AI 纵有千般便 学海仍须苦作舟
前不久，邂逅一位多年未见、潜心治学的老友，久别重逢，
闲谈之间感慨万千。当谈及人工智能时代时，忽见他眉宇间和言
语中带着几分轻松与释然：如今有了 AI 作为助手，不必再整天
泡在图书馆翻阅厚重典籍，也不必夜夜挑灯苦熬，很多知识与文
稿片刻能够生成。他还说，做学问的人当年在树林里撞树，令人
敬佩；如果现在还撞树，真会让人笑掉大牙。在他看来，AI 为
治学卸下了重重枷锁，学习终于可以告别枯燥的苦思冥想，知识
的获取变得轻松便捷了。
听罢此言，我沉思良久。这位老友的感慨，也是当下很多人
的心态。随着 AI 技术的爆发式发展，一场前所未有的变革正席
卷而来，深刻地改变着人类社会的方方面面，包括学人的治学条
件。日常生活中，我们随处看到从文献检索、文本摘要、语句翻
译、观点梳理到史料比对、框架搭建、论文润色，各类 AI 工具
几乎可以包揽学术工作中的大部分基础性工作。同时，AI 又全
面渗透办公、创作等各类场景，只需输入指令，便能快速生成文
案、解答难题、输出完整方案。作为数字时代的重要生产工具，
AI 是技术进步带给全社会的时代红利。这种高效便捷的体验，
为不少人向知识的深度与广度迈进插上了翅膀，也让有些人慢慢
习惯了“伸手要结果”，心生懈怠，把 AI 当作“万能钥匙”，摒
弃了伏案苦读、深耕细研的治学常态，认为科技可以替代一切学
习思考的苦功。
毋庸讳言，就 AI 的“中介”性而言，我们为遇上人工智能
时代而感到幸运。毕竟，人类文明的进步始终伴随着工具的制造
与发明，而且工具的能力与发达程度也是人类文明程度的一种重
要标志与体现。但是，人工智能的本质，是整合现有数据、复刻
已有经验，具有很强的工具属性。而工具终究是工具，数据库再
庞大，容量也是有限的。AI 可以提供标准化的文章，可以给出
标准答案，而人性的丰富、情绪的真实、文字的温度，都需要人
们通过深度阅读和思考去感知、去补充，这是 AI 无法替代的。
何况，人的品位、判断力、勇气、鉴别力、直觉等这样的高阶智
慧，是根本无法被编码的。倘若一味依赖 AI 的现成结果，跳过
苦思、苦读、苦练的环节，看似省时省力，
