校准行动坐标,在真 改实改中检验学习成色。以纠治“开票经济”涉税问题为重点突 破口,一批制约税收事业高质量发展的顽瘴痼疾得到有效破解, 一批纳税人缴费人反映强烈的急难愁盼问题得到实质性解决。但 也要清醒认识到,学习教育仍处于“逆水行舟、不进则退”的关 键阶段,理论学习的深度、检视问题的锐度、整改整治的力度、 成果转化的广度仍有较大提升空间,必须久久为功、持续发力。 二、成效评估 工作成效集中体现在四个维度,呈现出由表及里、螺旋上升 的良好态势。 (一)思想淬炼有厚度,信仰根基进一步夯实。坚持把理论 武装作为首要任务,各级税务局党委带头举办专题读书班,围绕 “立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求分层分类 开展集中研讨。构建“党委引领学、分类指导学、党员主动学” 三位一体学习模式,通过“党委领学、常态研学、分层促学、行 业联学”四项举措,紧扣不同岗位特点和学习需求抓好分层分类 学习。各级干部坚持读原著、学原文、悟原理,从正反两方面典 型案例中深化认识、加强修养,切实把“写在纸上的教训”转化 为“刻在心里的敬畏”。评估问卷显示,受访干部表示对正确政 绩观的内涵要义和实践要求有了更深刻理解,干事创业的思想自 觉和行动自觉显著增强。 (二)靶向聚焦有精度,问题症结进一步找准。各级干部坚 持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照政绩观偏 差问题清单逐条逐项“过筛子”。结合巡视巡察反馈、审计监督 发现、信访举报线索,从党性深处找差距、查根源、明方向。全 系统查摆具体问题、建立整改台账,做到问题不清零不放过、责 任不压实不松劲。通过全方位“政治体检”,不仅找准了显性问 题,更挖出了隐性病灶,初步形成了精准画像、动态管理的良性 机制。 (三)攻坚整治有力度,群众获得感进一步增强。坚持“当 下改”与“长久立”相结合,对查摆出的问题实行台账管理、销 号办结。以纠治“开票经济”涉税问题为重点,立足维护法治公 平、强化合规管理从严纠治。推动一批长期停滞项目重启建设, 化解一批税费征缴领域信访积案。部分单位将化解社保费征缴争 议作为践行正确政绩观的试金石,升级税费服务诉求解决机制。 建立“一把手”变动交接制度,明确“新官必理旧账、善理旧账、 理好旧账”。制度“废改立”工作统筹推进,先后废止过时规章、 优化现存机制、建立全新规范。让群众切身感受到学习教育带来 的新变化、新气象。 (四)学用融合有深度,发展动能进一步释放。坚持把学习 教育与税收中心工作紧密结合,同“十五五”时期税收现代化服 务中国式现代化的目标任务紧密衔接。评估发现,一批营商环境 堵点、项目推进难点、民生保障短板在学习教育推动下得到实质 性突破。学习教育与推进税费征管“强基工程”、依法依规征税 收费等重点工作紧密结合。上半年,全系统税费收入实现量质齐 升,实现了学习教育与税收中心工作互促共进、同频共振。 三、做法经验 实践证明,抓好学习教育必须把握规律、讲究方法,五条经 验值得总结推广。 一是坚持高位推动、以上率下是根本保证。各级税务局党委 始终把方向、管大局、保落实,主要领导亲自部署、亲自过问、 亲自协调,层层传导压力、级级压实责任,构建起上下贯通、协 同联动的工作格局。 二是坚持学查改一体推进是基本路径。打破“学、查、改” 线性推进的传统模式,坚持三者贯通融合、同向