党课：以案为鉴警钟长鸣 筑牢拒腐防变思想防线 坚定不移推进全面从严治党

党课：以案为鉴警钟长鸣 筑牢拒腐防 变思想防线 坚定不移推进全面从严治党 同志们： 根据区委全面从严治党工作安排，今天由我为大家上一堂廉 政专题党课。这堂党课的主题是：以案为鉴、警钟长鸣，筑牢 拒腐防变的思想防线，在新时代新征程上坚定不移推进全面从 严治党。习近平总书记强调，“全面从严治党永远在路上，党 的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情 绪。”近年来，我们身边发生的一些违纪违法案件，教训极其 深刻，警示极为惨痛。今天，我结合这些典型案例，围绕“以 案为鉴、以案促改、以案促治、以案促责”四个方面，同大家 作一次深入交流，目的就是让我们每一名党员干部都受警醒、 明底线、知敬畏，始终做到忠诚干净担当。 一、以案为鉴，在回望“案中人”中受警醒，深刻汲取违纪 违法惨痛教训 习近平总书记指出，“要深入剖析严重违纪违法干部的典型 案例，发挥警示、震慑、教育作用。”前车之覆，后车之鉴。 我们身边的每一个“案中人”，都曾有过意气风发的奋斗岁 月，都曾有过干事创业的闪光时刻，但最终却走上违纪违法的 道路，沦为阶下囚，令人扼腕叹息。他们的堕落轨迹，就是一 部部活生生的反面教材。我们必须以案为鉴，从他们身上深刻 汲取教训，引以为戒、警钟长鸣。本部分重点回答“从案例中 汲取什么教训”的问题。 （一）从“信念滑坡”的案例中汲取教训，深刻认识理想信 念动摇是腐败的根源。回望那些“案中人”，几乎无一例外都 是从理想信念动摇开始的。*市*区原副区长*，年轻时也曾满怀 理想、积极上进，工作初期勤勤恳恳、任劳任怨，得到了组织 和群众的认可。但随着职务升迁，他逐渐放松了理论学习，把 组织生活当成“走过场”，把思想改造当成“软任务”。他开 始热衷于跟老板比阔气、比享受，看到别人住豪宅、开豪 车，心理逐渐失衡。理想信念的堤坝一旦出现裂缝，各种歪风 邪气就会趁虚而入。他开始收受红包礼金，从最初的半推半就 到后来的来者不拒，从收受烟酒到收受现金，从几千元到几十 万元，最终滑向了犯罪的深渊。他在忏悔书中写道：“我最大 的错误就是放松了学习，忘记了初心，理想信念垮了，整个人 就垮了。”这血的教训警示我们，理想信念是共产党人精神上 的“钙”，一旦缺“钙”，就会得“软骨病”，就会在诱惑面 前败下阵来。每一名党员干部都要把坚定理想信念作为终身课 题，常修常炼、常悟常进，自觉做共产主义远大理想和中国特 色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。 （二）从“权力失控”的案例中汲取教训，深刻认识权力观 扭曲是腐败的温床。权力是一把“双刃剑”，用得好可以为民 造福，用不好就会伤及自身。*县*局原局长*，在担任“一把 手”期间，大搞“一言堂”，把个人凌驾于组织之上，把公权 当成私器。他利用职务之便，在工程项目承揽、资金拨付、人 事安排等方面为他人谋取利益，收受巨额贿赂。他常说：“我 是局长，我说了算。”在这种扭曲权力观的支配下，他越来越 肆无忌惮，最终走上了不归路。他在忏悔时痛哭流涕：“我把 党和人民赋予的权力当成了自己的私产，以为可以随心所 欲，现在才知道权力是人民给的，只能用来为人民服务。”这 深刻警示我们，权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利 益，绝不能成为个人谋取私利的工具。每一名党员干部都要树 立正确的权力观，始终牢记权力就是责任、权力就是服务，做 到秉公用权、依法用权、廉洁用权，自觉接受党和人民的监 督，确保权力在阳光下运行。 （三）从“小节失守”的案例中汲取教训，深刻认识生活作 风不检点是腐败的催化剂。千里之堤，溃于蚁穴。很多腐败案 件都是从生活小节失守开始的。*区*街道原党工委书记*，工作 能力很强，曾经是组织重点培养的对象。但他有一个“爱 好”——喜欢打牌赌博。起初只是跟朋友小打小闹，后来赌注 越来越大，输光了工资就伸手向老板“借”。为了还赌债，他 开始收受好处费，为老板在项目上提供便利。从“小赌怡 情”到“大赌伤身”，从“借”到“收”，他一步步陷入泥潭 不能自拔。他在忏悔时说：“我毁就毁在赌博上，是赌博把我 拖下了水。”这深刻警示我们，生活作风不是小事，它关系到 党员干部的形象，关系到党的威信。每一名党员干部都要自觉 加强党性修养，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追 求，坚决抵制各种低级趣味和不良嗜好，做到生活正派、情趣 健康，干干净净做事、清清白白做人。 二、以案促改，在剖析“案中事”中明症结，精准查找违纪 违法深层原因 习近平总书记强调，“要深刻剖析反面典型，以案例明法 纪、促整改，发挥警示作用。”每一个“案中事”的背后，都 有其深层次的原因。我们不能仅仅停留在看热闹、当“吃瓜群 众”的层面，而要深入剖析、深挖根源，从中找出规律性、普 遍性的东西，以便对症下药、靶向治疗。本部分重点回答“为 什么会违纪违法”的问题。 （一）教育管理“宽松软”，导致思想防线失守。从查处的 案例看，很多违纪违法干部都提到，自己长期不参加组织生 活，不按时交纳党费，不认真开展批评和自我批评。有的党组 织对党员教育管理流于形式，“三会一课”走过场，主题党日 搞形式，谈心谈话不痛不痒。*市*局原党组书记*，长期不参加 所在支部的组织生活，把组织生活当成“负担”，但党组织却 没有及时提醒、批评教育，最终使其在错误的道路上越走越 远。这警示我们，教育管理是全面从严治党的重要基础，必须 严在日常、抓在经常，不能有丝毫松懈。要严格落实“三会一 课”、组织生活会、民主评议党员等制度，让党员干部在严格 的党内政治生活中锤炼党性。要加强对党员干部的日常监督管 理，发现苗头性、倾向性问题及时提醒、及时纠正，防止小问 题变成大问题。 （二）监督制约“缺位错位”，导致权力任性妄为。权力不 受监督，必然导致腐败。从查处案例看，很多违纪违法干部之 所以能够长期逍遥法外，一个重要原因就是监督缺位、制约不 力。有的“一把手”权力过于集中，重大决策、重要人事安 排、重大项目安排、大额资金使用“一言堂”，班子成员不敢 监督、不愿监督。*县*局原局长*，在任期间大权独揽，把局党 组会开成“一言堂”，班子成员提不同意见就被他斥责为“不 讲政治”。上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难，导 致他肆无忌惮、为所欲为。这警示我们，必须加强对权力运行 的监督制约，特别是对“一把手”的监督。要严格执行民主集 中制，完善议事决策规则，重大事项必须集体研究决定。要健 全监督体系，把党内监督、人大监督、民主监督、司法监督、 群众监督、舆论监督贯通起来，形成监督合力，让权力在阳光 下运行。 （三）制度机制“漏洞短板”，导致腐败有机可乘。制度问 题更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。从查处案例 看，很多腐败问题的发生，都与制度不健全、机制不完善有 关。有的领域制度存在“牛栏关猫”现象，看似有制度，实则 漏洞百出。*区*领域，由于审批制度不健全，审批环节多、自 由裁量权大，给了一些人可乘之机。*在担任审批科长期间，利 用制度漏洞，违规审批、吃拿卡要，最终受到党纪国法惩处。 这警示我们，必须扎紧制度的笼子，把权力关进制度的笼子 里。要对现有制度进行全面梳理，该修订的修订、该废止的废 止、该新建的